Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso

A partir das perspectivas de Garganta (1985) e de Gréhaigne (1992) e de acordo com os comportamentos patenteados pelos jogadores e pelas equipes, é plausível condensar três modelos de níveis de evolução de jogos, modelo primário, intermediário e avançado. Assinale a alternativa que NÃO é característica do modelo primário.

“É uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro dos limites de tempo e espaço, com regras obrigatórias, contudo, criadas livremente com um fim em si mesmo. É acompanhado de vários sentimentos, como tensão, alegria e consciência, que difere da vida cotidiana”. O texto refere-se à (ao)

Relacione e enumere os tipos de jogos de acordo com sua definição ou característica e em seguida assinale a alternativa CORRETA.




I - Jogos de tabuleiro.                         ( ) São jogos com mudanças de regras, recursos didáticos e espaço.


II - Jogos transformados.                    ( ) Podem ser um ou vários participantes e precisam de tecnologia

                                                            para sua realização.


III - Jogos cooperativos.                     ( ) Todos os jogadores formam um grupo ou time.


IV - Jogos eletrônicos.                        ( ) Podem ser jogados em dupla ou mais, incentiva a capacidade

                                                           de memorização e desenvolve o raciocínio lógico.

Segundo Orlick (1989), o objetivo principal dos jogos cooperativos é criar oportunidades para aprendizado cooperativo e a interação cooperativa prazerosa. Assinale a alternativa que NÃO faz parte das características dos jogos cooperativos.

As habilidades de movimento quanto à estabilidade do ambiente são classificadas em abertas e fechadas, estas podem ser estável e previsível durante a performance (SCHMIDT, 1993). Assinale a alternativa em que NÃO consta habilidade fechada.