Questões de Concurso Comentadas sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q1649215 Educação Física
O sistema respiratório não atua sozinho, o sistema cardiovascular age em conjunto para que seja possível captar, transportar e utilizar o oxigênio e remover o dióxido de carbono.
Esse processo envolve:
Alternativas
Q1649214 Educação Física
O sistema respiratório é responsável pela troca de gases com o ar atmosférico. Sendo assim, suas funções são as seguintes:
Alternativas
Q1649212 Educação Física
O sistema cardiovascular é constituído pelo coração e vasos sanguíneos (artérias, veias e capilares), sendo responsável pela circulação do sangue.
Suas principais funções são:
Alternativas
Q1648988 Educação Física
De acordo com Wilmore (2010), a prática de exercícios, tanto em dias com temperaturas muito altas, quanto em dias com temperaturas muito baixas, traz riscos para a saúde. Sendo assim, tanto o professor de uma escola em Bangu (um dos bairros mais quentes do Rio de Janeiro) quanto o professor de uma escola em Nova Friburgo (cidade serrana que registra temperaturas muito baixas), em dias de temperaturas extremas, devem ficar atentos aos seus alunos em relação ao aparecimento de sinais de, respectivamente:
Alternativas
Q1648836 Educação Física
“Os movimentos são definidos a partir de um eixo de um plano e tendo como posição de referência a posição anatômica” (FORNASARI, 2001).
Qual movimento é definido no plano frontal, eixo sagital, quando ocorre o afastamento do seguimento da linha média do corpo?
Alternativas
Q1648835 Educação Física
“A perfeita combinação nos planos e eixos é imprescindível para o entendimento dos movimentos articulares” (FORNASARI, 2001).
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Alternativas
Q1648831 Educação Física
"Quando uma pessoa desempenha uma habilidade motora, existem várias fontes de informação (feedback)” (MAGILL, 2017).
Como é chamada a categoria de feedback que “consiste em informações apresentadas externamente sobre o resultado do desempenho de uma habilidade ou sobre a obtenção da meta do desempenho.”?
Alternativas
Q1648830 Educação Física
De acordo com Gallahue, Ozmun & Goodway (2013), “Ao revisar vários aspectos da performance motora nos anos da vida adulta, emergem três princípios básicos”.
O princípio que preconiza que “o grau de êxito para algumas tarefas depende de suas demandas específicas” é:
Alternativas
Q1648829 Educação Física
“As habilidades de movimento especializado são padrões de movimentos fundamentais, refinados e combinados para formar as habilidades esportivas e outras habilidades de movimento complexas e específicas” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).
Assinale a alternativa correta com relação ao estágio de transição.
Alternativas
Q1648824 Educação Física
“O período da infância é marcado por aumentos regulares na altura, peso e massa muscular” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).
Com relação ao crescimento e desenvolvimento no início da infância, é correto afirmar:
Alternativas
Q1647828 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:
I. O respeito à liberdade é uma das bases da educação nacional. II. A cartilagem é uma forma rígida de tecido adiposo que forma partes do esqueleto nas quais não ocorre movimento. III. Um dos principais objetivos das atividades esportivas escolares deve ser o de encorajar os alunos a usarem suas energias a fim de deteriorar sua saúde a longo prazo. Assim, o trabalho do professor de Educação Física relaciona-se diretamente com a promoção da saúde.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1647827 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os músculos lisos são localizados ao redor dos principais ossos do corpo humano e possuem ação voluntária (dependente da vontade do indivíduo) controlada pelo sistema nervoso central. II. O desenvolvimento motor é um processo contínuo que se inicia desde a concepção do indivíduo até a sua morte. III. O currículo escolar não está ligado, ou mesmo comprometido, com as relações de poder.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1647824 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:
I. É dever dos municípios baixar normas complementares para o seu sistema de ensino. II. O desenvolvimento motor é caracterizado por diferentes mudanças de movimentos ao longo da vida, e essas mudanças ocorrem gradualmente e de maneira contínua, conforme a faixa etária da criança. III. Um processo de assimilação ativa de conhecimentos deve adotar um sistema classificatório e inflexível de avaliação.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1647809 Educação Física

Leia as afirmativas a seguir:

I. A avaliação na Educação Física escolar não deve ser realizada de forma sistemática, devendo o professor desse componente curricular eximir-se de buscar alternativas para o desenvolvimento do educando.

