Questões de Concurso
Comentadas sobre avaliação física em educação física
Foram encontradas 507 questões
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Educador Físico |
Q2356902
Educação Física
O somatotipo é um método de classificação corporal,
criado em 1940 por William Sheldon, que divide os indivíduos em três categorias. Elas são:
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Educador Físico |
Q2356901
Educação Física
A obesidade é determinada pelo Índice de Massa Corporal (IMC) que é calculado dividindo-se o peso (em kg)
pelo quadrado da altura (em metros). De acordo com a
classificação do IMC, se o resultado for entre 18,5 e 24,9,
podemos classificar esta pessoa como:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Educação Física |
Q2353007
Educação Física
Qual das seguintes alternativas descreve corretamente a
habilidade motora fundamental conhecida como "Equilíbrio
Dinâmico"?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Passos - MG
Prova:
Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - Educação Física |
Q2348914
Educação Física
De acordo com o Guia da Atividade Física para a População
Brasileira, as capacidades físicas relacionadas a saúde são
Ano: 2023
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Passos - MG
Prova:
Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - Educação Física |
Q2348912
Educação Física
No contexto da avaliação corporal, o cálculo que consiste em
dividir o peso (em kg) pela altura ao quadrado (em metros) se
refere a/ao
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Piracanjuba - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Piracanjuba - GO - Educador Físico |
Q2346755
Educação Física
Marque verdadeiro ou falso no que diz respeito aos
procedimentos de avaliação física dentro da saúde e dos
esportes.
I. O protocolo de Cooper para o teste de corrida ou caminha de 12 minutos, é um procedimento avaliativo que tem por objetivo avaliar a resistência anaeróbia.
II. As medidas de dobras cutâneas têm como objetivo central medir as quantidades de massa gorda para estimar o percentual de gordura.
III. As meditadas são o resultado de um teste que foi administrado, já a avaliação é a análise, o juízo de valor, que um profissional faz sobre os resultados das medidas.
IV. Os dinamômetros são aparelhos utilizados para medir a flexibilidade muscular, com a finalidade de poder planejar futuros treinamentos.
Marque a alternativa correta:
I. O protocolo de Cooper para o teste de corrida ou caminha de 12 minutos, é um procedimento avaliativo que tem por objetivo avaliar a resistência anaeróbia.
II. As medidas de dobras cutâneas têm como objetivo central medir as quantidades de massa gorda para estimar o percentual de gordura.
III. As meditadas são o resultado de um teste que foi administrado, já a avaliação é a análise, o juízo de valor, que um profissional faz sobre os resultados das medidas.
IV. Os dinamômetros são aparelhos utilizados para medir a flexibilidade muscular, com a finalidade de poder planejar futuros treinamentos.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Novo Gama - GO
Prova:
Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Educação Física |
Q2345339
Educação Física
O IMC (Índice de Massa Corporal) é reconhecido
como padrão internacional para avaliar o grau de
sobrepeso e obesidade. Durante a avaliação de um
aluno que apresenta peso de 78kg e tem de altura de
1,62m, foi calculado o IMC que resultou nos dados:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344848
Educação Física
Considerando os bpm, a frequência cardíaca consiste
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMPOG de Belo Horizonte - MG
Prova:
FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |
Q2337406
Educação Física
Ainda que possua várias limitações, o Índice de Massa Corporal
(IMC) é a ferramenta preliminar para avaliar se um indivíduo é
obeso ou não.
Dessa forma, o cálculo do IMC consiste em
Dessa forma, o cálculo do IMC consiste em
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física |
Q2330043
Educação Física
Segundo Magill (2000), existem alguns indicadores que
podem ser utilizados para analisar as mudanças na performance
à medida que vai ocorrendo a aprendizagem. O referido autor
propões cinco (05) indicadores para a análise da performance.
Abaixo, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os
indicadores com as suas respectivas definições.
