Questões de Concurso
Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física
Foram encontradas 1.041 questões
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Educação Física |
Q2163535
Educação Física
Texto associado
Julgue o item subsequente.
No ser humano, constata-se uma tendência para a
automatização do controle na execução de movimentos,
desde os mais básicos e simples até os mais
sofisticados. Quanto mais uma criança tiver a
oportunidade de saltar, girar ou dançar, menos esses
movimentos tendem a ser realizados de forma
automática.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Educação Física |
Q2163534
Educação Física
Texto associado
Julgue o item subsequente.
O desenvolvimento motor é definido como a capacidade
de movimentar o corpo e fazer funcionar os órgãos. Seu
desenvolvimento se dá através de reflexos que permeiam
o indivíduo desde o período embrionário e ocorrem de
forma individual e consciente.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
IF-PA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Assistente de Alunos |
Q2161811
Educação Física
O esporte tem grande importância para a qualidade de vida
das pessoas. Assim como o conhecimento faz a diferença no
mundo em que vivemos, o movimento está em nossas vidas
como uma necessidade vital do ser humano, tanto para as
crianças quanto para os adolescentes, adultos ou idosos;
o esporte proporciona momentos ricos em sua aprendizagem. A pratica diária de algum esporte na adolescência é
essencial nessa época em que o turbilhão de emoções é tão
comum. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. Possibilita o aumento do estresse e da ansiedade. II. Melhora a convivência social com outros adolescentes. III. Provoca o equilíbrio das emoções, sempre muito intensas na adolescência. IV. Aprende a lidar com frustrações e também compreende a necessidade de respeitar regras.
Está correto o que se afirma apenas em
I. Possibilita o aumento do estresse e da ansiedade. II. Melhora a convivência social com outros adolescentes. III. Provoca o equilíbrio das emoções, sempre muito intensas na adolescência. IV. Aprende a lidar com frustrações e também compreende a necessidade de respeitar regras.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2022
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2022 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Educador Físico |
Q2154194
Educação Física
O grande desafio que se coloca aos profissionais de
saúde, face ao envelhecimento da população, é o de
conseguir uma sobrevida maior, com uma qualidade de
vida cada vez melhor para os seus pacientes. À medida
que o indivíduo envelhece, a sua qualidade de vida é
influenciada pela habilidade em manter a sua autonomia
e independência.
Analise as afirmativas a seguir sobre qualidade de vida e saúde.
I. O conceito de qualidade de vida na velhice está diretamente associado à existência de condições ambientais que permitam às pessoas idosas desempenhar comportamentos adaptativos, com a qualidade de vida percebida e com o sentimento de autoeficácia. II. A qualidade de vida na velhice significa a percepção que o indivíduo possui de bem-estar, que resulta da sua avaliação do quanto realizou, do que idealiza como importante para uma boa vida e do seu grau de satisfação com o que foi possível concretizar até ao momento. III. Em pessoas idosas, a prática de exercício físico é importante para o aumento ou a preservação da força e da potência muscular, manutenção da mobilidade e prevenção e redução das quedas e das fraturas, aumentando a qualidade de vida à medida que envelhecem.
Estão corretas as afirmativas
Analise as afirmativas a seguir sobre qualidade de vida e saúde.
