Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso - Página 32

Q2161597

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Educador Físico |

Q2161597 Educação Física

Julgue o item subsequente.

A regulamentação térmica corporal é um exemplo de sistema de controle biológico de feedback negativo que está relacionado ao fato de que o nosso corpo consegue produzir calor mais facilmente que perder. Temos duas formas de produção de calor: a voluntária e a involuntária, sendo que nesta última a produção de calor pode ser por tremor e/ou hormônios.

Certo

Errado

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Q2156761

Ano: 2023 Banca: Prefeitura de Belmonte - SC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |

Q2156761 Educação Física

De acordo com os conceitos de Anatomia o corpo humano é composto por sistemas, que tem, entre outras, as funções de agir como barreira, protegendo o corpo da invasão de microrganismos e ainda evitando o ressecamento e perda de água para o meio externo. A descrição se refere as principais funções do sistema:

A

Muscular.

B

Esquelético.

C

Digestivo.

D

Tegumentar.

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Q2143863

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Sete Lagoas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Sete Lagoas - MG - Professor de Educação Básica - Educação Física |

Q2143863 Educação Física

Devido à sua capacidade de se contrair, e em conjunto com o sistema ósseo, os músculos formam um sistema de alavancas biológicas que permitem ao indivíduo locomover-se e movimentar os diversos segmentos do corpo. Todos os movimentos efetuados, voluntários ou involuntários, implicam a intervenção de um número importante de músculos, que podem ser de diversos tipos.
Analise as afirmativas a seguir, referentes à anatomia dos músculos e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Os músculos voluntários e os músculos involuntários são controlados pelo sistema nervoso autônomo.
( ) Agonista é o músculo responsável pelo movimento principal; antagonista é o músculo que deve relaxar para a ação principal ocorrer.
( ) O músculo liso é encontrado nas vísceras, o músculo estriado esquelético é fixado ao esqueleto e o músculo estriado cardíaco é localizado no coração.
( ) A hematologia é a parte da anatomia que estuda os músculos e seus anexos.
Assinale a sequência correta.

A

F F V V

B

V F F V

C

F V V F

D

V V F F

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Q2132767

Ano: 2023 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Marechal Deodoro - AL Prova: FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Marechal Deodoro - AL - Profissional de Educação Física |

Q2132767 Educação Física

Para que o sistema nervoso controle adequadamente os movimentos dos músculos esqueléticos, deve receber um feedback sensorial contínuo do músculo que está contraindo. Os órgãos tendinosos de Golgi e o fuso muscular são dois órgãos sensoriais que fornecem esse feedback. Dadas as afirmativas referentes a esses órgãos,
I. Essencialmente, os órgãos tendinosos de Golgi servem como “dispositivos de segurança” que ajudam a impedir a força excessiva durante a contração muscular. II. Os fusos musculares são responsáveis pela afirmação de que o alongamento rápido dos músculos esqueléticos acarreta uma contração reflexa. III. A função do fuso muscular é auxiliar na regulação do movimento e na manutenção da postura. IV. A quantidade de força produzida por um grupo muscular pode ser dependente de o indivíduo se opor voluntariamente aos órgãos tendinosos de Golgi.
verifica-se que está/ão correta/s

A

II, apenas.

B

I e II, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q2132757

Ano: 2023 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Marechal Deodoro - AL Prova: FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Marechal Deodoro - AL - Profissional de Educação Física |

Q2132757 Educação Física

Existem três categorias de movimento que estão fu nos princípios de movimentos comuns subjacentes. O profissional de Educação Física que utiliza como base teórica a abordagem desenvolvimentista pode recorrer como centro de organização da sua intervenção didática aos conceitos motores de esforço, de espaço e de relacionamento para estimular habilidades motoras. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta categorias que compõem um dos conceitos motores.

A

O relacionamento refere-se tanto a como quanto ao local onde o corpo se movimenta.

B

O esforço relaciona-se a como e onde o corpo se movimenta, apresentando duas categorias: a força e o tempo.

