Questões de Concurso Comentadas sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q3100995 Educação Física
“Um dos principais desafios à homeostase imposto pelo exercício é o aumento da demanda muscular por oxigênio” (POWERS & HOWLEY, 2017).

Analise as afirmativas abaixo sobre o lado direito do coração.
1. Recebe o sangue “oxigenado” e bombeia aos vários tecidos do corpo.
2. Apresenta a valva bicúspide.
3. Bombeia o sangue depletado do seu conteúdo de oxigênio para dentro dos pulmões.
4. Possui a valva tricúspide.
5. Distribui o sangue para a circulação sistêmica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3100994 Educação Física
“O esporte tem se constituído como uma das manifestações culturais mais difundidas em todo o mundo (…)” (SILVA, FERREIRA & SILVA, 2021).

Na busca renovada de encontrar novas formas de praticar esportes, que objetivam novos e abandonados valores éticos e estéticos das relações humanas envolvidas, é necessário:
1. Ter a competição e a concorrência como princípios fundamentais e únicos para o seu funcionamento.
2. Ter sua orientação voltada à produção de rendimentos a partir do modelo olímpico.
3. Ter como princípios básicos apenas a sobrepujança e as comparações objetivas, introduzindo a especialização.
4. Proporcionar condições para a oferta de um leque abrangente de práticas esportivas.
5. Haver liberdade de agir e descobrir formas de movimento individualmente significativas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3100992 Educação Física
“Durante a atividade física vigorosa para um atleta de endurance de elite, a captação de oxigênio pelo músculo aumenta quase 70 vezes” (MCARDLE, KATCH & KATCH, 2019).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o suprimento sanguíneo para os músculos

( ) O leito vascular local conduz grandes volumes de sangue através dos tecidos ativos para atender à demanda de oxigênio.
( ) O fluxo sanguíneo aumenta durante a fase de contração muscular e diminui durante o relaxamento, a fim de gerar uma “ação de ordenha” que desloca o sangue através dos músculos e o impulsiona, pelo sistema venoso, de volta ao coração.
( ) A maior razão capilar/fibra muscular dos músculos treinados ajuda a explicar a maior capacidade de realizar exercícios proporcionada pelo treinamento de endurance.
( ) Quando um músculo produz cerca de 60% de sua capacidade geradora de força, por vários segundos, a pressão intramuscular elevada oclui o fluxo sanguíneo local durante a contração.
( ) O número total de capilares por músculo é, em média, cerca de 40% mais baixo em atletas treinados em endurance que nos congêneres destreinados.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3100991 Educação Física

“Cada um dos músculos esqueléticos no corpo humano contém vários invólucros de tecido conjuntivo fibroso” (MCARDLE, KATCH & KATCH, 2019).


Associe a coluna 1 de acordo com os conceitos apresentados na coluna 2.



Coluna 1 Componentes


1. Endomísio


2. Perimísio


3. Epimísio


4. Sarcolema


5. Fascículo



Coluna 2 Descrição


( ) Membrana fina e elástica que envolve o conteúdo celular da fibra.


( ) Circunda o músculo inteiro.


( ) Fina camada de tecido conjuntivo que envolve cada fibra muscular.


( ) Feixe de até 150 fibras musculares.


( ) Circunda o fascículo.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q3100988 Educação Física
“O miocárdio e o músculo esquelético apresentam fibras musculares estriadas e contêm as mesmas proteínas contráteis” (POWERS & HOWLEY, 2017).
Assinale a alternativa que refere-se corretamente ao padrão repetitivo de contração e relaxamento do coração.
Alternativas
Q3100985 Educação Física
 “O sistema respiratório relativamente compacto e extremamente eficiente do corpo atende às necessidades da troca gasosa” (MCARDLE, KATCH & KATCH, 2019).
Analise as afirmativas abaixo sobre a estrutura e funções pulmonares.

