Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso

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Q2551948 Educação Física
A psicomotricidade é uma das abordagens que é muito utilizada principalmente no Ensino Fundamental. Ela possui características relevantes no ensino principalmente para as crianças. Qual alternativa apresenta as 3 características funcionais básicas da psicomotricidade? 
Alternativas
Q2551940 Educação Física
O complexo articular do ombro é a mais móvel do corpo humano, no entanto, é a mais instável também. Existem diferentes mecanismos de proteção desta articulação. A alternativa que apresenta corretamente os mecanismos de proteção do ombro é:
Alternativas
Q2551291 Educação Física
As capacidades físicas ajudam você a controlar o seu peso, manter os seus músculos fortes, seu coração saudável, melhorar suas atividades do dia a dia e prevenir doenças.
Sobre as capacidades físicas, julgue os itens a seguir.

( )Aptidão cardiorrespiratória: é a capacidade que ajuda você a se deslocar ou fazer as atividades do seu dia adia sem ficar cansado.
( )Força: é a capacidade que ajuda você a manter a sua postura e sustentar o seu corpo.
( )Flexibilidade: é a capacidade que ajuda você a carregar as sacolas do supermercado ou algum objeto.
( )Equilíbrio: é a capacidade que ajuda você a se vestir ou agachar para pegar algum objeto no chão sem dificuldades.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2551288 Educação Física
Sobre a Fisiologia respiratória, assinale a alternativa FALSA. 
Alternativas
Q2551287 Educação Física
“... realiza comparação dos movimentos que estão programados pelas áreas motoras do telencéfalo com o que está realmente acontecendo. Ele recebe informações sensitivas dos músculos, tendões e articulações, receptores de equilíbrio e respostas visuais nos olhos. É responsável pela coordenação das sequências complexas de contrações da musculatura esquelética. Por tudo isso, é a principal área do encéfalo que regula a postura e o equilíbrio, participando das atividades motoras que exigem habilidades (como dançar, pintar ou jogar bola).”

O trecho faz referência à ou ao:
Alternativas
Q2551127 Educação Física
As articulações são muito importantes para a junção entre os ossos. Algumas articulações estão mais associadas a proteção e outras mais associadas a movimentos. A alternativa que apresenta apenas os graus de liberdade em relação à caracterização funcional das articulações é:
Alternativas
Q2550882 Educação Física
Espessuras de dobras cutâneas são medidas antropométricas que também podem oferecer importantes informações sobre o crescimento físico de crianças e adolescentes. Sobre Espessuras de dobras cutâneas assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2547314 Educação Física
Analise as seguintes afirmações relacionadas à fisiologia do esforço e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Durante exercícios de alta intensidade, o glicogênio é a principal fonte de energia, substituindo quase completamente a oxidação de ácidos graxos. ( ) O limiar anaeróbico é o ponto durante o exercício em que o lactato começa a se acumular no sangue, indicando uma transição para a predominância do metabolismo aeróbico. ( ) A hiperventilação induzida pelo exercício resulta principalmente da diminuição do dióxido de carbono arterial, o que estimula quimiorreceptores a aumentar a frequência respiratória. ( ) A termorregulação durante o exercício em ambientes quentes depende mais do aumento da circulação sanguínea na pele do que da evaporação do suor. ( ) O treinamento de resistência induz um aumento no tamanho e número de mitocôndrias nos músculos esqueléticos, melhorando a eficiência energética.
A sequência correta é de cima para baixo:
Alternativas
Q2545026 Educação Física

A reabilitação e o conhecimento anatomofisiológico dos sistemas do corpo humano estão intimamente conectados.

Em relação a esses temas, considere as seguintes assertivas:


I. O papel do ombro, dentre outros, inclui posicionar a mão para que ela possa ser utilizada na função de alcançar objetos acima da cabeça, por exemplo.


II. Para realizar muitas atividades da vida diária (AVD), a amplitude de movimento do ombro não parece variar, mas, sim, manter-se constante.


III. O papel da educação física parece ser pouco determinante na reabilitação de idosos após episódio de Acidente Vascular Cerebral (AVC), uma vez que a reabilitação para as AVDs é quase sempre inexistente.