C

O espaço relaciona-se ao local onde o corpo se movimenta, apresentando duas categorias: os níveis e as direções.

D

O esforço relaciona-se a como o corp apresentando três categorias: a força, o tempo e a fluência.

E

O relacionamento refere-se tanto a como quanto ao local onde o corpo se movimenta com os objetos do seu entorno.

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Q2127306

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |

Q2127306 Educação Física

Os conhecimentos anatômicos sobre os sistemas que compõem o corpo humano são de suma importância ao profissional de Educação Física. Assinale a alternativa que contempla somente funções do sistema tegumentar:
Marque a alternativa CORRETA.

A

Garantir a absorção dos nutrientes presentes nos alimentos e eliminação do gás carbônico.

B

Proteção dos órgãos internos e produção células sanguíneas.

C

Promover a distribuição do sangue para as várias partes do corpo e manutenção da postura.

D

Impedir a entrada de micro-organismos no corpo e promover percepção sensorial.

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Q2126546

Ano: 2023 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo (Atividades Aquáticas) |

Q2126546 Educação Física

Analise a figura abaixo, que diz respeito à força de sustentação, e o texto, para responder à questão.
00_32.png (233×159)

Costa (2010).
Um corpo se movimentando dentro de um fluido encontra um conjunto de moléculas inicialmente próximas umas das outras (A); algumas dessas moléculas “passarão por cima” do corpo, enquanto outras “por baixo” (B); cada molécula fará uma força sobre o corpo que será perpendicular a sua superfície (C).
(Costa, 2010)
Diante das informações acima, é correto afirmar que a força de sustentação é conhecida como princípio de

A

Arquimedes.

B

Pascal.

C

Bernoulli.

D

Clausius.

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Q2126541

Ano: 2023 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo (Atividades Aquáticas) |

Q2126541 Educação Física

O cliente/paciente com AVC perde grande parte de sua capacidade aeróbica. O treinamento aeróbico aumenta a capacidade funcional e o condicionamento cardiovascular [...], possibilitando, assim, perda de peso e melhora no perfil lipídico [...] e na resistência à insulina [...], diminuição da frequência cardíaca em repouso e estabilização da PA.
(Lucio Filho et al., 2018).
Para este tipo de aluno, as recomendações para o treinamento aeróbico seriam, em relação à frequência semanal, duração e intensidade, respectivamente,

A

três a sete vezes por semana; 45 minutos; 20% a 50% do VO₂ ou 30% a 50% da FC_máx.

B

duas a quatro vezes por semana; 30 minutos; 20% a 50% do VO₂ ou 30% a 50% da FC_máx.

C

três a sete vezes por semana; 30 minutos; 40% a 60% do VO₂ ou 40% a 70% da FC_máx.

D

duas a quatro vezes por semana; 45 minutos; 40% a 60% do VO₂ ou 40% a 70% da FC_máx.

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Q2126540

Ano: 2023 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo (Atividades Aquáticas) |

Q2126540 Educação Física

O desenvolvimento motor pode ser separado em fases e estágios: em cada fase da vida existem estágios do desenvolvimento em que o indivíduo está mais propenso para desenvolver determinadas habilidades, ampliando seu repertório para toda vida. [...] No período sensível, o organismo está receptivo a determinados estímulos que __________ ser desenvolvidos em outro momento da vida. [...] No período crítico, o organismo também está mais receptivo a determinados estímulos, mas, caso não sejam desenvolvidos nesse período, __________ ocorrer em outras fases da vida.
(Biedrzycki, Beatriz, P. et al., 2021).
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

A

não poderão / não poderão

B

poderão / poderão

C

poderão / não poderão

D

não poderão / poderão

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Q2126537

Ano: 2023 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo (Atividades Aquáticas) |

