Questões de Educação Física - Competições e Organizações de Eventos Esportivos e Culturais para Concurso - Página 23

Q1728580

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física - Saúde |

Q1728580 Educação Física

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: “______________________ caracterizam-se por ser orientado pela comparação de um determinado desempenho entre indivíduos ou grupos, regido por um conjunto de regras formais, institucionalizadas por organizações, as quais definem as normas de disputa e promovem o desenvolvimento das modalidades em todos os níveis de competição.”

A

Jogos.

B

Brincadeiras.

C

Danças.

D

Esportes.

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Q1725977

Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Física |

Q1725977 Educação Física

O esporte, a partir do pressuposto do direito de todos à prática desportiva, passou a ser compreendido através de 3 concepções esportivas (TUBINO, 1992, 1995): esporte-educação, esporte participação e esporte-performance/rendimento. No que diz respeito ao esporte participação é correto afirmar:

A

Impregnado, dos propósitos de novos êxitos esportivos, a vitória sobre os adversários nos mesmos códigos, havendo a tendência natural para que seja praticado prioritariamente pelos talentos esportivos.

B

Possui sentido educativo, vinculando-se a três áreas de atuação pedagógica a interação social, desenvolvimento psicomotor e atividades físicas educativas.

C

Predomina os aspectos parciais do comportamento corporal e motor com intenções de objetivos mensuráveis, aplicando-se propósitos de padronizações, sincronizações e maximizações das expressões corporais e motoras.

D

É referenciado com o princípio do prazer lúdico, intimamente ligado ao lazer e ao tempo livre, busca como propósito a descontração, a diversão, o entretenimento, o desenvolvimento pessoal e as relações interpessoais.

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Q1723119

Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q1723119 Educação Física

O modelo de classificação baseado na lógica interna do esporte, que utiliza como referência os critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação, apresenta a distribuição das modalidades esportivas em categorias e, dessa maneira, privilegia as ações motoras intrínsecas, reunindo esportes que apresentam exigências motrizes semelhantes no desenvolvimento de suas práticas. Associe de forma adequada as classificações às modalidades apresentadas.
1 - Técnico-Combinatório 2 – Precisão 3 - Marca
( ) Patinação de velocidade, todas as provas do atletismo, remo, ciclismo, levantamento de peso etc. ( ) Ginástica artística, ginástica rítmica, nado sincronizado, patinação artística, saltos ornamentais etc. ( ) Bocha, curling, golfe, tiro com arco, tiro esportivo etc.

A

3, 2, 1.

B

2, 3, 1.

C

1, 2, 3.

D

3, 1; 2.

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Q1676584

Ano: 2019 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério – Docência II – Educação Física |

Q1676584 Educação Física

Considerando as regras convencionais do xadrez, o lance inicial da partida deve ser realizado pelo jogador de posse das peças claras (brancas), movimentando:

A

obrigatoriamente um peão.

B

um peão ou uma torre.

C

um peão ou um cavalo.

D

um peão ou um bispo.

E

um peão ou a rainha.

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Q1676575

Ano: 2019 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério – Docência II – Educação Física |

Q1676575 Educação Física

Com relação aos Jogos Paralímpicos, considere as seguintes afirmativas:

1. No atletismo, os competidores são divididos em grupos de acordo com o grau de deficiência constatado pela classificação funcional. Os atletas que disputam provas de pista, de rua e de saltos são identificados com a letra “T” (track); os das provas de campo (arremesso e lançamentos), identificados com a letra “F” (field).

2. O tênis de mesa é disputado por atletas cadeirantes, amputados e deficientes visuais do sexo masculino e feminino, em competições individuais e em duplas. A classificação funcional é realizada a partir da mensuração do alcance de movimentos do atleta, força muscular, restrições visuais e locomotoras, equilíbrio na cadeira de rodas e habilidade de segurar a raquete.

3. Nas provas de natação, competem atletas com limitações físico-motoras, deficiência visual e deficiência intelectual. As classificações funcionais são: “S” para os nados livre, costas e borboleta; “SB” para o nado peito; e “SM” para o nado medley.

