Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso
Foram encontradas 1.740 questões
As habilidades motoras podem ser conceituadas de duas formas. A primeira coloca as habilidades como tarefas, tais como arqueirismo, futebol. Segunda, as habilidades também podem ser vistas em termos das características que distinguem o executante de alto nível do de baixo nível. Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira:
(1) Habilidade Discreta
(2) Habilidade Contínua
(3) Habilidade Seriada
(4) Habilidade Cognitiva
(5) Habilidade Motora
( ) Habilidade caracterizada por várias ações.
( ) Ação breve tendo início e fim bem definidos.
( ) O sucesso é a qualidade do movimento.
( ) Sem início e fim identificáveis.
( ) O determinante é a qualidade da decisão.
A sequência CORRETA é
Dentro do contexto do desenvolvimento motor existe um caminho natural desta maturação motora que é o sentido cefalocaudal e proximodistal. Marque Vpara verdadeiro e F para falso nas alternativas abaixo.
( ) Para o sentido proximodistal é possível uma criança abraçar um objeto antes de segurar uma caneta corretamente.
( ) O sentido cefalocaudal é do cérebro para a extremidade do corpo.
( ) No sentido cefalocaudal a criança senta antes de conseguir segurar um objeto.
( ) O que caracteriza o sentido proximodistal é que o desenvolvimento procede de cima para baixo a partir do eixo central do corpo.
( ) O sentido proximodistal caracteriza o andar voluntário na criança.
A sequência CORRETA é