Q2126537 Educação Física

O sistema endócrino é composto por glândulas que produzem hormônios que regulam, modificam e controlam o organismo. Tendo como premissa a principal função das glândulas, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.
( ) A hipófise controla a maturação dos linfócitos. ( ) A tireoide controla a taxa metabólica dos tecidos; regula os níveis de cálcio. ( ) O timo controla outras glândulas endócrinas. ( ) Os rins controlam a produção de hemácias e elevam a pressão sanguínea. ( ) O pâncreas regula o nível de glicose no sangue.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

V / F / F / V / F

B

V / F / V / V / V

C

F / V / F / V / V

D

F / V / F / F / F

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Q2126049

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor de Educação Física |

Q2126049 Educação Física

Associe as capacidades perceptivo-motoras da coluna à esquerda às habilidades de movimento correspondentes:
I – Coordenação multimembros II – Tempo de reação III – Controle de velocidade IV – Orientação da resposta
( ) Descer uma corredeira na canoagem. ( ) Largar em velocidade numa prova de 100 metros. ( ) Sacar uma bola de tênis. ( ) Defender um tiro a gol no hóquei.
A sequência CORRETA que preenche os parênteses está na alternativa:

A

II, III, I e IV.

B

I, III, IV e II.

C

III, II, IV e I.

D

III, II, I e IV.

E

I, IV, III e II.

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Q2126048

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor de Educação Física |

Q2126048 Educação Física

Ordene as fases da aprendizagem motora, da primeira à última:
I- Fundamental II- Reflexiva III- Especializada IV- Rudimentar
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

IV, II, III e I.

B

II, I, IV e III.

C

II, IV, I e III.

D

IV, II, I e III.

E

I, IV, III e II.

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Q2122913

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física |

Q2122913 Educação Física

As mudanças decrementais no sistema biológico levam os indivíduos a apresentarem comportamento motor adaptativo às informações percebidas no ambiente. Quanto ao envelhecimento dos sistemas corporais, é INCORRETO afirmar que:

A

com o aumento da idade, há perda de 1% de massa óssea por ano.

B

fatores extrínsecos são responsáveis pela manutenção da massa muscular com o passar dos anos.

C

a síntese proteica é alterada com o envelhecimento do sistema endócrino.

D

apesar de a produção de neurônios diminuir com o aumento da idade, a resposta motora não é alterada.

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Q2122771

Ano: 2023 Banca: MS CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Turvelândia - GO Prova: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Instrutor de Esportes |

Q2122771 Educação Física

O que é motricidade?

A

A motricidade é um conjunto de movimentos e se constrói depois dos 10 anos.

B

A motricidade é movimento que só se constrói com fisioterapia.

C

A motricidade é um ato motor, que se desenvolve com pilates na fase adulta.

D

A motricidade é a expressão dos movimentos e vai se construindo desde o nascimento.

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Q2119297

Ano: 2023 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Borda da Mata - MG Prova: BRB - 2023 - Prefeitura de Borda da Mata - MG - Professor II - Educação Física |

Q2119297 Educação Física

De acordo com a Teoria de Schmidt sobre a aprendizagem motora, qual a diferença entre a fase de fixação e a fase de manutenção?

A

Na fase de fixação, o aprendiz ainda não é capaz de realizar o movimento de forma consistente, enquanto na fase de manutenção o movimento já foi aprendido com sucesso.

B

A fase de fixação é caracterizada pela tentativa e erro, enquanto a fase de manutenção envolve a aplicação do movimento em situações variadas.

C

Na fase de fixação, o aprendiz tenta corrigir os erros cometidos na fase de aquisição, enquanto na fase de manutenção o objetivo é manter o desempenho já adquirido.

D

A fase de fixação é a etapa inicial do processo de aprendizagem, enquanto a fase de manutenção é a etapa final.

E

A fase de fixação é mais complexa e demanda mais esforço do que a fase de manutenção, que é considerada uma etapa de consolidação do aprendizado.