1. Aperfeiçoamento 2. Consistência 3. Estabilidade 4. Persistência 5. Adaptabilidade
( ) Indicador muito importante principalmente quando ensinamos habilidades motoras abertas. É o momento da utilização da habilidade aprendida em um novo contexto ou diante de muitas alterações ambientais.
( ) Manutenção da consistência na performance mesmo diante de pequenas alterações no ambiente.
( ) Melhoria na forma de executar a habilidade motora que pode ser verificada por meio da aproximação da meta prevista (processo) ou, ainda, do produto da habilidade motora (distância, tempo, pontuação, etc).
( ) Capacidade de manter o aperfeiçoamento obtido da habilidade por um longo período de tempo. O nível de desempenho que for atingido em um dia irá persistir por certo período de tempo (dias, semanas, meses).
( ) Redução na variação dos níveis de performance de uma tentativa para outra. A redução dessa variabilidade é um bom indicador de que o processo de aprendizagem está ocorrendo.
A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
1. Aperfeiçoamento 2. Consistência 3. Estabilidade 4. Persistência 5. Adaptabilidade
( ) Indicador muito importante principalmente quando ensinamos habilidades motoras abertas. É o momento da utilização da habilidade aprendida em um novo contexto ou diante de muitas alterações ambientais.
( ) Manutenção da consistência na performance mesmo diante de pequenas alterações no ambiente.
( ) Melhoria na forma de executar a habilidade motora que pode ser verificada por meio da aproximação da meta prevista (processo) ou, ainda, do produto da habilidade motora (distância, tempo, pontuação, etc).
( ) Capacidade de manter o aperfeiçoamento obtido da habilidade por um longo período de tempo. O nível de desempenho que for atingido em um dia irá persistir por certo período de tempo (dias, semanas, meses).
( ) Redução na variação dos níveis de performance de uma tentativa para outra. A redução dessa variabilidade é um bom indicador de que o processo de aprendizagem está ocorrendo.
A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física |
Q2330035
Educação Física
A alternativa que apresenta somente variáveis
antropométricas utilizadas no estudo do crescimento e do
desenvolvimento humano está CORRETA em:
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Professor de Educação Básica II – Educação Física |
Q2328283
Educação Física
A avaliação antropométrica é um método que pode ser utilizado para investigar o estado nutricional de uma pessoa.
Ela é feita pela mensuração de peso, altura, dobras cutâneas, índice de massa corpórea, percentual de gordura e
peso ideal. Uma maneira simples e prática de determinar se a massa corporal (peso) de uma pessoa está dentro do
recomendável para a saúde é por meio do cálculo do índice de massa corporal (IMC). Sobre o IMC, é CORRETO
afirmar:
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Educador Físico |
Q2328276
Educação Física
De acordo com Gobbi, Villar e Zago (2005), no livro Bases
Teórico-Práticas do Condicionamento Físico, a partir de uma
adaptação dos princípios do treinamento propostos por
Matveev (1977), tem-se a proposta dos princípios do
condicionamento físico, que foram modificados para atender ao
condicionamento físico de não atletas. Assinale a alternativa
que apresenta CORRETAMENTE os princípios do
condicionamento físico proposto pelos autores.
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Educador Físico |
Q2328263
Educação Física
Os indicadores antropométricos de obesidade são
indicadores calculados por meio de medidas antropométricas
que diagnosticam riscos para a saúde, considerando o aumento
da gordura corporal. Para o cálculo dos indicadores
antropométricos de obesidade, são necessárias as mensurações
de algumas medidas antropométricas entre elas: massa corporal
(MC), estatura, perímetro da cintura (PC), perímetro do quadril
(PQ), perímetro do braço (PB), perímetro da panturrilha média
(PPM), dobra cutânea do tríceps (DCT), dobra cutânea
subescapular (DCSE), dobra cutânea suprailíaca (DCSI), dobra
cutânea da panturrilha média (DCPM), diâmetro biepicondilar
do fêmur (DBF) e diâmetro biepicondilar do úmero (DBU).
