Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso

Se considerarmos as brincadeiras, danças, lutas, esportes e ginásticas como textos passíveis de inúmeras leituras, serão bem-vindas as atividades que estimulem os estudantes a 

Segundo Silva (2006), na incapacidade definitiva ou compensável do membro superior, recomenda-se a utilização do membro sadio para as atividades que exigem destreza e o uso do membro afetado, sempre que possível, como apoio ou fixação do material nas atividades bimanuais. No caso de comprometimento do membro superior, as adaptações necessárias mais comuns são as seguintes:

I. Uso de gravador.
II. Quadro com letras e números imantados.
III. Torneira apropriada ou adaptação de madeira na haste, que favoreça o abrir e fechar.
IV. Toalha presa ao puxador.

Quais estão corretas? 

As habilidades motoras podem ser classificadas segundo os diferentes movimentos que as pessoas fazem para realizar uma habilidade” (MAGIL, 2017).
Se uma habilidade exigir um movimento diferente que tenha pontos inicial e final bem definidos, como ela será classificada?

De acordo com Gallahue & Ozmun (2013), a taxa de crescimento dos indivíduos segue um padrão característico universal para todos e é resistente à influência externa. A mínima interrupção do ritmo normal de crescimento é compensada.
Como se chama esse processo?

“O desempenho de habilidades motoras envolve a organização dos músculos do corpo, o que permite que a pessoa atinja a meta da habilidade que está sendo desempenhada” (MAGILL, 2017).
Como é chamada a padronização dos movimentos do corpo e dos membros relativamente à padronização dos eventos e objetos do ambiente?