Questões de Concurso Comentadas sobre competições e organizações de eventos esportivos e culturais em educação física

O esporte como uma das manifestações mais significativas da cultura corporal de movimento é um dos conteúdos mais difundidos nas aulas de Educação Física escolar, no entanto, paradoxalmente, normalmente, não são utilizados procedimentos condizentes para avaliar os alunos quanto às aprendizagens dos elementos técnico-táticos. Para contribuir com a ampliação do processo de avaliação do desempenho técnico-tático em jogos esportivos coletivos, dois instrumentos: o Team Sports Performance Assessment Procedure (TSAP) e o Game Performance Assessment Instrument (GPAI) foram desenvolvidos e estão sendo difundidos com o intuito de potencializar uma leitura do desempenho dos alunos em situações de jogo e não somente das habilidades motoras técnicas fora do contexto. Sobre esses instrumentos de avaliação, analise as afirmativas abaixo e assinale V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.

(  ) O Game Performance Assessment Instrument (GPAI), como ferramenta de avaliação, é útil para aferir o desempenho de jogo dos alunos quanto à observação, por exemplo, dos componentes de tomada de decisão, à execução de habilidades, apoio, ajuste, base, marcação e cobertura nos jogos de invasão.

(  ) A utilização dos instrumentos TSAP e GPAI contribui para melhor qualificação e distinção dos alunos nas aulas de Educação Física, o que colabora para diagnosticar as expectativas de desempenho a serem incluídas no planejamento das aulas.

(  ) O Team Sports Performance Assessment Procedure (TSAP) é um instrumento eficaz para ser utilizado em processos de coavaliação (avaliação entre pares) e apresenta duas dimensões que sustentam a avaliação: a posse de bola e o aproveitamento do jogador em relação à posse de bola nos jogos de invasão.

(  ) A avaliação com a utilização do instrumento TSAP auxilia a oferecer feedbacks para os alunos para que estes possam ampliar os conhecimentos e as habilidades sobre os esportes, bem como aumentar suas possibilidades de ação no decorrer do jogo.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

O futsal é um esporte coletivo, disputado em quadra, no qual cada time tem 5 jogadores. A principal característica do futsal é o dinamismo e a velocidade maior do que a observada no futebol em campo de grama. Este esporte tem como principais fundamentos:

De acordo com as regras de futebol atuais da FIFA, o árbitro assistente de vídeo AAV (VAR) pode auxiliar o árbitro apenas no caso de um ‘erro claro, óbvio e manifesto’ ou ‘incidente grave não percebido’ em relação a:

I. Gol/não gol;
II Pênalti/não pênalti;
III. Cartão vermelho direto (não segunda Advertência com Cartão Amarelo-CA);
IV. Erro de identificação (quando o árbitro aplica CA ou cartão vermelho a um jogador errado da equipe infratora).

São corretas as afirmativas:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, com base no quadro sequencial de competição– cooperação segundo Monteiro, associando o comportamento à sua respectiva orientação.

Coluna 1

1. Rivalidade competitiva.

2. Disputa competitiva.

3. Individualismo.

4. Auxílio cooperativo.

5. Competição cooperativa.

Coluna 2

( ) Humanista-altruísta.

( ) Em direção a um objetivo (contra os outros).

( ) Em direção ao ego.

( ) Anti-humanista.

( ) Em direção a um objetivo (levando em conta os outros).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Em relação aos esportes adaptados, assinale a alternativa CORRETA.

Sobre os conceitos relacionados à organização de eventos esportivos, associe as duas colunas.
1 – Campeonato 2 – Torneio 3 – Evento 4 – Administração 5 – Planejamento
( ) É a determinação dos objetivos a serem atingidos e a ordenação dos meios para serem alcançados, ou, ainda, uma antecipação dos resultados a alcançar.
( ) Conjunto de ações profissionais previamente planejadas, que segue uma sequência lógica de preceitos e conceitos administrativos, com o objetivo de alcançar resultados que possam ser qualificados e quantificados junto ao público-alvo.
( ) Forma de competição em que os concorrentes se enfrentam pelo menos uma vez e tem uma duração relativamente longa. É recomendável quando há disponibilidade de tempo e recursos.
( ) Competição de caráter eliminatório que é realizada num curto espaço de tempo. Neste tipo de competição, dificilmente ocorre o confronto entre todos os participantes. É recomendável quando se tem pouco tempo e um grande número de participantes.
( ) A harmonia de um conjunto de quatro processos básicos: planejamento, organização, liderança e controle; caminhando de forma ordenada na direção dos objetivos traçados.

A sequência CORRETA dessa associação é: 

A eliminatória simples é um processo de organização de uma competição, na qual o concorrente é eliminado quando sofre a primeira derrota. Dessa forma, qual é o número de jogos de uma competição que utiliza a eliminatória simples com 27 concorrentes e não é realizada a disputa de 3º e 4º lugares? Assinale a alternativa CORRETA.