Abaixo, relacione os indicadores antropométricos de obesidade
às aplicações práticas das medidas mensuradas.
COLUNA 1 (1) Índice de Massa Corporal (IMC) (2) Relação Cintura Quadril (RCQ) (3) Índice de Conicidade (IC) (4) Índice de Adiposidade Corporal (IAC) (5) Perímetro da Cintura (PC)
COLUNA 2 (__) É uma medida antropométrica que, individualmente, pode ser considerada como um indicador antropométrico de obesidade, que, por sua vez, caracteriza-se por adiposidade na região abdominal. Essa gordura localizada é fator de risco para diversas patologias, entre elas, as doenças cardiovasculares e a hipertensão. (__) Indicador que é calculado pela fórmula: PC (cm) / PQ (cm). Considerada também como um indicador antropométrico de obesidade e como fator de risco para doenças cardiovasculares. (__) Este indicador antropométrico de obesidade é calculado pela fórmula: PC (metros) / 0,109 (constante) x √ (MC / Estatura (metros). Este indicador antropométrico, além de se apresentar como preditor de hipertensão, também discrimina resistência à insulina na população pediátrica. (__) É um índice calculado pela fórmula: PQ (cm) / Estatura (metros x √(estatura (metros)) - 18. Este índice apresenta associação com pressão arterial elevada em adolescentes. (__) Índice que é calculado pela fórmula: MC (Kg) / Estatura² (metros), tendo como resultado um valor em Kg/m². Este é um indicador antropométrico de obesidade que apresenta relação com doenças cardiovasculares na população em geral.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
COLUNA 1 (1) Índice de Massa Corporal (IMC) (2) Relação Cintura Quadril (RCQ) (3) Índice de Conicidade (IC) (4) Índice de Adiposidade Corporal (IAC) (5) Perímetro da Cintura (PC)
COLUNA 2 (__) É uma medida antropométrica que, individualmente, pode ser considerada como um indicador antropométrico de obesidade, que, por sua vez, caracteriza-se por adiposidade na região abdominal. Essa gordura localizada é fator de risco para diversas patologias, entre elas, as doenças cardiovasculares e a hipertensão. (__) Indicador que é calculado pela fórmula: PC (cm) / PQ (cm). Considerada também como um indicador antropométrico de obesidade e como fator de risco para doenças cardiovasculares. (__) Este indicador antropométrico de obesidade é calculado pela fórmula: PC (metros) / 0,109 (constante) x √ (MC / Estatura (metros). Este indicador antropométrico, além de se apresentar como preditor de hipertensão, também discrimina resistência à insulina na população pediátrica. (__) É um índice calculado pela fórmula: PQ (cm) / Estatura (metros x √(estatura (metros)) - 18. Este índice apresenta associação com pressão arterial elevada em adolescentes. (__) Índice que é calculado pela fórmula: MC (Kg) / Estatura² (metros), tendo como resultado um valor em Kg/m². Este é um indicador antropométrico de obesidade que apresenta relação com doenças cardiovasculares na população em geral.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Educador Físico |
Q2328262
Educação Física
Dentre os métodos utilizados para avaliação da composição
corporal, a antropometria é o mais utilizado em relação aos
demais métodos, principalmente pelo seu baixo custo e fácil
aplicabilidade, o que a torna mais acessível e amplamente
utilizada. São também métodos utilizados para avaliação da
composição corporal:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Valença do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Profissional de Educação Física |
Q2319565
Educação Física
Um dos métodos de composição corporal mais
utilizados nos últimos anos e mais acessível é a
análise da bioimpedância. O método é baseado em
passar uma corrente elétrica de baixo nível pelo
corpo do avaliado. Qual alternativa apresenta
algumas orientações corretas sobre o pré-teste para
avaliação da composição corporal por
bioimpedância?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor de Educação Física |
Q2315519
Educação Física
Para que se tenha condições reais de avaliar se uma criança está ou não desenvolvendo uma motricidade saudável, faz-se
necessário refletir sobre o ambiente da instituição e o trabalho ali desenvolvido: ele é suficientemente desafiador? Será que as
crianças não ficam muito tempo sentadas, sem oportunidades de exercitar outras posturas? As atividades oferecidas propiciam
situações de interação? A avaliação do movimento deve ser contínua, levando em consideração os processos vivenciados pelas
crianças, resultado de um trabalho intencional do professor. Se constitui como um instrumento para a reorganização de objetivos, conteúdos, procedimentos, atividades, e como forma de acompanhar e conhecer cada criança e grupo.
