Questões de Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar para Concurso - Página 188

Q1739230

Ano: 2020 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Massaranduba - SC Prova: FURB - 2020 - Prefeitura de Massaranduba - SC - Professor de Educação Física |

Q1739230 Educação Física

Esta abordagem, de acordo com Rottmann e Ratto (2018), coloca o movimento humano como centro das preocupações. Assim, o movimento é interpretado na dinâmica da interação do ser humano com o meio ambiente, bem como dentro do ciclo de vida de uma pessoa, como um elemento que contribui para uma crescente ordem no sistema. Isso posto, analise as alternativas abaixo e identifique a correta quanto à abordagem descrita:

A

Construtivista/Interacionista.

B

Sistêmica.

C

Desenvolvimentista.

D

Psicomotora.

E

Crítico-emancipatória.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1739229

Ano: 2020 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Massaranduba - SC Prova: FURB - 2020 - Prefeitura de Massaranduba - SC - Professor de Educação Física |

Q1739229 Educação Física

Analise as alternativas abaixo e identifique a correta:

A

A indisfarçável colonização do currículo da Educação Física é combatida pela seleção do tema cultural no currículo pós-crítico, que prescinde, também, da justiça curricular.

B

O currículo cultural da Educação Física adota a concepção nietzschiana de vivência, pois evidencia que currículo cultural é pensado como método.

C

A perspectiva cultural da Educação Física frisa a separabilidade das dimensões político-epistemológica e político-pedagógica.

D

O fazer cotidiano em cada escola reforça o aspecto metamórfico do currículo cultural e a austeridade que o caracteriza.

E

As teorias pós-críticas do currículo organizam-se a partir do currículo cultural da Educação Física.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1739228

Ano: 2020 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Massaranduba - SC Prova: FURB - 2020 - Prefeitura de Massaranduba - SC - Professor de Educação Física |

Q1739228 Educação Física

Segundo Gallahue (2001), o desenvolvimento motor da espécie humana possui fases de maturação em conformidade com as faixas etárias. Pâmela e Marco, alunos de 07 (sete anos), estão, portanto, na fase:

A

Reflexiva.

B

Rudimentar.

C

Especializada.

D

Operatória formal.

E

Fundamental.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1739220

Ano: 2020 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Massaranduba - SC Prova: FURB - 2020 - Prefeitura de Massaranduba - SC - Professor de Educação Física |

Q1739220 Educação Física

Numa aula de Educação Física, entendida a partir da complexidade das relações humanas, trabalha-se com a/o:

A

Ação física essencialmente serial.

B

Plano biofísico essencialmente subjetivo.

C

Ação muscular essencialmente potencializadora.

D

Ação motora essencialmente própria.

E

Mediação cultural essencialmente simbólica.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1739215

Ano: 2020 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Massaranduba - SC Prova: FURB - 2020 - Prefeitura de Massaranduba - SC - Professor de Educação Física |

Q1739215 Educação Física

A relação entre ciência e corpo não é nova, considerando que há mais de quatrocentos anos o corpo do homem vem sendo progressivamente desvelado (MOREIRA; SIMÕES, 2016). Ao encontro dessa temática, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, para verdadeiras, e F, para falsas:
( ) A corporeidade, necessariamente, está vinculada às questões de ordem social, política, cultural e econômica. ( ) A corporeidade pode ser analisada apenas na perspectiva histórico-individual. ( ) A corporeidade pode ser aferrada, em exclusivo, aos padrões das ciências experimentais.
Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

F – V – V.

B

V – V – F.

C

V – F – F.

D

F – F – V.

E

F – V – F.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738982

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738982 Educação Física

A escola deve promover o crescimento pessoal do aluno, mediante a assimilação e a aprendizagem da experiência social culturalmente organizada, que são os conhecimentos, as habilidades, os valores e as normas, por meio das atividades educativas.
Analise as seguintes afirmativas sobre a inserção da Educação Física como área de conhecimento.
I. O profissional de Educação Física atua somente sobre o corpo ou com o movimento em si, trabalha com o esporte em si e lida com a ginástica em si. Esse profissional foca nas manifestações motoras do ser humano relacionadas ao corpo e ao movimento, por meio do jogo, esporte, dança, luta e ginástica. II. No desenvolvimento dos conteúdos da disciplina, o professor de Educação Física deve buscar uma interação efetiva com seus alunos e deve buscar a coerência entre teoria e prática, com o objetivo de proporcionar uma educação que não se resuma a reproduzir modelos ou a perpetuar estruturas de poder, mas que seja um conjunto de saberes socialmente relevantes para que os alunos possam transformar sua participação enquanto ser no mundo.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.

A

As afirmativas I e II são verdadeiras.

B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

C

A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira.

D

As afirmativas I e II são falsas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738980

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738980 Educação Física

A motricidade humana constitui um aspecto fundamental da vida humana, sendo sinônima de intencionalidade motora do corpo-próprio, na conjugação da sensibilidade e da inteligibilidade, formando uma espécie de enovelamento, ou seja, integrando uma plena e sólida unidade complexa.
Sobre a motricidade humana, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) A ciência da motricidade humana tem como objeto de estudo a ação motora, a saber, o corpo em ato. Além disso, ela se ocupa do movimento, que é a parte de um todo, movimento esse do ser humano finito, carente e não especializado, que busca a transcendência. ( ) Compete à motricidade humana se constituir e se fortalecer como unidade científico-pedagógica do conhecimento básico, do saber / teórico e do fazer / prático de toda e qualquer expressão traduzida na cultura corporal de movimento. ( ) A motricidade humana emerge com potencialidades riquíssimas para a vida e aglutina com coerência uma atual noção de ciência, uma nova linguagem e perspectiva de uma autêntica práxis. Essa motricidade reclama e exige autonomia epistemológica, unidade ontológica, complexidade reticular metodológica e práxis transformadora.
Assinale a sequência correta.

A

V V V

B

F V V

C

V F V

D

V V F

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738977

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738977 Educação Física

O esporte adaptado é uma das maneiras de os indivíduos com limitações físicas poderem mostrar suas capacidades e adquirirem aceitação social ao invés da exclusão, além de todos os benefícios fisiológicos e de reabilitação proporcionados pela prática esportiva. No âmbito escolar, o professor de Educação Física deve trabalhar o conteúdo esporte adaptado com todos os alunos, objetivando a conscientização e o olhar humanizador na convivência e aceitação de possíveis alunos com deficiências físicas.
Analise as afirmativas a seguir relativas ao ensino da modalidade voleibol sentado, esporte paraolímpico destinado às pessoas que são impossibilitadas, por algum motivo, da prática do voleibol convencional.
I. O objetivo do voleibol sentado é fazer com que a bola toque no chão no lado da quadra da equipe adversária para marcar o ponto, evitando que a bola caia no seu lado da quadra. Para isso, são permitidos apenas três toques na bola antes de passá-la para o lado adversário, sendo que a mesma pessoa não pode tocá-la duas vezes consecutivamente. II. A prática do voleibol sentado pode ser facilmente inserida em diferentes locais, como escolas, clubes ou outras instituições, pois esse esporte não exige muitos recursos financeiros, uma vez que, além de não necessitar de equipamentos especiais, como cadeira de rodas e próteses, ainda permite a adaptação de estruturas e materiais já utilizados no voleibol convencional. III. A prática do voleibol sentado pode ser terapêutica, recreacional e de alto rendimento, contribuindo com o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, das condições e das capacidades físicas, atuando como um estímulo positivo em relação à autoimagem, independência, superação e, ainda, prevenindo deficiências secundárias.
Estão corretas as afirmativas

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738973

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |

Q1738973 Educação Física

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), “a concepção de cultura corporal amplia a contribuição da Educação Física escolar para o pleno exercício da cidadania, na medida em que, tomando seus conteúdos e as capacidades que se propõe a desenvolver como produtos socioculturais, afirma como direito de todos o acesso a eles”.
Com relação à Educação Física como cultura corporal, assinale a alternativa incorreta.

A

As danças, esportes, lutas, jogos e ginásticas compõem um vasto patrimônio cultural, que deve ser valorizado, conhecido e desfrutado. Além disso, esse conhecimento contribui para a adoção de uma postura não preconceituosa e discriminatória diante das manifestações e expressões dos diferentes grupos étnicos e sociais e diante das pessoas que dele fazem parte.

