Questões de Educação Física - Avaliação Física para Concurso

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Q2223677 Educação Física
Sobre um determinado método que avalia a composição corporal de um indivíduo, analise as características abaixo:
Pode ser considerado um dos principais indicadores da aptidão física para a saúde. Com um avaliador treinado pode ser bastante preciso. É um dos métodos mais práticos, baratos e acessíveis para os professores utilizarem. Os resultados apresentam diferenças crescentes entre os sexos ao longo da adolescência.
As características acima definem o método: 
Alternativas
Q2211632 Educação Física
A aprendizagem sobre a intensidade da prática de atividades físicas pode ser um elemento importante para a autonomia do indivíduo em seu cotidiano.
O guia de Atividade Física para a população brasileira (2021) sugere a seguinte divisão de intensidade: 
Alternativas
Q2211626 Educação Física
A cineantropometria é uma ferramenta importante para a atuação do profissional de Educação Física. O uso dos dados extraídos de avaliações neste sentido pode ser fundamental para o acompanhamento da evolução de um indivíduo e/ou uma equipe esportiva.
Ante ao exposto, no contexto da iniciação esportiva, assinale a alternativa coerente com uso de dados cineantropométricos e uma pedagogia esportiva inclusiva.
Alternativas
Q2206193 Educação Física
"A disponibilidade tanto de carboidrato quanto de triglicerídeo para ser usada como substrato no metabolismo aeróbio pode melhorar o desempenho no exercício de endurance de várias maneiras. Se mais substrato estiver disponível e for usado na mesma taxa, a duração do exercício pode ser prolongada antes que a depleção do substrato afete o desempenho. Dessa maneira, é possível correr, nadar ou pedalar no mesmo ritmo após o treinamento de endurance, porém por um período mais prolongado."
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A glicose sanguínea realmente aumenta em resposta ao treinamento de endurance e sprint de longa duração (mais de 10 segundos)
PORQUE
II.O glicogênio pode ser usado para produzir ATP, tanto aeróbia quanto anaerobiamente, e a depleção significativa de glicogênio intramuscular (que pode comprometer o desempenho) foi mostrada em atividades de endurance e de sprint de apenas 6 segundos. 
Alternativas
Q2206188 Educação Física
A avaliação das habilidades motoras fundamentais podem ser orientadas para diferentes objetivos.
Faça a associação correta entre cada tipo de teste com sua precisão semântica.
1. Testes orientados para o produto. 2. Testes orientados para o processo. 3. Testes que usam normas de referência.

a. Comparam as habilidades da criança às de outros sujeitos e idade e sexo similares. b. Examinam o padrão de desempenho, como forma, estilo ou mecânica do movimento. c. Examinam o resultado de determinada habilidade. 
Alternativas
Q2206179 Educação Física
Uma avaliação que busca superação de práticas mecânico-burocráticas (aplicar testes, selecionar alunos, dar notas, detectar talentos) pela busca de praticas produtivo-criativas e reiterativas, que possibilitem mobilizar plenamente a consciência dos alunos, seus saberes e suas capacidades cognitivas, habilidades e atitudes para enfrentar problemas e necessidades, buscando novas soluções para as relações consigo mesmo, com os outros e com a natureza, e que estas soluções criativamente encontradas sejam estendidas a outras situações semelhantes não deve priorizar 
Alternativas
Q2200692 Educação Física
O processo de avaliação em educação física escolar pode ser realizado de diferentes formas. Qual é o tipo de avaliação prática que deve ser realizada para avaliar os fundamentos básicos de handebol que foram trabalhados ao longo do ano letivo com a turma do 9º do ensino fundamental? 
Alternativas
Q2196076 Educação Física
Quando uma pessoa inicia um programa regular de atividades físicas, há uma forte tendência de ocorrer melhoras nos valores de sua aptidão física, assim como de sua saúde. O professor, ao prescrever atividades físicas e esportivas, objetiva provocar alterações na aptidão física e na saúde do aluno.
Entende-se por aptidão física
Alternativas
Q2189068 Educação Física
Entre os diversos índices corporais, o índice de massa corporal (IMC) de Quetelet é um dos mais utilizados. Entretanto esse índice não leva em consideração a exata composição corporal do indivíduo. Em relação ao assunto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2188687 Educação Física
Na educação física escolar é muito relevante a avaliação por meio de testes físicos. Existem muitos testes físicos que podem ser utilizados para avaliação de diferentes qualidades físicas. Um dos testes físicos mais utilizados é o burpee. Assinale a alternativa que apresenta qualidade física com sua definição correta em relação ao burpee: 
Alternativas
Q2188686 Educação Física
Um dos temas mais atuais na educação física escolar é avaliação, principalmente, em relação aos conteúdos trabalhados ao longo do ano letivo. Portanto, existem tem 3 tipos de avaliação: somativa, formativa e diagnóstica. Qual alternativa apresenta as particularidades da avaliação formativa?
Alternativas
Q2188685 Educação Física
Um dos aspectos mais importantes nas aulas de educação física escolar é a avaliação do crescimento e desenvolvimento motor. A avaliação da maturação sexual está diretamente associada aos componentes da composição corporal. Em relação ao percentual de gordura dos adolescentes, assinale a alternativa correta?
Alternativas
Q2187684 Educação Física
A avaliação antropométrica é muito importante para avaliação funcional do cliente ou estudante. Este tipo de avaliação serve para averiguar a composição corporal antes do treinamento, estimar metas e depois observar se os objetivos foram cumpridos. Assinale a alternativa correta em relação a avaliação antropométrica:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFPR Órgão: IF-PR Prova: UFPR - 2023 - IF-PR - Educação Física |
Q2182958 Educação Física