II. O ventre muscular nos músculos estriados localiza-se nas extremidades do músculo, constituída por fibras musculares imóveis. Constitui a conexão do músculo com a cartilagem.

III. A interdisciplinaridade auxilia no entendimento das relações entre conhecimentos de campos disciplinares distintos.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1647805 Educação Física
• Leia as afirmativas a seguir:
I. O professor de Educação Física deve eximir-se de qualquer comprometimento com o desenvolvimento dos educandos, pois a instituição de ensino e seus colaboradores não são capazes de prover conhecimento aos estudantes. II. A Educação Física escolar deve permitir ao educando reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos saudáveis de higiene, alimentação e atividades corporais. III. O sistema esquelético é composto de neurônios e músculos, apenas.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1647802 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:
I. Prover a sustentação do organismo e a proteção de estruturas vitais, como o coração, os pulmões e o cérebro, são as únicas funções do sistema esquelético. II. A Educação Física escolar deve permitir ao educando adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência. III. Oficialmente, o voleibol é praticado entre duas equipes de 15 jogadores, cada. IV. Ao longo da vida, o ser humano vai adquirindo habilidades motoras, que vão desde simples e desorganizados movimentos até movimentos mais uniformes e complexos.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1647801 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir: I. No basquetebol, o local onde está a cesta é chamado de centro ou remessa. II. A Lei 9.394/96 busca impedir o acesso do aluno à educação de qualidade em uma instituição educacional. III. O servidor deve buscar continuamente o distanciamento da moralidade administrativa em todos os seus atos, contrapondo-se aos princípios da finalidade e da impessoalidade nas suas ações diárias. IV. O osso um pouco encurvado aumenta o estresse mecânico do peso do corpo em vários pontos, de tal forma que há baixa distribuição do mesmo. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1647280 Educação Física
O desenvolvimento humano é um processo de crescimento e de mudanças nos campos físico, comportamental, cognitivo e emocional. Cada fase do desenvolvimento apresenta características específicas. As linhas orientadoras de desenvolvimento aplicam-se a grande parte das crianças em cada uma dessas fases, entretanto, cada criança apresenta características individuais e únicas, podendo atingir as fases de desenvolvimento mais cedo ou mais tarde do que outras crianças da mesma idade, sem que isso caracterize uma anormalidade. Dessa forma, desenvolvimento pode ser conceituado como:
I. Manutenção adaptativa em direção a uma determinada habilidade. II. Igualdade e direcionamento celular, orgânico e sistêmico. III. Preservação no nível de funcionamento de um indivíduo ao longo do tempo. IV. Produto da maturação e das experiências oferecidas ao indivíduo. V. Aquisição de competências motoras. VI. Depende do comportamento perceptivo-motor, o qual exige como condição variadas oportunidades de aplicação: a exploração lúdica, o controle motor, a percepção figura-fundo, a integração intersensorial (sentidos), a noção de corpo, espaço e tempo. VII. Conjunto de fenômenos que, de forma interrelacionada, permite ao indivíduo uma sequência de modificações degenerativas que vão desde a concepção, passando pela maturidade, até a morte.
É CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1645630 Educação Física
Para que ocorra a contração muscular o sistema depende da disponibilidade desses íons e o relaxamento muscular depende da ausência ou diminuição deste íon. O retículo sarcoplasmático é quem regula o fluxo desses íons, para a realização dos ciclos de contração muscular. A despolarização do retículo libera os íons de forma passiva até os filamentos finos e grossos dos músculos, ocasionando a contração muscular. A polarização deste retículo transporta os íons de volta às cisternas, parando a atividade contrátil do músculo. O Texto se refere à/ao:
Alternativas
Q1645629 Educação Física
Leia o texto abaixo e assinale a alternativa que indica qual componente ele se refere: São filamentos proteicos contráteis, dispostos, paralelamente, ao longo de toda a fibra muscular. Cada um é constituído por faixas claras e por faixas escuras. A faixa clara, denominada banda I, possui em sua região central uma estria mais escura (estria Z). A faixa escura, chamada de banda A, são maiores e possuem ao centro uma zona mais clara (banda H). São formadas por unidades morfofuncionais, conhecidas como sarcômeros.
Alternativas
Respostas
1221: A
1222: D
1223: E
1224: A
1225: C
1226: E
1227: D
1228: A
1229: D
1230: E
1231: B
1232: C
1233: D
1234: D
1235: C
1236: C
1237: A
1238: D
1239: A
1240: E