B

A prática da Educação Física na escola deve favorecer a autonomia dos alunos para monitorar as próprias atividades, regulando o esforço feito, traçando metas, conhecendo as potencialidades e limitações e sabendo distinguir situações de trabalho corporal que podem ser prejudiciais.

C

Os conhecimentos sobre o corpo (seu processo de crescimento e desenvolvimento), que são construídos concomitantemente com o desenvolvimento de práticas corporais, ao mesmo tempo que dão subsídios para o cultivo de bons hábitos de alimentação, higiene e atividade corporal e para o desenvolvimento das potencialidades corporais do indivíduo, permitem que o indivíduo compreenda-os como direitos humanos fundamentais.

D

Os conhecimentos construídos devem desarmar a análise crítica dos valores sociais – tais como os padrões de beleza e saúde, que se tornaram dominantes na sociedade –, seu papel como instrumento de exclusão e integração social e a atuação dos meios de comunicação em produzi-los, transmiti-los e impô-los.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738890

Ano: 2021 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Ermo - SC Prova: PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Educação Física |

Q1738890 Educação Física

De acordo com o PCN – Educação Física – primeiro e segundo ciclo, assinale a alternativa cujo conteúdo NÂO deva ser trabalhado nos ciclos citados.

A

Esportes, jogos.

B

Participação em competições esportivas.

C

Conhecimentos sobre o corpo.

D

Atividades rítmicas e expressivas.

E

Lutas e ginásticas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738889

Ano: 2021 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Ermo - SC Prova: PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de Educação Física |

Q1738889 Educação Física

O artigo 26, inciso 3º da LDB diz que: “A educação física, integrada à _____ da escola, é componente curricular _______ da educação básica...” Marque a alternativa com as palavras que completam CORRETAMENTE as lacunas:

A

Organização curricular –facultativo.

B

Atividade – obrigatório.

C

Proposta pedagógica – obrigatório

D

Rotina – obrigatório

E

Proposta pedagógica – facultativo.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738816

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física |

Q1738816 Educação Física

“Parte do desenvolvimento da Educação Física Adaptada no Brasil, principalmente a partir da década de 1980, acontece sob o paradigma da inclusão” (SEABRA, JR et. al, 2017).
Identifique abaixo o que dificulta a inclusão na Educação Física Escolar:
1. Problemas de infraestrutura física e arquitetônica voltada à acessibilidade. 2. O olhar expressivo para padrões de desempenho das habilidades esportivas. 3. Autoexclusão total ou temporária. 4. Sentimento de pertença (quanto menor, menos excluído se sente o aluno). 5. Planejamento flexível e equacionado no que tange à diversidade humana.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738814

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física |

Q1738814 Educação Física

“Podemos considerar que a Educação Física Escolar no Ensino Médio, embora amparada por leis que garantem a sua obrigatoriedade, ainda precisa lidar com algumas questões fundamentais” (RUFINO, et al., 2017).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a Educação Física no Ensino Médio.
( ) Há uma dificuldade na organização curricular do que deve ser ensinado em cada ano, considerando os diversos contextos do Brasil. ( ) Há uma tendência em reproduzir as aulas do Ensino Fundamental, de modo que são desconsideradas as especificidades desse nível de ensino. ( ) As leis que tratam da Educação Física Escolar em sua totalidade valorizam e reconhecem a importância da Educação Física Escolar. ( ) As leis que tratam da Educação Física Escolar oscilam, ora valorizando e reconhecendo a importância da disciplina, ora permitindo que seja facultativa para grande parte dos alunos. ( ) É notória a perda do interesse pelas aulas de Educação Física por parte de muitos alunos que passam a valorizar cada vez mais as atividades corporais realizadas fora da escola.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V • F

B

V • V • F • V • V

C

V • F • V • F • V

D

F • V • F • V • F

E

F • V • F • F • V

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738770

Ano: 2021 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Prova: PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Professor de Educação Física |

Q1738770 Educação Física

De acordo com o PCN – Educação Física – primeiro e segundo ciclo, assinale a alternativa cujo conteúdo NÂO deva ser trabalhado nos ciclos citados.

A

Esportes, jogos.

B

Participação em competições esportivas.

C

Conhecimentos sobre o corpo.

D

Atividades rítmicas e expressivas.

E

Lutas e ginásticas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738768

Ano: 2021 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Prova: PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Professor de Educação Física |

Q1738768 Educação Física

Na unidade temática Práticas corporais de aventura, exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador. Assim como as demais práticas, elas são objeto também de diferentes classificações, conforme o critério que se utilize. Na BNCC, optou-se por diferenciá-las com base no ambiente de que necessitam para ser realizadas, sendo estes:

A

Na natureza e urbanas.

B

Na escola e natureza.

C

Urbanas e escolares.

D

Arborismo e parkour.

E

Natureza e parkour

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738322

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738322 Educação Física

São objetivos gerais da educação física para o ensino fundamental, EXCETO:

A

Conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e estética corporal que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos.

B

Perceber a pluralidade de manifestações de cultura corporal como recurso valioso para a integração entre pessoas e entre diferentes grupos sociais.

C

Reconhecer-se como elemento integrante do ambiente.

D

Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil apenas.

E

Analisar criticamente os padrões de beleza, saúde e estética divulgados pela mídia, evitando o consumismo e o preconceito.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738321

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738321 Educação Física

Ao abordar o ensinar e aprender da educação física no ensino fundamental, nos PCNs voltados a referida disciplina, o autor, dentre vários temas, aborda a afetividade e o estilo pessoal no processo de aprendizagem. Com relação a isto, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O autor traz para debate de que forma as práticas de cultura corporal podem interferir no estilo pessoal dos alunos e na interação interpessoal dentro destas práticas.

B

Os riscos da atividade e as características individuais são aspectos considerados no planejamento das atividades, diferentemente das vivências anteriores e da exposição do indivíduo em contextos sociais.

C

O texto explicita a responsabilidade do professor quanto à organização das atividades de modo a minimizar os riscos inerentes à prática.

D

Com isso o autor pretende refletir de quais formas a afetividade, os sentimentos e as sensações dos alunos interagem com o processo de aprendizagem da cultura corporal.

E

O texto reconhece que a exposição aos riscos de ordem física pode ser elemento suficiente para que o aluno se oponha a participar da atividade.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738319

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738319 Educação Física

São objetivos da educação física para o segundo ciclo do ensino fundamental, EXCETO:

A

Conhecer, valorizar, apreciar e desfrutar de algumas das diferentes manifestações da cultura corporal.

B

Analisar alguns dos padrões de estética, beleza e saúde presentes no cotidiano.

C

Participar de atividades corporais, reconhecendo e desprezando algumas de suas características físicas e de desempenho motor.

D

Adotar uma postura não-preconceituosa ou discriminatória por razões sociais, sexuais ou culturais

E

Não discriminar os colegas por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738317

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738317 Educação Física

Assinale a alternativa CORRETA quanto aos objetivos da educação física para o primeiro ciclo do ensino fundamental:

A

Adotar uma postura discriminatória com os colegas pelo desempenho ou por razões sociais, físicas, sexuais ou culturais.

B

Organizar dependentemente alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples.

C

Conhecer algumas de suas possibilidades e limitações corporais de forma a poder estabelecer algumas metas pessoais

D

Conhecer, valorizar, depreciar e desfrutar de algumas das diferentes manifestações de cultura corporal presentes no cotidiano

E

Participar de diferentes atividades corporais, procurando adotar uma atitude indiferente com os colegas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1738316

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Vertentes - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor de Educação Física |

Q1738316 Educação Física

Com relação aos blocos de conteúdos e aos jogos, lutas, esportes e ginásticas, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Os jogos possuem maior flexibilidade de regras e local de prática.

B

As ginásticas se referem a diversos trabalhos corporais com fins diversos.

C

Os esportes possuem regras mais rígidas e oficiais, sendo organizada por federações nacionais, internacionais e regionais.

D

As lutas são regidas por regras específicas em que ações violentas não são punidas já que em suas disputas os adversários devem subjugar o oponente por meio, inclusive de contusões.

E

Os esportes são amplamente divulgados pelas mídias.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

Questões de Concurso Sobre educação física no ambiente escolar em educação física

Foram encontradas 6.142 questões