A figura a seguir indica o processo adaptativo.


Imagem associada para resolução da questão

Os números 1, 2, 3 e 4 indicam, respectivamente: 

Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFPR Órgão: IF-PR Prova: UFPR - 2023 - IF-PR - Educação Física |
Q2182949 Educação Física
Considerando que aprendizagem é um dos objetivos centrais no ensino de habilidades motoras, sua avaliação permite identificar a efetividade das intervenções realizadas. Nesse sentido, o processo de aprendizagem: 
Alternativas
Q2182597 Educação Física

Conforme o Caderno de Atenção Básica nº 28, no ato do acolhimento:


I. O usuário define suas necessidades de saúde.

II. Os profissionais de saúde são definidores das necessidades de saúde.

III. O Estado define as necessidades de saúde do usuário.

IV. A União define as necessidades de saúde do usuário.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2182588 Educação Física

Abordando avaliação do Vo2 máximo, segundo Alegretti (2019), uma forma muito utilizada para avaliar o consumo máximo de oxigênio é utilizando teste de campo. Em relação às vantagens do teste de campo, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Mais práticos, baratos, fáceis e rápidos de serem aplicados.

( ) Possibilitam testar um grande número de pessoas simultaneamente.

( ) Necessitam de um ergômetro para sua aplicação.

( ) Devem ser aplicados em uma situação laboratorial (extremamente controlada).


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q2166297 Educação Física
Em relação ao processo avaliativo em educação física, analise as assertivas abaixo:
I. O emprego da observação no processo de avaliação apresenta uma série de desvantagens. Ela é, por exemplo, diagnóstica, como preconiza Resende (1995), as aulas não precisam ser interrompidas, o ambiente continua o mesmo e, finalmente, ela permite a avaliação do comportamento na sua totalidade. II. Entre as críticas frequentes ao modelo tradicional de avaliação, há uma que aponta o fato de este restringir-se ao domínio motor, como se a educação física implicasse somente o rendimento físico e não as relações cognitivas, afetivas e sociais subjacentes. III. O problema não reside no modo de coletar as informações e sim no sentido da avaliação, que deve ser exercida como um contínuo diagnóstico das situações de ensino e aprendizagem, útil para todos os envolvidos no processo pedagógico.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2163569 Educação Física

Julgue o item subsequente.

Durante a avaliação, o professor de Educação Física deve se utilizar de um instrumento avaliativo, que é importante tão somente para a construção da habilidade do aluno e para o desenvolvimento integral do ser humano.
Alternativas
Q2163567 Educação Física

Julgue o item subsequente.

A avaliação em Educação Física deve ser assumida como um elemento constituído do projeto pedagógico escolar, cabendo ao professor analisar todos os fatores envolvidos no processo de aprendizagem, ou seja, comparando o conhecimento anterior do aluno, a eficiência do processo de ensino, a concepção de educação do aluno e o conteúdo do professor.
Alternativas
Respostas
201: E
202: E
203: A
204: D
205: D
206: B
207: C
208: B
209: C
210: E
211: B
212: B
213: A
214: D
215: C
216: A
217: B
218: E
219: E
220: C