4. O parataekwondo, modalidade incluída pela primeira vez no programa dos Jogos Paralímpicos de Tóquio (2020), será disputado por atletas com amputação (unilateral ou bilateral, do cotovelo até a articulação da mão), dismelia (unilateral e bilateral), monoplegia, hemiplegia leve e diferença de tamanho nos membros inferiores.

Assinale a alternativa correta.

A

Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.

B

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

C

Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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Q1648832

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Profissional de Educação Física |

Q1648832 Educação Física

“Todo evento esportivo deve possuir um regulamento próprio” (REZENDE, 2007).
O sistema de disputa de uma competição pode ser apresentado após a confirmação das inscrições das equipes.
Assinale a alternativa correta com relação ao sistema de disputa.

A

Em uma competição com 70 equipes que utiliza o sistema de “eliminatória simples” haverá 71 jogos.

B

Em uma competição com 09 equipes que utiliza o sistema de disputa “rodízio simples” o número de jogos será 42 jogos.

C

Para chegarmos a um total de jogos em um torneio disputado em eliminatória simples devemos utilizar a fórmula Número de jogos = Participantes + 1.

D

Em uma competição com 20 participantes que utiliza o sistema de disputa “rodízio duplo” o número de jogos será 182.

E

Em uma competição com 22 equipes que utiliza o sistema de disputa “dupla eliminatória” haverá 43 jogos.

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Q1641637

Ano: 2019 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2019 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Educador Físico |

Q1641637 Educação Física

Quantas medalhas Olímpicas (ouro, prata e bronze) o Brasil já conquistou na Modalidade Atletismo, entre os Jogos Olímpicos de Helsinque (1952) e do Rio (2016):

A

14

B

15

C

16

D

17

E

18

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Q1640106

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de São Cristovão do Sul - SC - Professor - Educação Física |

Q1640106 Educação Física

Com base em SOLER, sobre os jogos cooperativos, analisar a sentença abaixo:
São jogos em que os participantes jogam uns com os outros, em vez de uns contra os outros (1ª parte). Os jogos cooperativos buscam a participação de todos, sem que alguém fique excluído, são jogos em que o objetivo e a diversão estão centrados em metas coletivas e não em metas individuais (2ª parte).
A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

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Q1639813

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Profissional de Educação Física |

Q1639813 Educação Física

As características da continuidade do processo de atividade desportiva estão condicionadas principalmente à ideia de realização máxima das condições do esportista, pelo nível elevado das cargas de treinamento e de competição em conjunto e, além disso, pela estrutura cíclica do processo de desenvolvimento da atividade competitiva e preparatória.
Em relação ao princípio da continuidade, é CORRETO afirmar que a conexão desse processo é assegurada pela:

A

Cessação ininterrupta dos efeitos das sessões anteriores e posteriores em conformidade com as diversas etapas, mas com uma tendência comum à elevação do nível de treinabilidade e do grau de preparação em geral.

B

Interrupção dos efeitos das sessões anteriores e posteriores em conformidade com as diversas etapas, mas com uma tendência comum à elevação do nível de treinabilidade e do grau de preparação em geral.

C

Sucessão ininterrupta dos efeitos das sessões, somente anteriores, em conformidade com as diversas etapas, mas com uma tendência comum à elevação do nível de treinabilidade e do grau de preparação em geral.

D

Sucessão ininterrupta dos efeitos das sessões anteriores e posteriores em conformidade com as diversas etapas, mas com uma tendência comum à elevação do nível de treinabilidade e do grau de preparação em geral.

E

Sucessão ininterrupta dos efeitos das sessões anteriores e posteriores em conformidade com as diversas etapas, mas com uma tendência comum à diminuição do nível de treinabilidade e do grau de preparação em geral.

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Q1609440

Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palestina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palestina - AL - Profissional de Educação Física |

Q1609440 Educação Física

Leia as afirmativas a seguir:

I. A Lei 9.394/96 propõe que um dos princípios para o ensino é tolher a liberdade de aprender e ensinar.

II. Ainda que a competição pareça ser algo inerente ao trabalho com o atletismo, o professor deverá ter o cuidado de tratá-la como um fator que favoreça a motivação de todas as crianças, pensando em estratégias para não gerar a exclusão de alguns ou a rotulação do “melhor” e do “pior”.

Marque a alternativa CORRETA:

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

D

As duas afirmativas são falsas.

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Q1373724

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Física |

Q1373724 Educação Física

Uma escola realizou um campeonato de voleibol entre seus alunos, com 10 times inscritos. Como havia um semestre inteiro para a realização desse campeonato, foi escolhido o processo de eliminatória dupla para sua realização. Sabendo-se que a equipe vencedora da chave dos perdedores ganhou o primeiro jogo da final contra a equipe vencedora da chave dos vencedores, o campeonato teve um número total de jogos igual a

A

18.

B

19.

C

20.

D

21.

E

22.

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Q1250787

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física (20H/S) |

Q1250787 Educação Física

Em atividades competitivas é normal que as competências individuais sejam evidenciadas entre os participantes escolares, cabendo ao professor, como mediador de conflitos, gerenciar tais situações de modo a organizá-las e favorecer à participação democrática, oportunizando a aprendizagem de todos.
De que modo o professor deverá proceder em tais circunstâncias?

A

Intervir diretamente, promovendo formas de rodízio desses papéis, criando regras nesse sentido.

B

Chamar o líder da turma e pedir auxílio para a disciplina.

C

Deve propor aos alunos que resolvam esta situação, de forma que aprendam a se organizar.

D

Suspender aqueles alunos problemáticos que causam a monopolização das atividades.

E

Comunicar ao grupo gestor da escola as ocorrências que, porventura, venham a acontecer em suas aulas para que os alunos sejam chamados à atenção.

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Q1250775

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física (20H/S) |

Q1250775 Educação Física

Leia a afirmativa a seguir
Esportes de _______ são modalidades em que as equipes tentam ocupar o setor da quadra/campo defendido pelo adversário para marcar pontos (gol, cesta, touchdown), ao mesmo tempo em que têm que proteger a própria meta.
Marque a opção que completa corretamente a lacuna.

A

estratégias

B

invasão

C

coesão

D

defesas

E

oponentes

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Q1245770

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Educador Físico |

Q1245770 Educação Física

Conforme a prática da atividade física e competições esportivas foram se desenvolvendo, a ciência sobre o treinamento também evoluiu. Criador do Modelo Clássico de Matveev, Lev Matveev foi o primeiro grande estudioso da área, que defende a ideia de que

A

o ser humano deve programar suas habilidades em um trabalho específico e, conforme uma competição se aproxime, as características da disputa devem ser deixadas de lado, no treinamento, para priorizar as capacidades globais. Então, tendo por base esse modelo, foi criada a curva força X velocidade.

B

o ser humano não necessita programar suas competências em um trabalho de base e, ao contrário, deve desde o princípio, focar nas características da disputa. Então, tendo por base esse modelo, foi criada a curva treino X descanso.

C

o ser humano deve programar suas capacidades físicas em um trabalho voltado para o desenvolvimento das habilidades exigidas e, conforme uma competição se aproxime, as características da disputa devem ser excluídas do treinamento. Então, tendo por base esse modelo, foi criada a curva especificidade X habilidades globais.

D

o ser humano deve programar suas capacidades motoras em um trabalho de base e, conforme uma competição se aproxime, as características da disputa devem estar mais pontuais no treinamento. Então, tendo por base esse modelo, foi criada a curva volume X intensidade.