1. Os pulmões contêm mais de 600 milhões de alvéolos, as ramificações finais da árvore respiratória.
2. A cada minuto de repouso, aproximadamente 250 ml de oxigênio deixam os alvéolos e penetram no sangue.
3. As estruturas da zona condutora não contêm alvéolos.
4. A expiração durante o repouso e a atividade física leve é resultante exclusivamente da retração natural do tecido pulmonar estendido.
5. O volume pulmonar residual representa o volume de ar que sai dos pulmões após exalar o mais profunda e forçadamente possível.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3100984 Educação Física
“Para mencionar algum seguimento anatômico, descrever sua localização ou até mesmo fazer descrições de movimentos, devemos lançar mão de alguns termos que são utilizados universalmente (DEMÓSTENES, 2005).
Com relação à terminologia aplicada à Educação Física, é correto afirmar:
Alternativas
Q3100982 Educação Física
“Um nervo inerva pelo menos uma das aproximadamente 250 milhões de fibras musculares existentes no corpo” (MCARDLE, KATCH & KATCH, 2019).
Analise as afirmativas abaixo sobre a inervação muscular.

1. O número de fibras musculares por neurônio motor geralmente se relaciona à função motora específica desse músculo.
2. Para movimentos menos complexos dos grandes grupos musculares, um motoneurônio pode inervar até 2.000 fibras.
3. Durante qualquer atividade muscular, o cerebelo representa o principal centro de processamento e de distribuição para o controle motor.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3085511 Educação Física

A prática regular de atividade física é amplamente recomendada por organizações de saúde em todo o mundo devido aos seus inúmeros benefícios para a saúde física e mental. Atividades físicas ajudam a prevenir doenças crônicas, melhoram a saúde cardiovascular, reduzem os níveis de ansiedade e depressão, e aumentam a expectativa de vida. Além disso, a atividade física pode melhorar a qualidade de vida de pessoas de todas as idades, adaptando-se às necessidades e condições específicas de cada indivíduo. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), mesmo pessoas com condições crônicas podem se beneficiar de exercícios físicos adequados e supervisionados, reforçando a importância da inclusão de atividades na rotina diária.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

Durante o exercício aeróbico, o corpo utiliza predominantemente carboidratos e gorduras como fontes de energia, enquanto as proteínas são usadas em menor proporção, principalmente em situações de déficit calórico prolongado ou baixa disponibilidade de outras fontes energéticas.
Alternativas
Q3085510 Educação Física

A prática regular de atividade física é amplamente recomendada por organizações de saúde em todo o mundo devido aos seus inúmeros benefícios para a saúde física e mental. Atividades físicas ajudam a prevenir doenças crônicas, melhoram a saúde cardiovascular, reduzem os níveis de ansiedade e depressão, e aumentam a expectativa de vida. Além disso, a atividade física pode melhorar a qualidade de vida de pessoas de todas as idades, adaptando-se às necessidades e condições específicas de cada indivíduo. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), mesmo pessoas com condições crônicas podem se beneficiar de exercícios físicos adequados e supervisionados, reforçando a importância da inclusão de atividades na rotina diária.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

Durante o exercício físico intenso, o corpo aumenta a produção de ácido lático nos músculos, o que contribui para a sensação de fadiga e dor muscular imediata, mas não é responsável pela dor muscular de início tardio (DMIT).
Alternativas
Q3085505 Educação Física
O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são áreas fundamentais da Educação Física e do desenvolvimento infantil, influenciando diretamente a capacidade das crianças e adolescentes de interagir com o ambiente de maneira eficiente e segura. O crescimento físico, por sua vez, é um processo dinâmico e influenciado por uma combinação de fatores genéticos e ambientais, que variam ao longo da infância e adolescência. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Esse contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Este contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente.

Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
A aprendizagem motora é o processo pelo qual as habilidades motoras são adquiridas e refinadas ao longo do tempo, e envolve mudanças permanentes no comportamento motor resultantes da prática ou experiência.
Alternativas
Q3085504 Educação Física
O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são áreas fundamentais da Educação Física e do desenvolvimento infantil, influenciando diretamente a capacidade das crianças e adolescentes de interagir com o ambiente de maneira eficiente e segura. O crescimento físico, por sua vez, é um processo dinâmico e influenciado por uma combinação de fatores genéticos e ambientais, que variam ao longo da infância e adolescência. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Esse contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Este contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente.

Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
O crescimento na infância e na adolescência é um processo contínuo que ocorre de forma linear, sem períodos de aceleração ou desaceleração, e é influenciado exclusivamente por fatores genéticos.
Alternativas
Q3085502 Educação Física
O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são áreas fundamentais da Educação Física e do desenvolvimento infantil, influenciando diretamente a capacidade das crianças e adolescentes de interagir com o ambiente de maneira eficiente e segura. O crescimento físico, por sua vez, é um processo dinâmico e influenciado por uma combinação de fatores genéticos e ambientais, que variam ao longo da infância e adolescência. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Esse contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Este contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente.

Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
O desenvolvimento motor nas crianças segue uma sequência rígida e uniforme, na qual todas as crianças atingem marcos motores na mesma idade, independentemente de influências externas.
Alternativas
Q3085044 Educação Física
Quanto a aspectos que podem ser desenvolvidos pela Educação Física, além da motricidade, assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.

( ) Simbólicos, utilizando a expressão corporal como forma de comunicação.
( ) Culturais, remetendo às características de um determinado grupo étnico.
( ) Sociais, expressando a identidade de determinado grupo social por meio do movimento.
( ) Religiosos, representando a fé no Deus único e vivo dentro de si.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3084852 Educação Física

“O desenvolvimento motor é um processo complexo, que ocorre ao longo da vida” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).


Analise as afirmativas abaixo sobre as Habilidades Motoras Fundamentais (HMFs)


1. As restrições do indivíduo, do ambiente e da tarefa, não afetam a performance motora da criança.


2. Embora a infância seja focada na aquisição das HMFs, nessa idade não é importante para a criança a ênfase em graus elevados de habilidade em um número limitado de situações de movimento.


3. O desenvolvimento das HMFs é essencial para o alcance da proficiência em vários esportes, jogos e danças de uma cultura.


4. A criança com mais acesso à atividade física terá mais oportunidade de desenvolvimento das HMFs.


5. As HMFs restringem-se aos movimentos de locomoção.



Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q3077510 Educação Física
A adaptação cardiovascular ao treinamento aeróbico é um processo complexo que envolve várias mudanças no sistema circulatório. Uma das adaptações crônicas mais significativas observadas é: 
Alternativas
Q3077496 Educação Física
Sobre os processos de aprendizagem motora, qual das alternativas abaixo melhor descreve uma abordagem eficaz para o desenvolvimento de habilidades motoras em crianças e adolescentes no contexto escolar?
Alternativas
Q3077487 Educação Física
Em relação às abordagens contemporâneas sobre a corporeidade e o movimento no campo da educação física, analise as alternativas abaixo e assinale a correta.
Alternativas
Q3076854 Educação Física
Relacione as fases do desenvolvimento infantil e do adolescente, coluna A, com as características do desenvolvimento associadas a cada fase, coluna B.

COLUNA A
I. Primeira Infância (0-2 anos).
II. Infância Tardia (7-12 anos).
III. Adolescência Inicial (13-16 anos).
IV. Pré-Escolar (3-6 anos).
V. Adolescência Tardia (17-19 anos).
COLUNA B
( ) Desenvolvimento de habilidades motoras refinadas como coordenação e equilíbrio; início da especialização em esportes.
( ) Aquisição de habilidades motoras básicas; melhor coordenação e equilíbrio; aumento da força e resistência.
( ) Desenvolvimento de movimentos mais complexos; melhora na precisão e na habilidade de planejar movimentos.
( ) Aprimoramento de habilidades motoras específicas; aumento da força muscular; aprofundamento da compreensão tática em esportes.
( ) Aquisição de controle postural e habilidades motoras rudimentares; exploração do ambiente através do movimento.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q3076853 Educação Física
Em uma aula de Educação Física, o professor observa que um aluno está enfrentando dificuldades para aprender um novo movimento em uma atividade esportiva. Considerando os princípios da aprendizagem motora, qual das seguintes estratégias facilita o processo de aprendizado desse aluno? 
Alternativas
Respostas
281: B
282: C
283: B
284: D
285: C
286: A
287: E
288: C
289: C
290: C
291: C
292: E
293: E
294: C
295: C
296: A
297: D
298: B
299: E
300: D