Questões de Concurso Comentadas sobre critérios de seleção e organização dos conteúdos da educação física em educação física

Foram encontradas 640 questões

Q1283786 Educação Física
Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, são muito utilizados na Educação Física jogos de naturezas diversas, dentre eles os jogos de estafeta/revezamento, que são potencialmente motivadores. No entanto, pode haver um problema que o professor deve levar em consideração, qual seja:
Alternativas
Q1283785 Educação Física
Como se sabe, o teste de sentar e alcançar é um teste de flexibilidade em que um indivíduo sentado em frente a um banco com uma régua acoplada tenta levar as mãos o mais distante possível, mantendo os dois joelhos estendidos. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O alto custo impede sua aplicação nas escolas.
II – Apesar de ser utilizado como uma medida global de flexibilidade, esse teste está mais relacionado à flexibilidade da região lombar.
III – Não exige muita experiência do avaliador.
Alternativas
Q1283784 Educação Física
Como se sabe, a questão da importância dos jogos no meio escolar é muito discutida nos meios especializados. Na Educação Infantil, o jogo é considerado como:
Alternativas
Q1283783 Educação Física
No que se refere aos principais componentes na aquisição de habilidades, pode-se afirmar que o(a) professor(a) deve estar atento(a) à(ao):
Alternativas
Q1283774 Educação Física
Com o escopo de promover o desenvolvimento integral da criança, a Educação Física se utiliza de diversos meios, dentre eles a expressão corporal. Sobre o tema, assinale a alternativa que apresenta apenas atividades de expressão corporal:
Alternativas
Q1270674 Educação Física

“Ao sinal, o aluno escolhido ou o professor corre atrás dos colegas, aquele que for pego, deverá pegar na mão do pegador e de mãos dadas perseguir os demais de um em um, até formar uma grande corrente. A atividade prossegue, até que todos façam parte dessa corrente.”


O jogo cooperativo acima tem como objetivo:

Alternativas
Q1270673 Educação Física
Nos jogos cooperativos o interesse se volta para participação, eliminado a pressão de ganhar ou perder, daí, libertam da:
Alternativas
Q1255090 Educação Física

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.


As mais variadas formas de ________ que a criança puder realizar com os conteúdos da Educação Física favorecem em sua construção _________________, por ela tratar seu corpo como um organismo inteiro e não fragmentado. Para isso, o conhecimento, que é formado na criança, deve ser um conhecimento de corpo e de ações ao corpo, em que os próprios movimentos possam ser vivenciados mais _______________, isso quer dizer que seu contato _______ mais espontâneo pode ser realizado sem amarras de regras ditas corretas ou incorretas.

Alternativas
Q1253422 Educação Física
Nas aulas de Educação Física, o jogo recreativo tem um importante papel metodológico na transmissão dos conteúdos e no sentido motivador da aprendizagem. Analise as proposições e marque V para as verdadeiras e F para as falsas, tendo como base a relação entre jogo recreativo e seu papel metodológico.
( ) Jogo estruturado é aquele que ocorre quando o jogo e o objeto do brinquedo são selecionados espontaneamente. ( ) Brinquedo associativo é aquele em que duas ou mais crianças brincam lado a lado. ( ) Jogos dirigidos apresentam características educativas e são orientados pelo professor. ( ) Jogos livres são aqueles em que os jogadores agem sem companheiros. ( ) Jogos dirigidos são realizados com equipes e com regras e têm longa duração.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento das lacunas:
Alternativas
Q1253280 Educação Física
A equipe pedagógica de uma escola fundamental, em uma cidade do interior do Rio Grande do Sul, solicitou, junto ao professor de educação física, que fosse elaborada uma série de atividades para o dia das crianças que envolvesse, principalmente, a habilidade motora fina. Dentre as seguintes atividades, qual contempla a habilidade motora fina e poderia ser utilizada por esse professor?
Alternativas
Q1251453 Educação Física
Leia a situação a seguir.
Em uma aula de Educação Física, o professor propõe um jogo de voleibol para seus alunos de 10 anos de idade. As partidas são realizadas com as regras normais de um jogo de voleibol e os alunos jogam, utilizando os gestos técnicos que já conhecem e o professor se coloca como árbitro das partidas, sem que seja acrescentado ou proposto nada de novo ou qualquer tipo de discussão ou curiosidade a respeito da modalidade na atualidade.
A situação descreve uma prática que hoje entendemos ser equivocada no ensino das modalidades esportivas, conhecida como
Alternativas
Q1250270 Educação Física
Durante a organização de apresentações folclóricas da escola os Professores de Educação Física ficaram responsáveis pelas danças. Dos itens abaixo, qual não se refere à uma dança folclórica Brasileira.
Alternativas
Q1250268 Educação Física
Considerando proposições curriculares em Educação Física, espera-se que, ao desenvolver saberes e conhecimentos acerca de “ginástica, consumo e mídia” com alunos do Ensino Fundamental, os mesmos sejam capazes de:
Alternativas
Q1250267 Educação Física

Em uma aula sobre Futebol aos seus alunos, Professor de Educação Física poderá apresentar a seguinte imagem:


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: http://dicionariofield.com.br


No contexto do Futebol, o cenário acima pode ser corretamente associado a (ao):

Alternativas
Q1250265 Educação Física
Nas últimas décadas a Educação Física passou por transformações importantes no que se refere a planejamento. Muitas mudanças foram discutidas tornando-se possível afirmar que existe um conjunto de saberes possíveis de serem identificados como conteúdo da Educação Física. Nesse sentido, levando em consideração as discussões podemos afirmar que são conteúdos gerais da Educação Física:
Alternativas
Q1248828 Educação Física
Nas aulas de Educação Física, o jogo recreativo tem um importante papel metodológico na transmissão dos conteúdos e no sentido motivador da aprendizagem. Analise as proposições e marque V para as verdadeiras e F para as falsas, tendo como base a relação entre jogo recreativo e seu papel metodológico.
( ) Jogo estruturado é aquele que ocorre quando o jogo e o objeto do brinquedo são selecionados espontaneamente. ( ) Brinquedo associativo é aquele em que duas ou mais crianças brincam lado a lado. ( ) Jogos dirigidos apresentam características educativas e são orientados pelo professor. ( ) Jogos livres são aqueles em que os jogadores agem sem companheiros. ( ) Jogos dirigidos são realizados com equipes e com regras e têm longa duração.

Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento das lacunas:
Alternativas
Q1246049 Educação Física
Preencha a lacuna corretamente, de acordo com as estratégias para as aulas.
“________ pode (m) se dar com a organização de grupos com gêneros diferentes e com “pares avançados”, formados por alunos com diferentes níveis de habilidade”.
Alternativas
Q1244701 Educação Física
Abordando metodologias de ensino na Educação Física, Voser (2003) afirma que o bom professor é aquele que busca constantemente um método melhor e mais adequado a seus alunos, respeitando a realidade, o momento e, principalmente, suas características individuais. São consideradas algumas dicas importantes para o sucesso no desenvolvimento da aula:
1. Participar efetivamente das atividades. 2. Enfatizar as capacidades motoras. 3. Estabelecer vínculo afetivo com os alunos. 4. Incentivar o pensamento coletivo acrítico nos alunos. 5. Incentivar os alunos à reformulação de regras.
O resultado da somatória dos números correspondentes às alternativas corretas é:
Alternativas
Q1242392 Educação Física
A Educação Física deve proporcionar uma aprendizagem que mobilize aspectos afetivos, sociais, éticos e da sexualidade. A proposta é que os discentes sejam capazes de participar de atividades corporais, respeitar o próximo, repudiar a violência, adotar hábitos saudáveis e ter espírito crítico em relação à imposição de padrões de saúde, beleza e estética. Com a preocupação de garantir a coerência com a concepção exposta e de efetivar os objetivos propostos nos parâmetros curriculares nacionais (PCN, 1997) para a Educação Física (ensino fundamental) foram eleitos os seguintes critérios para a seleção dos conteúdos:
I. Relevância social: selecionadas práticas da cultura corporal que têm presença marcante na sociedade brasileira, cuja aprendizagem favorece a ampliação das capacidades de interação sociocultural, o usufruto das possibilidades de lazer, a promoção e a manutenção da saúde pessoal e coletiva. II. Características dos alunos: busca guardar uma amplitude que possibilite a consideração das diferenças entre regiões, cidades e localidades brasileiras e suas respectivas populações. III. Características da própria área: os conteúdos fazem parte de todo o conhecimento que vêm sendo produzido sobre a cultura física e estão incorporados pela Educação Física.
É CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Q1239420 Educação Física
Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.    (  ) Ao longo dos anos, a educação física escolar passou de mero instrumento de preparação do corpo humano para um processo de formação psicomotora e sociocultural, sendo responsável não só pela formação do indivíduo, mas também como facilitadora de uma necessária integração social.  (  ) Hoje a prática da educação física escolar deve observar a aplicação dos conteúdos obrigatoriamente em progressão, de modo que os alunos percebam o aumento do grau de complexidade das atividades e apresentem níveis satisfatórios de aprendizagem.  (  ) A exclusão dos valores a serem praticados socialmente no processo de ensino-aprendizagem são fundamentais para a formação do exercício da cidadania.    A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Respostas
461: D
462: C
463: C
464: B
465: E
466: C
467: D
468: A
469: A
470: C
471: D
472: C
473: C
474: A
475: D
476: A
477: A
478: C
479: A
480: D