(RCNI, 1998.)
Sobre os processos avaliativos, no que diz em respeito ao movimentar-se da criança na educação infantil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A avaliação do movimento deve ser contínua, levando em consideração os processos vivenciados pelas crianças, como resultado de um trabalho intencional do professor.
( ) A avaliação deverá constituir-se em instrumento para a reorganização de objetivos, conteúdos, procedimentos, atividades e como forma de disciplinar e conhecer cada criança e grupo.
( ) A avaliação deve ser documentada apresentando os aspectos referentes à expressividade do movimento e sua dimensão instrumental. É recomendável que o professor atualize, sistematicamente, suas observações, documentando mudanças e conquistas.
( ) Sobre a avaliação é importante informar sempre às crianças sobre suas competências. A valorização de seu esforço e comentários a respeito de como estão construindo e se apropriando desse conhecimento são atitudes que as encorajam e as situam com relação à própria aprendizagem. O empenho e as conquistas devem ser valorizados em função de seus progressos e do próprio esforço, evitando colocá-las em situações de comparação.
A sequência está correta em
(RCNI, 1998.)
Sobre os processos avaliativos, no que diz em respeito ao movimentar-se da criança na educação infantil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A avaliação do movimento deve ser contínua, levando em consideração os processos vivenciados pelas crianças, como resultado de um trabalho intencional do professor.
( ) A avaliação deverá constituir-se em instrumento para a reorganização de objetivos, conteúdos, procedimentos, atividades e como forma de disciplinar e conhecer cada criança e grupo.
( ) A avaliação deve ser documentada apresentando os aspectos referentes à expressividade do movimento e sua dimensão instrumental. É recomendável que o professor atualize, sistematicamente, suas observações, documentando mudanças e conquistas.
( ) Sobre a avaliação é importante informar sempre às crianças sobre suas competências. A valorização de seu esforço e comentários a respeito de como estão construindo e se apropriando desse conhecimento são atitudes que as encorajam e as situam com relação à própria aprendizagem. O empenho e as conquistas devem ser valorizados em função de seus progressos e do próprio esforço, evitando colocá-las em situações de comparação.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |
Q2312905
Educação Física
A resistência é a capacidade física que nos permite realizar um esforço contínuo e prolongado
durante um determinado tempo. A literatura diz que a resistência é a capacidade física fundamental
para a prática de qualquer atividade física e esportiva, acarretando ganhos que resultam em mudanças
fisiológicas significativas. Corresponde a um efeito específico da melhoria da resistência aeróbica
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Educador Físico |
Q2311826
Educação Física
A relação entre práticas corporais e saúde é algo que deve ser destacado para a promoção da
qualidade de vida da população na contemporaneidade, uma vez que a prática regular de exercício
físico é um fator fundamental para a obtenção de bons indicadores de saúde. É importante frisar que
a prática de exercício físico deve se adequar às condições orgânicas e sociais dos indivíduos,
buscando promover a melhora das suas condições fisiológicas. São adaptações orgânicas desejáveis
para a saúde dos indivíduos o/a
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Física |
Q2302184
Educação Física
O teste de sentar-e-alcançar, também conhecido como
banco de Wells, que envolve a flexão à frente dos quadris
com ambas as pernas estendidas, tem como objetivo avaliar
qual capacidade física?
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