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Q1216584

Ano: 2019 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Suzano - SP - Monitor de Atividades Recreativas Lazer e Recreação |

Q1216584 Educação Física

“Esse paradesporto foi criado por um austríaco e um alemão para a reabilitação de veteranos cegos, em 1946. Foi apresentado ao mundo nas Paraolimpíadas de TorontoCanadá, em 1976. Trata-se de um jogo no qual participam duas equipes de três jogadores; a dimensões da quadra é a mesma de uma quadra de voleibol. A bola contém guizos para informar sua direção; depois de lançada com as mãos deverá tocar pelo menos uma vez na quadra adversária antes de cruzar a linha da trave adversária. Vence a equipe que marcar mais gols.” Trata-se do paradesporto:

A

Futsal.

B

Goalball.

C

Shoedow.

D

Basquetebol.

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Q1216583

Ano: 2019 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Suzano - SP - Monitor de Atividades Recreativas Lazer e Recreação |

Q1216583 Educação Física

O termo Paraolimpíada foi utilizado pela primeira vez em 1964, baseado nos próprios ideais olímpicos. Hoje em dia, os participantes desses jogos utilizam das mesmas instalações esportivas que os atletas considerados normais. Trata-se de um paradesporto:

A

Voleibol.

B

Natação.

C

Futebol-7.

D

Basquetebol.

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Q1180865

Ano: 2019 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Anhembi - SP Prova: Avança SP - 2019 - Prefeitura de Anhembi - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q1180865 Educação Física

Ao organizar um campeonato, utilizando o processo de dois torneios para classificar o campeão, o professor está se valendo do sistema:

A

duplo turno.

B

eliminatória associativa.

C

dupla eliminatória.

D

rodízio composto.

E

eliminatória sucessiva.

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Q1159519

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |

Q1159519 Educação Física

Uma comissão de alunos do 9° Ano contava com o apoio do professor de Educação Física para arrecadar recursos para a viagem de formatura deles. Para isso, resolveram organizar um campeonato de handebol e, durante os jogos, aproveitariam para vender comidas e bebidas aos espectadores. Decidiram, então, realizar o maior número possível de jogos, para possibilitar arrecadar mais fundos.

A comissão organizadora decidiu que os dois concorrentes que chegassem nas finais disputariam uma série de sete jogos, sagrando-se vencedora a equipe que vencesse cinco partidas.

Esse sistema de disputa de finais recebe o nome de

A

Pirâmide.

B

Kachi-Nuki.

C

Sistema Schüring.

D

Play-off.

E

Sistema Suiço.

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Q1157377

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: FGV - 2019 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Especialista em Desportos |

Q1157377 Educação Física

Assinale a opção que apresenta a função que os jogos cooperativos cumprem.

A

Ser a forma de trabalho total em âmbitos desportivos, uma vez que o importante é competir e o fundamental é cooperar.

B

Modificar a sociedade em que o aluno vive, já que a vida em sociedade requer apenas cooperação.

C

Estimular a competição no contexto intra-alunos

D

Equilibrar a formação do aluno, indo além dos jogos competitivos, em direção também à cooperação.

E

Favorecer o desempenho esportivo, já que o esporte individual é centrado na cooperação.

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Q1157373

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: FGV - 2019 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Especialista em Desportos |

Q1157373 Educação Física

Como forma de progressão didático-pedagógico do ensino de um esporte – individual ou coletivo – o profissional de Educação Física deve adotar o jogo pré-desportivo.

Nesse sentido, assinale a opção que indica vantagens do jogo pré-desportivo.

A

Caráter competitivo – dimensão cooperativa – flexibilidade de espaço e material – uso das regras oficiais.

B

Caráter lúdico – uso do espaço e regras oficiais de jogo – afetividade – mecânica do jogo – motivação pessoal.

C

Caráter lúdico – flexibilidade de espaço e material – iniciação às regras básicas da modalidade – prática do gesto motor específico de forma eficiente.

D

Caráter lúdico – flexibilidade de espaço e material – iniciação às regras básicas da modalidade – conhecimento da mecânica do jogo.

E

Caráter competitivo – dimensão cooperativa – flexibilidade de espaço – uso do material oficial.

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Questões de Concurso Comentadas sobre competições e organizações de eventos esportivos e culturais em educação física

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