Questões de Educação Física - Dança para Concurso

Acerca da dança na educação física escolar, analise as partes que seguem:

(1ª parte): A dança favorece o desenvolvimento de habilidades e a harmonização entre o corpo e a mente, sendo um relevante instrumento educativo.
(2ª parte): A finalidade de conhecer o conceito, contexto e origem da dança no ambiente educacional reside no fato de ter um entendimento mais profundo da dança como uma expressão cultural e artística.
(3ª parte): A dança é influenciada pela mídia, ciência e indústria cultural, no entanto, essas influências não devem ser compreendidas no âmbito da educação em dança.

Das partes, pode-se afirmar que está(ão) CORRETA(S):

O samba de roda nasceu durante os anos de 1860 e tinha como objetivo preservar o legado do povo negro escravizado. Em qual estado do Brasil originou-se o samba de roda? 

Considerando que as danças brasileiras são expressões do nosso povo e celebram toda a nossa diversidade e miscigenação, relacione adequadamente a dança com a respectiva região do país.

1. Sudeste.
2. Norte.
3. Nordeste.
4. Sul.

( ) Frevo.
( ) Polca.
( ) Carimbó.
( ) Mineiro-pau.


A sequência está correta em

O Ballet Romântico tem como característica uma junção entre a dança e a literatura. Além da idealização do amor, a dualidade entre os vivos e os mortos, bem como a elevação do espírito, encontramos a mulher idealizada como inacessível, inalcançável. Usavam a sapatilha de ponta como instrumento técnico que deixava a mulher mais leve e mais expressiva. São considerados espetáculos do panorama do Ballet Romântico:

O Ballet possui cinco posições dos pés: primeira posição; segunda posição; terceira posição; quarta posição; e, quinta posição. Podemos afirmar que tais posições são trabalhadas em rotação: