Questões de Concurso Comentadas sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q1694876 Educação Física
Ao orientar o exercício, o profissional de educação física deve utilizar os termos específicos para a descrição de determinado movimento. Deverá considerar os planos e eixos imaginários, a partir da posição anatômica, para definir os movimentos que acontecem nos segmentos corporais. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.
Alternativas
Q1694783 Educação Física

De acordo com os estágios da Aprendizagem Motora, analise os itens:


I. Estágio Cognitivo a criança efetua os movimentos com erros grosseiros, só que ela não consegue visualizar seu erro nem corrigilo.

II. Estágio Cinestésica considerado o estágio em que a criança percebe os movimentos musculares, o peso, a posição do corpo no espaço e a relação com o mundo à sua volta, apesar de que na maioria das vezes não consegue visualizar nem corrigir o erro.

III. Estágio Associativo a criança efetua o movimento com erros grosseiros, visualiza o seu erro, mas não consegue corrigi-lo.

IV. Estágio Autônomo considerado o terceiro estágio da aprendizagem motora pelo indivíduo, o indivíduo efetua os movimentos com erros grosseiros, visualiza seu erro, onde errou e consegue corrigi-lo.


Estão CORRETAS:

Alternativas
Q1694782 Educação Física

A aprendizagem motora humana consiste numa série de processos internos que determinam a capacidade de um indivíduo para executar uma tarefa motora, associado às suas práticas e experiências prévias. E esses processos, estão intrinsecamente ligados ao controle motor, pois, a todo momento estamos nos deslocando e os movimentos representam a principal forma de interação entre os seres humanos e o ambiente.


As fases da aprendizagem motora, são:


I. Motora Reflexiva.

II. Motora Rudimentar.

III. Motora Fundamental.

IV. Motora Especializada.


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1694517 Educação Física
Sobre o Músculo Esternocleidomastoideo, é correto afirmar que sua função, quando age individualmente, é:
Alternativas
Q1694516 Educação Física
Não é um osso do pé:
Alternativas
Q1693580 Educação Física
Das capacidades físicas fundamentais, considere a alternativa que descreve a flexibilidade:
Alternativas
Q1693007 Educação Física
Os músculos do corpo humano são classificados de várias formas. Quanto ao movimento, temos:
Alternativas
Q1692972 Educação Física
O esqueleto é constituído por cartilagem e ossos. Assinale a alternativa INCORRETA sobre a cartilagem:
Alternativas
Q1692970 Educação Física
“Indivíduos sedentários apresentam _________ Débito Cardíaco de repouso quando comparados com indivíduos altamente treinados.” Completa corretamente a lacuna:
Alternativas
Q1692576 Educação Física
O esqueleto humano pode ser dividido em axial (cabeça, caixa torácica e coluna vertebral) e apendicular (membros inferiores e superiores). Entre os ossos citados a seguir, assinale a alternativa em que todos os ossos citados encontram-se no esqueleto apendicular:
Alternativas
Q1692573 Educação Física
O desenvolvimento motor é considerado como um processo sequencial, contínuo e relacionado à idade cronológica, pelo qual o ser humano adquire uma enorme quantidade de habilidades motoras, as quais progridem de movimentos simples e desorganizados para a execução de habilidades motoras altamente organizadas e complexas. (WILLRICH; AZEVEDO; FERNANDES, 2009). Por isso, o trabalho psicomotor para com as crianças, deve respeitar o seu nível de desenvolvimento atual, com projeções a sua melhora, um processo que vai das atividades mais simples até as mais complexas. Com a presente afirmação devemos lembrar quais os elementos motores, segundo Rosa Neto (2015), devem ser estimulados nas crianças. Assinale a alternativa correta e completa:
Alternativas
Q1691238 Educação Física

No tocante ao desenvolvimento motor, mais precisamente sobre os tipos de motricidade, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Motricidade global.

II – Motricidade fina.

III – Motricidade esférica.

Alternativas
Q1691235 Educação Física

No tocante ao desenvolvimento motor, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Representa um aspecto do processo desenvolvimentista total.

II – Está ligado ao campo cognitivo, mas não afetivo.

III – Passou a ser valorizado a partir da abordagem eupidiana.

Alternativas
Q1688995 Educação Física
Afastar-se do plano mediano é o movimento corpóreo de:
Alternativas
Q1688993 Educação Física
Dos fundamentos do Hóquei sobre grama, considere a alternativa que descreve, corretamente, a postura do corpo:
Alternativas
Q1688911 Educação Física
É correto afirmar que o Músculo Tibial Posterior insere-se:
Alternativas
Q1688910 Educação Física
Os músculos superficiais ou cutâneos e os músculos profundos ou subaponeuróticos são classificação dos músculos quanto:
Alternativas
Q1688448 Educação Física
De acordo com Piaget (1876), “o infante através do movimento corporal, vai enriquecendo a experiência subjetiva de seu corpo e vai ampliando a experiência motora e cognitiva.
Portanto, é extremamente importante que a criança passe pela fase de vivência corporal. Por essa vivência corporal, ela corre, brinca, trabalha e conhece seu corpo. A criança precisa ter suas próprias experiências e não ser sempre guiada pelos adultos, pois é pela sua prática pessoal, pela sua exploração que se ajusta, domina, descobre e compreende o meio em que vive”.
Essa afirmação diz sobre a:
Alternativas
Q1686007 Educação Física

“O corpo humano contém mais de 600 músculos esqueléticos, que constituem de 40 a 50% do peso corporal total” (POWERS & HOWLEY, 2017).


Assinale a alternativa correta sobre o processo de contração muscular.

Alternativas
Q1686003 Educação Física

“A junção neuromuscular constitui a interface entre a extremidade de um motoneurônio mielinizado e uma fibra muscular” (McARDLE, KATCH & KATCH, 2002).


Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

Alternativas
Respostas
1141: E
1142: D
1143: E
1144: D
1145: C
1146: C
1147: D
1148: C
1149: C
1150: C
1151: A
1152: D
1153: A
1154: C
1155: B
1156: D
1157: D
1158: C
1159: B
1160: A