Existem inúmeras definições para a ginástica, porém, pode-se afirmar que a mesma é uma ação repetitiva com o objetivo de melhorar a aptidão física e ou a aquisição de uma habilidade. Sendo assim, analise o trecho a seguir. 
É uma manifestação da cultura corporal que envolve atividades em diferentes âmbitos de atuação e pode ser desenvolvida com fins recreativos, culturais, competitivos e participativos, dependendo da cultura popular, contribuindo assim para o bem estar físico, psíquico, cultural e social.
Fonte: KALINOWSKI, F. G.; HAUSER, M. W.; ANFILO, M. A. Metodologia das Ginásticas. Ponta Grossa: UEPG/NUTEAD, 2009. 

O trecho citado diz respeito a qual tipo de ginástica? 

Dos eventos esportivos, a atividade esportiva participativa e informal, visando à integração e à promoção da modalidade, além de motivar participantes e familiares, é denominada: 

Com relação a Organização de eventos recreativos e esportivos, João coordenador dos educadores da cidade de Desterro, decidiu fazer um evento de corridas com barreiras para comemorar o aniversário da cidade. As distâncias corretas na prova masculina que ele deve utilizar na realização da prova são.

Analise os contextos abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

I)O esporte é uma ferramenta pedagógica de grande utilidade para semear a inclusão nos espaços de aprendizagens, uma vez que o mesmo tem a função de socializar as pessoas.

II)O esporte é conceituado como um fenômeno pedagógico, ele é pedagógico pelo fato dele ser um ato educativo.

De acordo com o regulamento geral da Confederação Brasileira de Ginástica na Ginástica Artística Feminina para competir na modalidade adulta, a atleta precisa ter no mínimo:

Com o surgimento da pandemia mundial do novo coronavírus, a Federação Internacional de Futebol (Fifa) alterou, temporariamente, o número de substituições de jogadores por partida. Com o novo regramento é permitido que as equipes façam até:

No futebol o árbitro assistente de vídeo-AAV (VAR) é um árbitro de partida, que tem acesso independente às imagens gravadas do jogo, com poderes para auxiliar o árbitro central, na eventualidade de um "erro claro e óbvio" ou de um "incidente grave não percebido", relativo aos itens a seguir, EXCETO:

Sobre o tema atualidades em Educação Física, leia o fragmento de texto a seguir extraído do site 'Olímpiadas todo dia", publicado em 20/04/2021:

"Acredite ou não, o início dos Jogos Olímpicos de Tóquio 2020 estão cada vez mais próximos. Após um ano de atrasos, os Jogos Olímpicos - que ainda se chamam Tóquio 2020 - terão início em julho. Esteja você ansioso para ver o desempenho dos atletas brasileiros, o brilho das estrelas internacionais como Simone Biles ou mesmo testemunhar a estreia de novos esportes, aqui estão algumas informações importantes que você deve saber."

Marque a opção que apresenta a modalidade esportiva que passou a integrar oficialmente os Jogos Olímpicos a partir de Tóquio 2020:

Uma jovem assistiu ao vivo o Campeonato Mundial de Jiu-Jitsu, uma competição realizada pela International Brazilian Jiu-Jitsu Federation, que acontece desde 1996. Animada, matricula-se em uma aula de Jiu-Jitsu, mas pouco tempo depois desiste, pois não conseguiu acompanhar o desenvolvimento da turma. Com base nessa situação fática, analise os itens a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)O professor, como mediador do processo de aprendizagem do Jiu-jitsu, deve identificar o estágio de aprendizagem da aluna e adequar suas estratégias de ensino para que ela possa se desenvolver no esporte. (__)A relação ensino-aprendizagem tem como termo basilar apenas a transmissão de conhecimento pelo professor, assim sendo a aluna não conseguiu acompanhar a turma por não ter aptidão para o Jiu-jitsu, o que é normal, sendo indicado que ela pratique outra modalidade de luta. (__)O aluno é o receptor do processo de ensino, sendo sua responsabilidade se esforçar para que alcance a aprendizagem, tendo como parâmetro as informações transmitidas pelo do professor, vez que esse deve cobrar dos novos alunos o mesmo desempenho exigido dos alunos antigos.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Numa aula de Educação Física a professora abordou o atletismo nos jogos olímpicos. Citando exemplos ela mencionou corrida com obstáculos e corrida com barreiras. Sobre essas modalidades analise os itens a seguir:
I.Na corrida com barreiras o atleta deve saltar 28 vezes sobre as barreiras e 7 vezes sobre o fosso de água na prova de 3000 metros. II.Na corrida com barreiras, na prova de 2000 metros, os atletas terão que saltar 18 vezes sobre as barreiras e 5 sobre o fosso de água. III.Nas corridas com barreiras, não se considera infração quando o atleta, ao pular, derruba a barreira, a menos que ele o faça intencionalmente. IV.Nas corridas com obstáculos, o atleta não poderá passar por baixo dos obstáculos, ou passar pelo lado. Se isso ocorrer ele será penalizado com acréscimo de tempo na sua prova.
Dos itens analisados, está (ão) CORRETO (S):