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Q2119296

Ano: 2023 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Borda da Mata - MG Prova: BRB - 2023 - Prefeitura de Borda da Mata - MG - Professor II - Educação Física |

Q2119296 Educação Física

Acerca do contexto ambiental e sua influência no processo de aquisição de habilidades motoras complexas, assinale a alternativa correta:

A

Não tem nenhum impacto no processo de aquisição de habilidades motoras complexas.

B

Apenas ajuda a manter a memória motora dos movimentos já adquiridos.

C

Em pouquíssimos caso, pode ser um fator limitante, restringindo a exposição a novos estímulos e a possibilidade de experimentação.

D

Sempre será um fator positivo, oferecendo a oportunidade de experimentação e variação de movimentos.

E

Pode ser tanto positivo quanto negativo, dependendo da qualidade do contexto e da natureza dos estímulos apresentados.

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Q2119295

Ano: 2023 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Borda da Mata - MG Prova: BRB - 2023 - Prefeitura de Borda da Mata - MG - Professor II - Educação Física |

Q2119295 Educação Física

Assinale a alternativa correta sobre o que é o processo de aquisição de habilidades motoras complexas:

A

É um processo que ocorre de forma natural ao longo da vida, sem a necessidade de intervenção ou treinamento.

B

É um processo que depende exclusivamente da genética e do desenvolvimento neurológico do indivíduo.

C

É um processo que envolve a combinação de fatores biológicos, psicológicos e sociais e pode ser influenciado por estímulos externos e experiências.

D

É um processo que só pode ser alcançado por indivíduos com boa coordenação motora, força e flexibilidade física.

E

É um processo que não pode ser influenciado por fatores externos, como o tipo de treinamento ou as condições ambientais.

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Q2115716

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Balneário Pinhal - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Balneário Pinhal - RS - Professor II - Educação Física |

Q2115716 Educação Física

Segundo Gallahue e Ozmun (2013), as habilidades motoras fundamentais são divididas em estágios:

A

1, 2 e 3.

B

1, 2, 3 e 4.

C

Inicial, fundamental e proficiente.

D

Inicial, emergentes e proficiente.

E

Inicial, maduro e proficiente.

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Q2113036

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Casca - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |

Q2113036 Educação Física

Segundo Gallahue (2013), é considerado(a) um componente perceptivo-motor da consciência direcional o(a):

A

Autoespaço.

B

Localização objetiva.

C

Conhecimento das partes do corpo.

D

Lateralidade.

E

Sequência.

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Q2111944

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Linguagem, com ênfase em Educação Física |

Q2111944 Educação Física

Na literatura da Educação Física brasileira, encontramos os termos cultura corporal, cultura de movimento ou cultura corporal de movimento, que, apesar de similares, apresentam vários significados a depender dos autores e sua vinculação teórica. Desse modo, podemos afirmar que:

A

Na perspectiva crítico-emanciapatória, a expressão Cultura de Movimento compreende o movimento humano que ocorre no esporte. Essa forma de se movimentar acontece de acordo com o comportamento e resistência que se oferecem a essa prática

B

Com base nos Estudos Culturais, na perspectiva cultural da Educação Física, a cultura corporal é o campo de embate entre sujeitos e grupos sociais diversos pela definição dos significados das práticas corporais, regula as ações dos praticantes e determina formas de pertencimento e exclusões.

C

A noção de cultura corporal na perspectiva desenvolvimentista visa possibilitar aos estudantes da educação básica experimentar, conhecer e apreciar as práticas de dança, luta, esporte, ginástica e jogo, compreendendo-as como produções culturais dinâmicas e com finalidades distintas.

D

Pautada na Fenomenologia de Merleau-Ponty, a perspectiva crítico-superadora toma a Educação Física como disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada cultura corporal: configurada com formas de atividades corporais, tais como jogo, esporte, ginástica, dança ou outras.

E

Na perspectiva psicomotora, a cultura corporal de movimento é a forma de expressão da consciência coletiva de um dado grupo manifesta nas danças, lutas, esportes, ginásticas, lutas e brincadeiras.

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Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso

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