Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso

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Q1640101
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Educação Física |
Q1640101 Educação Física
Considerando-se a prontidão motora, ROSE JR. menciona que o processo de desenvolvimento motor revela-se por meio de mudanças no comportamento que podem ser observadas em dois aspectos, sendo eles:
Alternativas
Q1640097
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Educação Física |
Q1640097 Educação Física
Considerando-se a obra de NOVAES e NOVAES, em relação à respiração, assinalar a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA:
Alternativas
Q1640094
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Educação Física |
Q1640094 Educação Física
Considerando-se a evolução da motricidade e suas fases, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Primeira fase. (2) Segunda fase. (3) Terceira fase.
( ) Fase da organização do plano motor, onde ocorre a integração simultânea. ( ) Fase da automatização do adquirido, o aspecto motor dependerá da forma de maturação motora. ( ) Compreende a organização da constituição motora, organização proprioceptiva e desaparecimento das reações primitivas.
Alternativas
Q1640090
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Educação Física |
Q1640090 Educação Física
Segundo KUNZ, o interesse da aprendizagem motora na análise, no estudo do movimento humano se concentra em:
I. Estudar o movimento humano enquanto conduta ou ação humana. II. Analisar as possibilidades de otimizar o rendimento motor. III. Aproveitar estes conhecimentos (anteriores) para a melhoria da performance humana nas dimensões perceptivo-cognitiva, emocional-afetiva, social e motora, e na concepção de interdependência.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q1640088
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Educação Física |
Q1640088 Educação Física
De acordo com GALLAHUE et al., sobre a motricidade humana, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O aprendizado motor é uma mudança relativamente permanente no comportamento motor, resultando da prática ou da experiência passada. ( ) A habilidade motora é uma tarefa ou ação do movimento voluntária, aprendida, orientada para um objetivo, realizada por uma ou mais partes do corpo.
Alternativas
Respostas
1231: C
1232: B
1233: C
1234: D
1235: C
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