Questões de Educação Física - Didática e Prática de Ensino na Educação Física para Concurso

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Q2249546 Educação Física
Considerando que a Educação Física e o treinamento esportivo no Brasil ainda permanecem vinculados à dicotomia entre o conhecimento prático e o conhecimento teórico — linha tecnicista e linha humanista (crítico-social), julgue o item a seguir.
As atividades que visam a reprodução do modelo ideal de movimento ou das técnicas fazem parte da abordagem crítico-social.
Alternativas
Q2249545 Educação Física
Considerando que a Educação Física e o treinamento esportivo no Brasil ainda permanecem vinculados à dicotomia entre o conhecimento prático e o conhecimento teórico — linha tecnicista e linha humanista (crítico-social), julgue o item a seguir.

O método de ensino-aprendizagem-treinamento baseado na repetição de gestos técnicos encaixa-se na linha humanista.

Alternativas
Q2249539 Educação Física
Com referência a habilidade corporal, jogo e concepções de esporte, julgue o item que se segue.
Uma concepção pedagógica do esporte em uma aula de educação física deve dar aos alunos a possibilidade de entenderem o esporte e mudá-lo de acordo com seus interesses, suas necessidades e seu próprio meio de vida.
Alternativas
Q2232138 Educação Física
O processo de ensino e aprendizagem com significado pressupõe uma reflexão sobre os inúmeros desafios impostos pela sociedade contemporânea, logo necessita de concepções mais sistêmicas, técnicas, humanas e abrangentes, no que diz respeito a construção da formação humana. Dessa forma, processo de ensino e aprendizagem com significado, deve conceber a práxis pedagógica com vistas a formação de um sujeito, EXCETO:
Alternativas
Q2229113 Educação Física
A proposta de jogos que rompe os paradigmas da competitividade, sugerindo atividades que contemplem a participação de todos, marcada essencialmente pela sensação de vitória coletiva é definida como abordagem
Alternativas
Respostas
661: E
662: E
663: C
664: D
665: A