Questões de Concurso
Comentadas sobre educação física no ambiente escolar em educação física
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(__) Historicamente, as pessoas com deficiência encontraram seu espaço apenas no esporte em diversas sociedades, por exemplo, na Grécia e Roma antigas, em que suas diferenças eram relevadas dentro do ambiente esportivo.
(__) A Educação Física inclusiva é limitada, ainda hoje, às adaptações físicas em ambientes escolares, tais como rampas e objetos de acessibilidade, uma vez que o corpo docente não promove práticas didáticas acessíveis.
(__) No Brasil, a atenção às pessoas com deficiência começou no século XIX, com instituições como o Instituto Benjamin Constant.
(__) Modalidades como basquete em cadeira de rodas, vôlei sentado e goalball são exemplos que promovem a inclusão e conscientizam sobre as dificuldades enfrentadas por pessoas com deficiência.
A sequência está correta em
(__) Existe uma associação inequívoca entre o ensino de lutas e o aumento da agressividade, pois apesar do seu potencial aprendizado sobre autocontrole e respeito, a luta ainda é vista como um embate corporal que pode levar à lesões e traumas físicos.
(__) Jogos de oposição e lutas recreativas são alternativas inclusivas que permitem a inserção do conteúdo mesmo em contextos com poucos recursos.
(__) As lutas promovem o desenvolvimento de competências motoras, sociais e culturais, ajudando alunos a compreenderem a diversidade cultural e a desenvolverem valores como respeito e inclusão.
(__) O ensino de lutas pode ser adaptado para incluir práticas tradicionais e culturais, como a capoeira, luta marajoara e o huka-huka, valorizando a diversidade regional brasileira.
A sequência está correta em
(__) As práticas corporais são elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos, conforme a BNCC.
(__) A Educação Física deve focar exclusivamente no desenvolvimento das capacidades físicas e emocionais dos alunos.
(__) A BNCC reconhece as práticas corporais como textos culturais passíveis de leitura e produção.
(__) A Educação Física deve abordar as práticas corporais de acordo com as diferentes formas de expressão social, conforme a BNCC.
A sequência está correta em
(__) A avaliação diagnóstica é utilizada para identificar as dificuldades e potencialidades dos alunos.
(__) A avaliação diagnóstica deve ser realizada apenas no início do ano letivo.
(__) A avaliação diagnóstica não contribui para o planejamento das aulas.
(__) A avaliação diagnóstica pode ser utilizada para ajustar as estratégias de ensino.
A sequência está correta em
(__) Atividades que combinam movimento com leitura e escrita, como jogos de tabuleiro educativos ou caças ao tesouro com palavras, podem melhorar a concentração e o engajamento dos alunos.
(__) O uso do movimento é contraproducente no ensino da leitura e escrita, pois distrai os alunos do foco na aprendizagem de habilidades literárias.
(__) Integrar exercícios físicos leves durante as aulas de leitura ajuda os alunos a gerenciar melhor a energia e a atenção, favorecendo o aprendizado.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__) O tecnicismo na Educação Física promove exclusivamente o desenvolvimento de habilidades motoras, sem integrar o conhecimento teórico ou a compreensão conceitual dos alunos.
(__) O construtivismo na Educação Física enfoca a aprendizagem através da experiência prática, permitindo que os alunos construam seu conhecimento a partir de suas próprias experiências físicas e reflexões.
(__) O humanismo em Educação Física valoriza o desenvolvimento individual do aluno, enfatizando a importância do autoconhecimento, autoestima e a relação interpessoal no contexto educacional.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
I. A Educação Física pode ser integrada com a ciência, usando experimentos que envolvem conceitos físicos, como a biomecânica do movimento humano, para explicar as leis da física.
II. A integração da Educação Física com matemática não é benéfica, pois o foco no movimento físico não contribui para o aprendizado de conceitos matemáticos.
III. Educação Física e artes podem ser combinadas apenas em atividades extracurriculares, como dança e teatro, mas não durante as aulas regulares.
Assinale a alternativa correta:
(__) A Educação Física escolar é um espaço vital para discutir questões de gênero e sexualidade, ajudando os alunos a desenvolver uma compreensão saudável sobre diversidade e respeito mútuo.
(__) Discussões sobre gênero e sexualidade na Educação Física devem ser evitadas, pois podem levar a desconforto entre os alunos e são irrelevantes para o currículo.
(__) Integrar discussões sobre gênero e sexualidade nas aulas de Educação Física contribui para a redução do bullying e promove um ambiente mais seguro e acolhedor para todos os alunos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__) A Lei brasileira exige que a Educação Física seja oferecida em todos os níveis de ensino, mas permite que os alunos do ensino médio sejam dispensados desta disciplina sem quaisquer critérios específicos.
(__) A Educação Física é reconhecida legalmente como uma componente curricular que contribui tanto para o desenvolvimento físico quanto para o cognitivo, emocional e social dos alunos.
(__) Normas internacionais, como as da UNESCO, recomendam a inclusão da Educação Física como parte fundamental do currículo escolar, destacando sua importância para a promoção da saúde e bem-estar.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: