Questões de Concurso Comentadas sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q3108613
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física |
Q3108613 Educação Física
Considerando a importância da Educação Física para o desenvolvimento das habilidades motoras, assinale a alternativa que apresenta a relação mais adequada entre as práticas de Educação Física e o desenvolvimento motor na infância e adolescência:
Alternativas
Q3108610
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física |
Q3108610 Educação Física
A formação do profissional da área de Educação Física se baseia no estudo de diversas disciplinas, dentre elas, o estudo da Anatomia humana. Indo de encontro ao que senso comum pode afirmar, os fundamentos da Anatomia humana não são importantes apenas aos profissionais que atuam em clubes e academias, sendo de extrema relevância também aqueles que exercem a profissão no ambiente escolar. Sobre os conceitos de anatomia aplicados à prática da Educação Física, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3107356
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Itapissuma - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Educação Física |
Q3107356 Educação Física
"A aprendizagem motora refere-se ao processo pelo qual os indivíduos adquirem e refinam habilidades motoras através da prática e da experiência. Esse processo é fundamental para o desenvolvimento motor, que abrange a aquisição de habilidades físicas e a capacidade de realizar movimentos de forma eficiente e coordenada. A aprendizagem motora pode ser influenciada por diversos fatores, incluindo a idade, o tipo de atividade, o ambiente e a motivação do aprendiz. Além disso, a prática deliberada e o feedback são elementos cruciais para a melhoria das habilidades motoras".

[Texto adaptado de: Aprendizagem motora: tendências, perspectivas e aplicações. - Go TANI, Andréa Michele FREUDENHEIM, Cássio de Miranda MEIRA JÚNIOR, Umberto Cesar CORRÊA].

Analise as seguintes afirmações sobre a aprendizagem motora e o desenvolvimento motor:

I.A aprendizagem motora é um processo que ocorre exclusivamente na infância, após a adolescência esse processo é encerrado devido a maturação neurológica que ocorre com a chegar da fase adulta.
II.O feedback positivo durante a prática de habilidades motoras colabora significativamente para ampliar o repertório motor dos indivíduos. A variabilidade de atividades com foco em aspectos específicos é essencial para a melhoria no desenvolvimento motor.
III.O desenvolvimento motor é um processo linear e preciso, onde cada habilidade deve ser dominada na idade adequada e antes que a próxima possa ser aprendida.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3106128
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3106128 Educação Física
"O jornal Sport, da Espanha, listou os dez chutes mais potentes da história do futebol, com quatro brasileiros presentes no top 10 —um deles na liderança. O dono do chute mais potente da história é o brasileiro Ronny Heberson, ex-Corinthians e Fortaleza, com uma bomba de falta que atingiu incríveis 221 km/h em um jogo entre Sporting de Lisboa e Naval, em 2006. O próximo brasileiro da lista é Hulk, logo na segunda colocação. O chute citado, de um gol pelo Porto contra o Shakhtar Donetsk, pela Liga dos Campeões de 2011/12, chegou a 214 km/h".
[Disponível em: https://www.uol.com.br/esporte/futebol/ultimas-noticias/2023/05/16/jornal-lista-chutesmais-potentes-da-historia-com-4-brasileiros-no-top10.htm. Acesso: 14/10/2024].
Os principais músculos envolvidos, na execução do chute no futebol são, EXCETO: 
Alternativas
Q3103281
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Educação Física |
Q3103281 Educação Física
Muitas são as práticas corporais vivenciadas na Educação Física escolar que envolvem o salto vertical, tais como: Voleibol, Basquetebol, Pular corda, Ginástica artística etc. Umas das articulações que se movimentam no santo vertical é: 
Alternativas
Q3103073
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Tênis de Mesa) |
Q3103073 Educação Física
Conforme Duarte (2014), as articulações em que os ossos se unem por um tecido conjuntivo fibroso são denominadas de: 
Alternativas
Q3103071
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Tênis de Mesa) |
Q3103071 Educação Física
Para Duarte (2014), distinguimos, topograficamente, o esqueleto em:
Alternativas
Q3103047
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Voleilbol) |
Q3103047 Educação Física
A fibra muscular possui uma importante estrutura chamada de miofibrila. Nesta, há miofilamentos que contém duas proteínas contrateis chamadas de: 
Alternativas
Q3103042
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Voleilbol) |
Q3103042 Educação Física
Durante o salto para fazer um bloqueio, o jogador de voleibol faz a extensão dos quadris e a extensão dos joelhos. Para a execução destes movimentos, os músculos envolvidos, respectivamente, são:
Alternativas
Q3103039
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Voleilbol) |
Q3103039 Educação Física
Durante um saque do voleibol, os músculos envolvidos na extensão do cotovelo são: 
Alternativas
Q3103028
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3103028 Educação Física
O joelho é uma região que carece de muito cuidado e atenção dos praticantes de Handebol. Seus ligamentos são determinantes para preservar a articulação durante a prática do esporte. Segundo Spence (1991), o ligamento que previne a hiperextensão do joelho é o:
Alternativas
Q3103024
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3103024 Educação Física
Segundo Spence (1991), o esqueleto da mão é formado por ossos do:
Alternativas
Q3103022
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Handebol) |
Q3103022 Educação Física
No handebol é comum contrairmos os músculos de modo que estes encurtem, como numa situação de arremesso da bola ao gol, ou apenas contraiam, sem seu encurtamento, caso comum em grupamentos musculares dos goleiros quando se expõem a defesas. Segundo Fernández, Saínz e Garzón (2002), esses tipos de contrações são chamadas de: 
Alternativas
Q3103007
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Natação) |
Q3103007 Educação Física
A composição dos tipos de fibras musculares determina sua capacidade oxidativa. As fibras de contração lenta ou tipo I, tem maior capacidade para a atividade aeróbia do que as fibras de contração rápida, ou tipo II, logo as fibras do tipo:
Alternativas
Q3103006
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Natação) |
Q3103006 Educação Física
A sinapse ou lacuna entre um motoneurônio alfa e uma fibra muscular é denominada junção neuromuscular. Nesse local acontece a comunicação entre os sistemas nervoso e muscular. Segundo Larry Kenney, Wilmore e Costill (2013) a sequência complexa de eventos que iniciam a contração de uma fibra muscular é chamada de:
Alternativas
Q3102938
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Atletismo) |
Q3102938 Educação Física
Durante uma corrida de fundo o ciclo da marcha é repetido por centenas de vezes. A fase da marcha em que o calcanhar do pé que avança toca o solo pela primeira vez até a planta do pé tocar totalmente o solo é chamada de fase de:
Alternativas
Q3102935
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Atletismo) |
Q3102935 Educação Física
O corpo humano possui três tipos distintos de músculos. O músculo que promove o movimento humano é o:
Alternativas
Q3102932
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Atletismo) |
Q3102932 Educação Física
No arremesso de peso, a extensão do antebraço é muito importante para dar potência ao movimento, por consequência fazer um bom arremesso. Para este movimento, alguns músculos funcionam como antagonistas aos extensores do antebraço, fazendo oposição a estes, assim controlando melhor o movimento. Para a extensão do antebraço, temos como antagonista o:
Alternativas
Q3102930
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Atletismo) |
Q3102930 Educação Física
O funcionamento do coração é determinante para o bom rendimento de um praticante de qualquer modalidade do atletismo. Para que o coração trabalhe adequadamente, é fundamental que seu músculo (miocárdio) tenha um aporte de sangue adequado. As artérias que levam sangue para o miocárdio são as: 
Alternativas
Q3102929
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador(a) de Atividade Física e Desportiva (Modalidade Atletismo) |
Q3102929 Educação Física
A extensão da coxa é uma ação determinante para o bom desempenho nas corridas, especialmente as de velocidade. Na extensão do quadril, os músculos envolvidos são: 
Alternativas
Respostas
121: B
122: D
123: B
124: D
125: A
126: C
127: A
128: D
129: A
130: D
131: B
132: A
133: A
134: D
135: C
136: C
137: A
138: B
139: B
140: A
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