Questões de Educação Física - Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física para Concurso

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Q2695385 Educação Física

Com relação aos conhecimentos sobre o corpo para indivíduos com faixa etária compatível com os primeiros anos do ensino fundamental, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Q2689070 Educação Física

Para o componente Educação Física, a Base Nacional Comum Curricular aprofunda a ideia das práticas corporais como uma maneira de expressão dos alunos e define seis unidades temáticas para o Ensino Fundamental. A unidade temática que está relacionada às práticas corporais mais institucionalizadas, caracterizadas pela presença de regras formais e pelas comparações de desempenho entre indivíduos ou grupos que competem entre si é:

Alternativas
Q2669170 Educação Física

“Tentar definir jogo não é tarefa fácil” (KISHIMOTO, 2011).


Analise as afirmativas abaixo sobre o jogo e as brincadeiras como práticas curriculares.


Enquanto manifestação livre e espontânea da cultura popular, a brincadeira tradicional tem somente a função de perpetuar a cultura infantil. O jogo é um instrumento de desenvolvimento da linguagem e do imaginário. Os jogos de construção são considerados pouco relevantes por não desenvolverem experiência sensorial e habilidades nas crianças e não estimularem a criatividade. A inclusão do jogo infantil nas propostas pedagógicas remete os professores para a necessidade de seu estudo nos tempos atuais. O jogo desempenha papel importante como o motor do autodesenvolvimento e, em consequência, torna-se um método natural de educação e instrumento de desenvolvimento.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2640306 Educação Física

O professor de Educação Física Klauss Vianna, ao abordar o conteúdo de dança em suas aulas no contexto escolar, deve desenvolver seu trabalho numa perspectiva de:

Alternativas
Q2627386 Educação Física

De acordo com Veiga (1995), o Projeto Político-Pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis, buscando direcionar esforços para a organização do trabalho pedagógico da escola em sua totalidade. Assinale a alternativa que contemple os níveis conforme entendimento da autora.

Alternativas
Respostas
26: C
27: C
28: D
29: A
30: E