Questões de Concurso Comentadas sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q1322533 Educação Física
Leia com atenção:

I - A Educação Física proporciona o aprimoramento do desenvolvimento motor, principalmente na motricidade do aluno; II - Habilidades como motricidade global, esquema corporal, equilíbrio, organização temporal, organização espacial são devidamente trabalhadas na educação física; III - O equilíbrio é o elemento cuja base primordial não pertence a nenhuma ação diferenciada de membros superiores.

Dos itens acima:
Alternativas
Q1322531 Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta proposição mais afeita ao sistema muscular:
Alternativas
Q1322530 Educação Física
Formado por ossos e cartilagens, esse sistema fornece sustentação e garante movimento ao nosso corpo:
Alternativas
Q1319966 Educação Física
O desenvolvimento das cavidades do coração são obtidas através de qual prática?
Alternativas
Q1319965 Educação Física
Os músculos gastrocnêmio e sóleo estão relacionados a quais movimentos humanos?
Alternativas
Q1319962 Educação Física
As estruturas do nosso organismo: supra renal, hipófise e hipotálamo fazem parte de qual sistema do organismo humano? Marque a alternativa correta.
Alternativas
Q1319953 Educação Física
A contração e o relaxamento muscular dependem do somatório dos impulsos nervosos recebidos pelas unidades motoras, com origem no estímulo externo. Desse modo, é correto afirmar que: I. Quanto maior for o impulso nervoso produzido por esses estímulos, maior será a quantidade de unidades motoras solicitadas para a contração muscular, de acordo com o tipo de fibras. II. Se todas as unidades motoras de um músculo são ativadas, a força máxima produzida por esse músculo corresponde à soma de unidades motoras múltiplas, podendo apresentar ganhos de força sem a presença de modificações na área de secção transversa da musculatura, como, por exemplo, a hipertrofia do músculo e o aumento do seu tamanho. III. O recrutamento das unidades motoras não depende do exercício que está sendo executado, pois todas as unidades motoras são solicitadas ao mesmo tempo. IV. Geralmente, o recrutamento das unidades motoras é determinado pelo tamanho do seu motoneurônio. Indique a alternativa CORRETA
Alternativas
Q1319952 Educação Física
As ações musculares dependem do grau de estimulação e da força desenvolvida pelo músculo diante da resistência externa a ele imposta. Com relação aos estímulos externos, ou mesmo em ações isoladas que não requerem movimentos durante o exercício, as ações musculares podem ser divididas em três tipos:
Alternativas
Q1319951 Educação Física
Sobre o sistema cardiovascular, considerando de forma sucinta suas principais funções, é correto afirmar que possui cinco diferentes categorias, a saber:
Alternativas
Q1309667 Educação Física

“O desenvolvimento das habilidades do movimento especializado depende muito das oportunidades de prática, estímulo, qualidade da prática e contexto ecológico do ambiente” (GALLAHUE, OZMUN & GOIODWAY, 2013).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

Alternativas
Q1309665 Educação Física

“Muitos esportes e atividades cotidianas demonstram a necessidade de prepararmos o sistema de controle motor para realizar uma ação desejada” (MAGILL, 2017).

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q1303123 Educação Física
Considerando o capítulo em que Gallahue escreve sobre habilidades motoras rudimentares, esse estágio de ___________ estende-se pela maior parte do primeiro ano de vida do bebê. Este, aos poucos, progride em direção a um movimento rudimentar ___________, que representa um feito monumental com a supressão de ___________ e a integração dos sistemas sensorial e motor em movimento objetivo controlado.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q1303122 Educação Física
Em seu livro Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos, Gallahue dedica um capítulo para as habilidades motoras especializadas. Utilizando como base esse capítulo, analise as assertivas abaixo:

I. Habilidades motoras especializadas são padrões motores fundamentais maduros que foram refinados e combinados para formar habilidades esportivas e outras habilidades motoras específicas e complexas. II. O desenvolvimento de habilidades motoras especializadas é altamente dependente de oportunidade para a prática, encorajamento, ensino de qualidade e o contexto ecológico do ambiente. III. A maioria das crianças tem potencial, aos 6 anos, para executar bons desempenhos no estágio maduro de grande parte dos padrões motores fundamentais e para começar a transição à fase motora especializada.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q1303117 Educação Física
Segundo Gallahue et al., em seu livro Compreendendo o desenvolvimento motor, bebês, crianças, adolescentes e adultos, elenca uma sequência de desenvolvimento para o ato de chute, em seus três estágios. Qual das alternativas abaixo pertence ao estágio elementar?
Alternativas
Q1302248 Educação Física

As respostas das crianças ao exercício cardiovascular aeróbico são __________ às respostas dos adultos. No entanto, existem diferenças nas magnitudes das respostas, principalmente em virtude de diferenças no tamanho e estruturas corporais. À medida que as crianças amadurecem, o débito cardíaco e o volume sistólico __________ em repouso e durante o exercício. Em contrapartida, a resposta da frequência cardíaca é mais alta nas crianças ___________.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Q1302247 Educação Física
Segundo Gallahue, a estabilidade é o aspecto mais fundamental do aprendizado de movimentar-se. Assinale a alternativa INCORRETA para exemplos de movimentos estabilizadores fundamentais.
Alternativas
Q1302158 Educação Física

Quando estudamos as secreções endócrinas induzidas pelo exercício, temos uma série de modificações no comportamento desses hormônios. Analise as assertivas abaixo sobre esses hormônios e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Uma atividade física de curta duração estimula uma elevação acentuada na amplitude do pulso de GH (hormônio do crescimento) e na quantidade de hormônio secretada em cada pulso.

( ) A maior atividade do sistema nervoso simpático durante o exercício produz constrição dos vasos sanguíneos que se dirigem aos rins. O fluxo sanguíneo renal reduzido estimula os rins a liberarem a enzima renina e a lançá-la na corrente sanguínea. A maior concentração de renina ativa a produção de dois hormônios renais, angiotensina II e angiotensina III. Esses hormônios estimulam a dilatação arterial e a secreção adrenocortical de aldosterona que faz os rins excretarem sódio e reterem potássio.

( ) A concentração de insulina (abaixo dos valores de repouso) à medida que a duração do exercício é prolongada ou que a intensidade aumente resulta dos efeitos inibitórios de uma liberação de catecolaminas induzidas pelo exercício sobre a atividade das células betapancreáticas. A supressão da insulina pelas catecolaminas está relacionada diretamente à intensidade do exercício. A inibição na produção de insulina pelo exercício explica por que não ocorre liberação excessiva de insulina (e uma possível hipoglicemia de rebote) com uma refeição concentrada de glicose durante o exercício.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q1302157 Educação Física

A maturação biológica é de extrema importância para o planejamento de uma rotina de treino-exercícios. A maturação sexual tem um papel importante, pois, ao acontecer, aparecem uma série de diferenças entre os sexos. Analise as assertivas abaixo relacionadas com a maturação sexual:


I. A puberdade é um período de transição entre a pré-adolescência e a idade adulta no processo de maturação sexual, incluindo o surgimento de características sexuais secundárias, a maturação do sistema reprodutivo e o crescimento adolescente acelerado.

II. Os critérios mais comumente usados para a maturação das características sexuais secundárias são os estágios de pelos púbicos, seios e órgãos genitais, descritos por Tanner (1962).

III. O Estágio 1 da escala de Tanner indica o desenvolvimento inicial e aparente de cada característica – a elevação inicial dos seios em meninas, o aumento dos órgãos genitais em meninas e meninos e o surgimento de pelos púbicos em ambos os sexos.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1302155 Educação Física

“O domínio das habilidades motoras rudimentares da primeira infância é reflexo do controle motor e da competência motora crescentes, proporcionados por fatores intrínsecos à tarefa, ao ambiente e ao indivíduo”. Analise as assertivas abaixo sobre os estágios das habilidades motoras rudimentares:


I. A obtenção do controle sobre a musculatura, o aprendizado de como lidar com a força da gravidade e o ato de movimentar-se de maneira controlada através do espaço são tarefas importantes que o bebê enfrenta. Esse período que compreende o primeiro ano de vida do bebê denomina-se estágio de pré-controle.

II. No período neonatal, o movimento é mal definido, controlado de modo deficiente, e os reflexos são gradualmente inibidos. Esse estágio denomina-se de estágio de inibição de reflexos.

III. O bebê deve ser incentivado a fazer tentativas objetivas de, mesmo que rudimentares, realizar tarefas motoras. Um ambiente que forneça estímulos suficientes através da abundância de oportunidades e encorajamento positivo pode vir a ser benéfico, pois acelera o desenvolvimento das tarefas rudimentares estabilizadoras, locomotoras e manipulativas que se seguem.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1302152 Educação Física

Analise as assertivas abaixo relacionadas com as habilidades motoras rudimentares:


I. Domínio das habilidades motoras rudimentares da primeira infância é reflexo do controle motor crescente e da competência motora, realizados por fatores intrínsecos à tarefa, ao ambiente e ao indivíduo.

II. A obtenção do controle sobre a musculatura, o aprendizado de como lidar com a força da gravidade e o ato de movimentar-se de maneira controlada através do espaço são tarefas desenvolvimentistas importantes que o bebê enfrenta.

III. O período compreendido entre 12-24/36 meses representa um período de prática e domínio das muitas tarefas rudimentares iniciadas no primeiro ano.


Quais estão corretas?

Alternativas
Respostas
1521: A
1522: A
1523: B
1524: C
1525: A
1526: D
1527: A
1528: C
1529: B
1530: C
1531: E
1532: E
1533: E
1534: B
1535: D
1536: B
1537: C
1538: D
1539: D
1540: D