I. O conceito de qualidade de vida na velhice está diretamente associado à existência de condições ambientais que permitam às pessoas idosas desempenhar comportamentos adaptativos, com a qualidade de vida percebida e com o sentimento de autoeficácia. II. A qualidade de vida na velhice significa a percepção que o indivíduo possui de bem-estar, que resulta da sua avaliação do quanto realizou, do que idealiza como importante para uma boa vida e do seu grau de satisfação com o que foi possível concretizar até ao momento. III. Em pessoas idosas, a prática de exercício físico é importante para o aumento ou a preservação da força e da potência muscular, manutenção da mobilidade e prevenção e redução das quedas e das fraturas, aumentando a qualidade de vida à medida que envelhecem.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Prova:
FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Marechal Deodoro - AL - Profissional de Educação Física |
Q2132768
Educação Física
Cada vez mais se estabelecem relações entre a adoção de um
estilo de vida fisicamente ativo e a melhoria da qualidade de vida
das pessoas. Teorias e modelos fornecem estruturas para
entender a prática de exercício e os fatores que podem facilitar
ou impedir que alguém seja fisicamente ativo. O uso de teorias
apropriadas pode orientar profissionais de Educação Física na
determinação de estratégias adequadas para ajudar os
indivíduos a adotarem e a manterem a prática de atividade física
regular. Um dos modelos amplamente utilizados é o
modelo Transteórico. Assinale a alternativa que apresenta as
etapas desse modelo.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Prova:
FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Marechal Deodoro - AL - Profissional de Educação Física |
Q2132761
Educação Física
O profissional de Educação Física
deve conhecer os principais domínios ou aspectos físicos, cognitivos e psicossociais do desenvolvimento humano, assim como entender os
determinantes sociais, econômicos, políticos, culturais e
ambientais da comunidade que podem interferir nesse
desenvolvimento. Nesse contexto, assinale a alternativa que
apresenta aspectos físico, cognitivo e psicossocial do desenvolvimento humano, respectivamente.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Prova:
FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Marechal Deodoro - AL - Profissional de Educação Física |
Q2132760
Educação Física
Equipes de Estratégia em Saúde da Família (ESF) e Saúde
Mental identificaram a necessária interlocução com outras redes
para a ampliação das suas ações de promoção da saúde e de
desenvolvimento integral do potencial de autonomia dos usuários
do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). As práticas corporais
e atividades físicas foram selecionadas como importantes
estratégias para o engajamento social de usuários do CAPS nos
territórios em que vivem. Nesse contexto, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Prova:
FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Marechal Deodoro - AL - Profissional de Educação Física |
Q2132758
Educação Física
Relação da Cintura Quadril (RCQ) pode auxiliar a distinguir
entre padrões de distribuição de gordura nas partes superior e
inferior do corpo. Essas medidas estão fortemente associadas à
gordura visceral e parecem constituir-se em índices aceitáveis de
gordura intra-abdominal. As referências anatômicas indicadas
para mensurar as medidas da cintura e do quadril com a fita
métrica são:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
Prova:
FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Marechal Deodoro - AL - Profissional de Educação Física |
Q2132757
Educação Física
Existem três categorias de movimento que estão fu
nos princípios de movimentos comuns subjacentes.
O profissional de Educação Física que utiliza como base teórica
a abordagem desenvolvimentista pode recorrer como centro de
organização da sua intervenção didática aos conceitos motores
de esforço, de espaço e de relacionamento para estimular
habilidades motoras. Nesse contexto, assinale a alternativa que
apresenta categorias que compõem um dos conceitos motores.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física - Edital nº 95 |
Q2125533
Educação Física
O campo de estudo do Comportamento Motor congrega
três grandes subáreas: o Controle Motor, o Desenvolvimento
Motor e a Aprendizagem Motora. Analise as afirmativas abaixo
e, em seguida, assinale a única alternativa FALSA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física - Edital nº 95 |
Q2125526
Educação Física
No modelo teórico de Desenvolvimento Motor, segundo
David Gallahue (2005), a fase motora fundamental é assim
denominada por ser a base para o desenvolvimento de
habilidades motoras mais complexas. Sobre essa fase, assinale
a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física - Edital nº 95 |
Q2125520
Educação Física
No ano de 2021, o Ministério da Saúde, sob a coordenação
da Secretaria de Atenção Primária à Saúde e do Departamento
de Promoção da Saúde, apresentou o Guia de Atividade Física
para a População Brasileira. Esse Guia apresenta algumas
recomendações e informações sobre atividade física para que a
população tenha uma vida ativa, promovendo a saúde e a
melhoria da qualidade de vida. Um dos capítulos propostos
pelo documento se refere às informações e às recomendações
sobre as aulas de Educação Física na escola. Analise as
informações que seguem e, em seguida, assinale a alternativa
CORRETA.
I) Devem ser oferecidas, pelo menos, três aulas de Educação Física, com duração de 50 minutos cada, por semana.
II) É importante que os professores adotem estratégias que visem manter os estudantes fisicamente ativos e participativos na maior parte da aula, com a utilização de práticas pedagógicas diversificadas, interativas e desafiadoras.
