Questões de Economia - Desenvolvimento Econômico para Concurso

A Declaração Universal dos Direitos do Homem, aprovada pela Assembleia Geral das Nações Unidas e publicada em 10/12/1948, estabelece os conceitos econômicos de padrão de vida utilizados pelos países para promover os diversos recortes da sua população econômica. Diante do exposto, relacione adequadamente os conceitos econômicos aos respectivos termos de padrão de vida.

1. Nível de pauperismo.

2. Nível mínimo de subsistência.

3. Nível mínimo de saúde e decência.

4. Nível mínimo de conforto.

( ) O indivíduo dispõe de recursos para alimentação e habitação, podendo, também, dar assistência e educação a maior número de filhos. Dispõe, ainda, de alguma reserva para diversões.

( ) O indivíduo dispõe, somente, de recursos para alimentação e moradia.

( ) O indivíduo consome parte de sua renda em alimentos e moradia, a outra parte fica reservada para possíveis doenças e desemprego temporário. Ele não dispõe de recursos para as necessidades culturais.

( ) O indivíduo dispõe de recursos para alimentação, habitação, possíveis doenças, desemprego, diversões e necessidades culturais e, ainda, pode dar assistência, educação e ensino mais elevado aos filhos.

A sequência está correta em

Após cinco dias de debates, termina, nesta sexta-feira (31/03), em Belém, Seminário Pan-Amazônico de Proteção Social. O evento, o maior encontro internacional voltado para a região, reuniu representantes do Brasil, da Bolívia, Colômbia, Equador, Guiana Francesa, Peru, República da Guiana e Suriname. Ao final, os países assinaram um documento que aponta os compromissos dos países para promover justiça social, igualdade e o uso sustentável dos recursos naturais da região.

Fonte: http://www.brasil.gov.br/meio-ambiente/2017/03/paises-assinam-carta-para-promover-desenvolvimento-social-da-regiao-amazonica

Assinale a alternativa CORRETA que aponta o nome do documento assinado neste Seminário:

Mais investimento em educação, menos crimes. Esse foi o resultado da tese de doutoramento da economista Kalinca Léia Becker, defendida no campus de Piracicaba da Universidade de São Paulo. Em números: aumento de 1% nos investimentos em educação reduz a criminalidade em 0,1%. O objetivo do estudo era comparar a atuação pública na área da educação com a diminuição da agressividade dos alunos, e pensar o ensino e a escola como fatores importantes para reduzir a criminalidade a médio e longo prazos. Foi analisada a influência do gasto em educação com a redução da taxa de homicídios, a partir de dados nacionais dos anos de 2001 e 2009. Depois, Kalinca avaliou os ambientes escolares, utilizando dados das Provas Brasil de 2007 e 2009. “O primeiro ensaio fornece uma análise ampla e agregada do impacto dos gastos com a educação na redução da taxa de homicídios, enquanto o segundo volta-se para dentro da escola, analisando como os vários fatores do ambiente escolar podem prevenir a manifestação do comportamento violento”, contou a pesquisadora, segundo a Agência USP.

(Disponível em: http://veja.abril.com.br/educacao/mais-investimento-em-educacao-menos-crimes-aponta-pesquisa/. Acesso em 15/02/2017).

Através deste tipo de estudo pode-se concluir que:

Organização internacional voltada para o financiamento e para a captação de recursos que serão repassados ao setor privado dos países em desenvolvimento, além de prestar serviços de consultoria. O Brasil é o segundo maior mutuário, atrás apenas da Argentina.