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Q2529405

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de Educação Física |

Q2529405 Educação Física

Em uma aula de Educação Física sobre a importância da atividade física para a saúde, o professor propõe um debate sobre as contradições entre o discurso oficial de promoção do autocuidado e as dificuldades enfrentadas pela população para ter acesso a um estilo de vida saudável.

Qual alternativa apresenta a argumentação mais consistente sobre o tema?

Alternativas

Afirmar que a falta de tempo e a sobrecarga de trabalho são as principais responsáveis pela inatividade física da população, ignorando as desigualdades sociais e os desafios estruturais.

Criticar as políticas públicas de saúde por serem ineficazes na promoção do autocuidado, sem apresentar alternativas concretas para superar as contradições existentes.

Culpar os indivíduos por sua inatividade física, sem considerar as condições sociais e econômicas que limitam o acesso à prática de atividade física.

Defender a individualização da responsabilidade pela saúde, sem contar com o papel do Estado na promoção da saúde e na redução das desigualdades sociais.

Reconhecer que a responsabilidade pela saúde é individual, mas destacar que o Estado deve garantir o acesso universal e equitativo a recursos e serviços que possibilitem a prática de atividade física.

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Q2529401

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Q2529401 Educação Física

Em uma aula de Educação Física sobre dança contemporânea com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, o professor propõe a atividade de criação coreográfica em grupo, incentivando a criatividade, a expressividade corporal e a reflexão crítica sobre temas sociais. Ao final da aula, o professor realiza a avaliação da aprendizagem, considerando os princípios da Abordagem Crítico-Superadora.

Qual alternativa apresenta os instrumentos e critérios de avaliação mais adequados para essa situação?

Alternativas

Observar a sincronia dos movimentos dos alunos durante a apresentação da coreografia.

Avaliar a qualidade da execução técnica dos movimentos pelos alunos.

Aplicar um teste físico para avaliar o desempenho motor dos alunos em diferentes habilidades da dança.

Propor aos alunos a produção de um texto argumentativo sobre a relação entre dança e sociedade.

Realizar um jogo de perguntas e respostas sobre os diferentes estilos de dança e suas características.

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Q2529399

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Q2529399 Educação Física

Em uma aula de Educação Física no Ensino Fundamental, os alunos do 5º ano estão jogando futsal. Durante a partida, um aluno chuta a bola com força excessiva, acertando outro aluno sem intenção. O professor interrompe o jogo e, antes de retomar a atividade, decide fazer algo.
Nessa situação, qual a melhor alternativa que demonstra a compreensão do professor sobre a 3ª Competência da BNCC para a Educação Física no Ensino Fundamental?

Alternativas

Aplicar uma advertência verbal ao aluno que chutou a bola, retomando o jogo em seguida.

Expulsar o aluno que chutou a bola da partida, priorizando a segurança dos demais alunos.

Dialogar com os alunos sobre a importância da responsabilidade individual e do respeito mútuo, utilizando o exemplo como oportunidade de aprendizado.

Ignorar o incidente e retomar o jogo, considerando que acidentes são comuns em práticas esportivas.

Promover um diálogo com os alunos sobre a origem do jogo, seus diferentes significados e representações em diferentes culturas, valorizando a diversidade e a competitividade.

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Q2529130

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Educador Físico |

Q2529130 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física na Educação Infantil, o professor está ensinando aos alunos atividades que estimulam a propriocepção. Considerando a importância da propriocepção para a aprendizagem motora na infância, qual das seguintes afirmações é FALSA?

Alternativas

Equilibrar-se em uma perna só e realizar movimentos de agachamento controlado estimulam a propriocepção.

Estimular a propriocepção na infância contribui para o desenvolvimento da consciência corporal e do equilíbrio.

A propriocepção descreve a capacidade do corpo de perceber sua posição no espaço e a movimentação das articulações.

A propriocepção é mais importante para os adultos do que para as crianças na prática de atividades físicas.

Existem diferentes tipos de proprioceptores, como os receptores de estiramento muscular e os receptores de tensão nos tendões.

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Q2526889

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Iguaraçu - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Iguaraçu - PR - Educador Físico |

Q2526889 Educação Física

Quais são os benefícios da recreação escolar para o desenvolvimento socioemocional dos alunos, de acordo com pesquisas recentes?

Alternativas

Isolamento social e aumento do estresse.

Desenvolvimento apenas das habilidades físicas.

Promoção da socialização, cooperação, criatividade e autoestima.

Redução da capacidade de concentração e foco.

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Respostas

36: E

37: D

38: C

39: D

40: C

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