III) Compete à comunidade escolar garantir e valorizar condições de trabalho (materiais e espaços) e de qualificação profissional que favoreçam a qualidade das aulas de Educação Física.
IV) O professor deve ser exemplo de pessoa fisicamente ativa para que os alunos também adotem um estilo de vida que mantenha a prática de atividade física.
I) Devem ser oferecidas, pelo menos, três aulas de Educação Física, com duração de 50 minutos cada, por semana.
II) É importante que os professores adotem estratégias que visem manter os estudantes fisicamente ativos e participativos na maior parte da aula, com a utilização de práticas pedagógicas diversificadas, interativas e desafiadoras.
III) Compete à comunidade escolar garantir e valorizar condições de trabalho (materiais e espaços) e de qualificação profissional que favoreçam a qualidade das aulas de Educação Física.
IV) O professor deve ser exemplo de pessoa fisicamente ativa para que os alunos também adotem um estilo de vida que mantenha a prática de atividade física.
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física - Edital nº 95 |
Q2125517
Educação Física
A habilidade motora, que pode ser uma habilidade motora
fundamental ou especializada, consiste numa série de
movimentos realizados com exatidão e precisão. O controle do
movimento, numa habilidade motora é enfatizado, ao passo
que o movimento extrínseco é, portanto, limitado. Segundo
Magill (2010), a habilidade motora deve apresentar um
conjunto de características comuns. Assinale a alternativa que
apresenta o conjunto dessas características.
Ano: 2015
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física Bilingue |
Q2124045
Educação Física
No processo de avaliação em Educação Física deve-se avaliar a dimensão cognitiva, a motora e atitudinal,
verificando a capacidade do aluno de expressar-se por diferentes linguagens (corporal, escrita e falada), sobre a sistematização dos conhecimentos relativos à cultura corporal de movimento. Dentre estas, a dimensão atitudinal
tem apresentando mais dúvidas e incertezas.
No que se refere à avaliação da dimensão atitudinal considere:
I - São aspectos a serem avaliados na dimensão atitudinal: participação nas aulas, interesse em aprender os diversos conteúdos, atitudes de respeito, cooperação com o grupo classe, cumprimento dos horários, atitudes discriminatórias, forma de resolução de conflitos, e valores.
II - A observação do aluno em situação de ensino-aprendizagem é o melhor instrumento e o mais recomendado já que permite maior possibilidade de conhecimento do aluno e proporciona dados para a avaliação diagnóstica, formativa e somativa.
III - A observação não deve ser utilizada no processo avaliativo já que é extremamente subjetiva, o que gera grande variabilidade de dados, a depender da ótica do avaliador, diferenças interpretativas e pessoalidade, impossíveis de serem controladas.
IV - Uma ficha de avaliação individual da dimensão atitudinal pode compor o processo de avaliação quantificando as informações subjetivas e pode ser utilizada em todos os níveis de ensino pelo professor, em conjunto com os alunos de maneira individual ou em grupo.
São corretas as afirmações acima, EXCETO:
No que se refere à avaliação da dimensão atitudinal considere:
I - São aspectos a serem avaliados na dimensão atitudinal: participação nas aulas, interesse em aprender os diversos conteúdos, atitudes de respeito, cooperação com o grupo classe, cumprimento dos horários, atitudes discriminatórias, forma de resolução de conflitos, e valores.
II - A observação do aluno em situação de ensino-aprendizagem é o melhor instrumento e o mais recomendado já que permite maior possibilidade de conhecimento do aluno e proporciona dados para a avaliação diagnóstica, formativa e somativa.
III - A observação não deve ser utilizada no processo avaliativo já que é extremamente subjetiva, o que gera grande variabilidade de dados, a depender da ótica do avaliador, diferenças interpretativas e pessoalidade, impossíveis de serem controladas.
IV - Uma ficha de avaliação individual da dimensão atitudinal pode compor o processo de avaliação quantificando as informações subjetivas e pode ser utilizada em todos os níveis de ensino pelo professor, em conjunto com os alunos de maneira individual ou em grupo.
São corretas as afirmações acima, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
MS CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de Turvelândia - GO
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Instrutor de Esportes |
Q2122775
Educação Física
Como a Educação Física age na saúde das pessoas?