Está CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q2541676 Educação Física
Ao processo de perdas gradativas nos componentes motores, a partir do déficit neurológico que ocorre devido ao envelhecimento humano natural, em que percebemos uma curva descendente do desenvolvimento motor, damos o nome de:
Alternativas
Q2541675 Educação Física
Qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos do ser humano que envolva um gasto energético acima dos níveis de repouso é considerado uma atividade física importante para a saúde. Sua prática regular vem sendo associada à diminuição de doenças e à melhoria da qualidade de vida da população. Dessa forma, analise as afirmações a seguir sobre a atividade física.
I- Como toda atividade física é considerada um exercício físico, ela necessita de um profissional de Educação Física qualificado e legalmente habilitado para prescrevê-la. II- Podemos classificar a intensidade da atividade física em leve, moderada ou vigorosa, a partir do gasto energético e do percentual da frequência cardíaca máxima, resultantes de sua prática. III- O tempo livre, os deslocamentos, o trabalho e as tarefas domésticas são considerados domínios da atividade física, utilizados para a avaliação de sua distribuição na vida de um indivíduo.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2538899 Educação Física
Conforme a denominação de Gallahue (2013), a consciência que NÃO é considerada um componente perceptivo-motor é a: 
Alternativas
Q2538898 Educação Física
São fases do desenvolvimento motor, segundo Gallahue (2013):

I. Fase dos movimentos fragmentados. II. Fase dos movimentos fundamentais. III. Fase dos movimentos especializados.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2534153 Educação Física
Na iniciação, aperfeiçoamento e treinamento de esportes é necessário desenvolver vários domínios, motores e psicológicos, para que o aluno/atleta possa se desenvolver o melhor possível. Leia com atenção as afirmações abaixo sobre os tipos de preparação necessárias à pratica esportiva, veja se são verdadeiras ou não e depois faça o que se pede.


I) No ensino das práticas desportivas, para que o aluno/ atleta possa se desenvolver de maneira eficiente, é importante considerar quatro tipos distintos de preparação: a preparação física, a preparação técnica, a preparação tática e a preparação psicológica.

II) A preparação psicológica no esporte é uma atividade que é feita pelo psicólogo, que leva os alunos/atletas a um consultório especializado em psicologia do desporto para assim desenvolver dinâmicas que os ajudem a desenvolver o seu equilíbrio psicológico.

III) Na preparação física são desenvolvidas as capacidades orgânicas do aluno/atleta, para que ele seja capaz de suportar as exigências físicas do esporte que pratica, tanto nos treinamentos quanto nas competições.

IV) Na preparação técnica são desenvolvidas atividades para aprimorar os domínios motores dos alunos/atletas, buscando elevar ao melhor nível possível a qualidade dos seus fundamentos técnicos.


Marque a alternativa correta:
Alternativas
Q2534151 Educação Física
Marque a alternativa que possua apenas ossos dos membros inferiores. 
Alternativas
Q2534150 Educação Física
Considerando que nos estudos sobre a anatomia humana o corpo é dividido em três grandes partes: cabeça, tronco e membros; relacione as partes do corpo com os grupos musculares que estão localizados em cada uma delas;

Partes do corpo:
I – Cabeça e pescoço.
II – Tronco.
III – Membros.

Grupos musculares:
a) Bíceps femoral, tríceps braquial e glúteos máximos.
b) masseter, músculos faciais e esternocleidomastóideo.
c) Quadríceps, panturrilha e abdominais.
d) Peitoral menor, grande dorsal e abdominais.


Marque a alternativa que represente, respectivamente, a correspondência entre as colunas;
Alternativas
Q2531692 Educação Física
Conforme Allegretti (2019), analise a sentença abaixo:

Nosso organismo não é capaz de armazenar grandes quantidades de creatina-fosfato no músculo (1ª parte). Invariavelmente, somos capazes de manter o esforço por aproximadamente 10-15 segundos com predominância dessa via metabólica (2ª parte). Dessa forma, essa via metabólica sustenta atividades de alta intensidade e curta duração, por exemplo, prova de 100 metros no atletismo, levantamento de peso olímpico, 50 metros na natação, entre outras (3ª parte).

Quais partes estão corretas? 
Alternativas
Q2529126 Educação Física
Um ciclista treina regularmente em subidas íngremes, buscando aumentar sua resistência aeróbica.

Qual a adaptação fisiológica que melhor explica a melhora no desempenho desse atleta?
Alternativas
Q2529125 Educação Física
Durante um treinamento intensivo de atletismo visando ao rendimento esportivo, um dos atletas apresentou sintomas de estresse e fadiga excessiva. O técnico decidiu investigar mais a fundo as possíveis causas desses sintomas para garantir a saúde e o desempenho do atleta.
Qual a glândula responsável pela produção do hormônio cortisol, que desempenha um papel crucial na resposta ao estresse e na regulação de diversos processos metabólicos do corpo humano?
Alternativas
Q2527967 Educação Física
A anatomia e a fisiologia do exercício são áreas de conhecimento essenciais para o profissional de Educação Física atuar no campo da Atenção Básica à Saúde. A opção apresenta corretamente conhecimentos relativos a essas áreas é 
Alternativas
Respostas
161: E
162: B
163: D
164: E
165: D
166: E
167: A
168: D
169: A
170: B
171: B
172: D
173: D
174: C
175: C
176: B
177: E
178: B
179: C
180: B