Questões de Educação Física - Avaliação Física para Concurso
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Pode ser considerado um dos principais indicadores da aptidão física para a saúde. Com um avaliador treinado pode ser bastante preciso. É um dos métodos mais práticos, baratos e acessíveis para os professores utilizarem. Os resultados apresentam diferenças crescentes entre os sexos ao longo da adolescência.
As características acima definem o método:
O guia de Atividade Física para a população brasileira (2021) sugere a seguinte divisão de intensidade:
Ante ao exposto, no contexto da iniciação esportiva, assinale a alternativa coerente com uso de dados cineantropométricos e uma pedagogia esportiva inclusiva.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A glicose sanguínea realmente aumenta em resposta ao treinamento de endurance e sprint de longa duração (mais de 10 segundos)
PORQUE
II.O glicogênio pode ser usado para produzir ATP, tanto aeróbia quanto anaerobiamente, e a depleção significativa de glicogênio intramuscular (que pode comprometer o desempenho) foi mostrada em atividades de endurance e de sprint de apenas 6 segundos.
Faça a associação correta entre cada tipo de teste com sua precisão semântica.
1. Testes orientados para o produto. 2. Testes orientados para o processo. 3. Testes que usam normas de referência.
a. Comparam as habilidades da criança às de outros sujeitos e idade e sexo similares. b. Examinam o padrão de desempenho, como forma, estilo ou mecânica do movimento. c. Examinam o resultado de determinada habilidade.
Entende-se por aptidão física
A figura a seguir indica o processo adaptativo.
Os números 1, 2, 3 e 4 indicam, respectivamente:
Conforme o Caderno de Atenção Básica nº 28, no ato do acolhimento:
I. O usuário define suas necessidades de saúde.
II. Os profissionais de saúde são definidores das necessidades de saúde.
III. O Estado define as necessidades de saúde do usuário.
IV. A União define as necessidades de saúde do usuário.
Quais estão corretas?
Abordando avaliação do Vo2 máximo, segundo Alegretti (2019), uma forma muito utilizada para avaliar o consumo máximo de oxigênio é utilizando teste de campo. Em relação às vantagens do teste de campo, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Mais práticos, baratos, fáceis e rápidos de serem aplicados.
( ) Possibilitam testar um grande número de pessoas simultaneamente.
( ) Necessitam de um ergômetro para sua aplicação.
( ) Devem ser aplicados em uma situação laboratorial (extremamente controlada).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. O emprego da observação no processo de avaliação apresenta uma série de desvantagens. Ela é, por exemplo, diagnóstica, como preconiza Resende (1995), as aulas não precisam ser interrompidas, o ambiente continua o mesmo e, finalmente, ela permite a avaliação do comportamento na sua totalidade. II. Entre as críticas frequentes ao modelo tradicional de avaliação, há uma que aponta o fato de este restringir-se ao domínio motor, como se a educação física implicasse somente o rendimento físico e não as relações cognitivas, afetivas e sociais subjacentes. III. O problema não reside no modo de coletar as informações e sim no sentido da avaliação, que deve ser exercida como um contínuo diagnóstico das situações de ensino e aprendizagem, útil para todos os envolvidos no processo pedagógico.
Quais estão corretas?
Julgue o item subsequente.
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