Ano: 2023
Banca:
MS CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de Turvelândia - GO
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Instrutor de Esportes |
Q2122773
Educação Física
Como os exercícios e atividades físicas ajudam pessoas com deficiências?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Balneário Pinhal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Balneário Pinhal - RS - Educador Físico |
Q2115163
Educação Física
“A implantação do NASF pode iniciar-se com a elaboração de um projeto (ou algo
equivalente) que considere a análise do território e das necessidades identificadas a partir da
percepção das equipes de AB (Atenção Básica), da população e de gestores de saúde, incluindo a
situação e as características da Rede de Atenção à Saúde locorregional”. À implantação de um Núcleo
de Apoio a Saúde da Família (NASF) é sugerido um roteiro de análise do território. Qual das
alternativas abaixo NÃO representa um dos itens deste roteiro?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Balneário Pinhal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Balneário Pinhal - RS - Educador Físico |
Q2115162
Educação Física
“O Programa Academia da Saúde (PAS), lançado em 2011, é uma estratégia de
promoção da saúde e produção do cuidado que funciona com a implantação de espaços públicos
conhecidos como polos onde são ofertadas práticas de atividades físicas para população”. Leia as
assertivas abaixo, relacionadas com a academia da saúde:
I. Configurar-se como ponto de atenção da Rede de Atenção à Saúde, complementar e potencializador das ações de cuidados individuais e coletivos na Atenção Básica e fortalecer a promoção da saúde como estratégia de produção de saúde são algumas das diretrizes e princípios do Programa Academia da Saúde.
II. O Programa Academia da Saúde não é um serviço isolado. Compõe a rede de atenção à saúde, como componente da Atenção Básica, fazendo parte das linhas de cuidado. Destaca-se a sua maior resolubilidade ao comprometer-se com a articulação intersetorial, buscando a integralidade no cuidado dos usuários do SUS.
III. Práticas corporais e atividades físicas, produção do cuidado e de modos de vida saudáveis e promoção da alimentação saudável são alguns dos eixos para o desenvolvimento das ações do Programa Academia da Saúde.
estão corretas?
I. Configurar-se como ponto de atenção da Rede de Atenção à Saúde, complementar e potencializador das ações de cuidados individuais e coletivos na Atenção Básica e fortalecer a promoção da saúde como estratégia de produção de saúde são algumas das diretrizes e princípios do Programa Academia da Saúde.
II. O Programa Academia da Saúde não é um serviço isolado. Compõe a rede de atenção à saúde, como componente da Atenção Básica, fazendo parte das linhas de cuidado. Destaca-se a sua maior resolubilidade ao comprometer-se com a articulação intersetorial, buscando a integralidade no cuidado dos usuários do SUS.
III. Práticas corporais e atividades físicas, produção do cuidado e de modos de vida saudáveis e promoção da alimentação saudável são alguns dos eixos para o desenvolvimento das ações do Programa Academia da Saúde.
estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: Educação Física |
Q2113764
Educação Física
Observa-se que a educação física associada à influência da mídia,
ligada às transformações que podem proporcionar ao corpo,
pode se transformar em ferramenta estética de modelação do
corpo a qualquer custo; fomentando desajustes de ordem, pedagógicos, físicos, psíquicos e sociais, em troca da tão ambicionada
estética corporal. Atualmente, as relações com o corpo são
amplamente influenciadas por diversos fatores socioculturais.
Estes fatores conduzem homens e mulheres a apresentarem um
conjunto de preocupações e insatisfações com a imagem corporal, influenciando diretamente a busca pela melhor aparência
física. Sobre tal temática, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - SEED-PR - Área de Conhecimento: Educação Física |
Q2113757
Educação Física
O esporte, enquanto fenômeno social, reflete as relações sociais
estabelecidas na sociedade. Embora este possa parecer um
campo onde o negro consegue se incluir e ter uma ascensão
social através de um olhar mais cuidadoso, pode-se perceber o
preconceito contra a pessoa negra, que enfrenta no campo
esportivo as mesmas discriminações sofridas na sociedade. Analisando o preconceito e o racismo presentes nas práticas esportivas, assinale a afirmativa INCORRETA.
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