Questões de Educação Física - Primeiros Socorros no Esporte para Concurso
Foram encontradas 198 questões
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFPB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Técnico Desportivo |
Q1240513
Educação Física
Nos princípios de atendimento
preventivo e de urgência, os sinais vitais
apontam alguns indicadores do estado de
saúde, do sujeito acidentado. Referente
à ordem consecutiva das medições mais
frequentes relacionadas aos sinais vitais,
assinale a alternativa correta.
Q1237396
Educação Física
Em uma atividade física, um aluno cai e bate a cabeça, formando um inchaço (galo). Qual o termo técnico que se dá a esse tipo de inchaço?
Q1237158
Educação Física
Analise as assertivas abaixo sobre os conceitos básicos de primeiros socorros no esporte.
I. Para prestar primeiros socorros no esporte de maneira realmente eficiente, precisa-se saber que tipo de tratamento é apropriado para cada tipo de lesão.
II. Antes de prestar auxílio (tratar) a qualquer lesão, deve-se obter do indivíduo o máximo de informações sobre ela.
III. Ao obter o histórico da lesão, o prestador de auxílio pode “ouvir” sobre os sintomas e como o indivíduo se sente.
IV. Caso não tenha sido identificado lesão grave, o prestador de serviço tem o dever de medicar o indivíduo com analgésico e anti inflamatórios para que o mesmo possa regressar à atividade.
V. Não havendo sinal de trauma aparente, o indivíduo se torna automaticamente apto ao retorno imediato à atividade física, mesmo que ele se encontre queixoso.
Quais estão INCORRETAS?
I. Para prestar primeiros socorros no esporte de maneira realmente eficiente, precisa-se saber que tipo de tratamento é apropriado para cada tipo de lesão.
II. Antes de prestar auxílio (tratar) a qualquer lesão, deve-se obter do indivíduo o máximo de informações sobre ela.
III. Ao obter o histórico da lesão, o prestador de auxílio pode “ouvir” sobre os sintomas e como o indivíduo se sente.
IV. Caso não tenha sido identificado lesão grave, o prestador de serviço tem o dever de medicar o indivíduo com analgésico e anti inflamatórios para que o mesmo possa regressar à atividade.
V. Não havendo sinal de trauma aparente, o indivíduo se torna automaticamente apto ao retorno imediato à atividade física, mesmo que ele se encontre queixoso.
Quais estão INCORRETAS?
Q1235603
Educação Física
Assinale a alternativa correta com relação aos procedimentos de socorros de urgência em aulas de educação física.
Q1235516
Educação Física
Um educador físico ministra aulas de futsal para um grupo de homens entre 45 e 60 anos de idade. Em uma dessas sessões de prática esportiva, ele observa que um dos alunos apresenta os seguintes sintomas:
I. enfraquecimento, adormecimento ou paralisação repentina da face, do braço e da perna do lado direito do corpo; II. dificuldade para falar e entender o que outros falam, mesmo em frases simples; III. desequilíbrio ou falta de coordenação ao andar, ou queda súbita; IV. dor de cabeça forte e persistente.
Assinale a alternativa que menciona o problema de saúde que ocorre com o aluno e a conduta de socorro que o educador físico deve adotar.
I. enfraquecimento, adormecimento ou paralisação repentina da face, do braço e da perna do lado direito do corpo; II. dificuldade para falar e entender o que outros falam, mesmo em frases simples; III. desequilíbrio ou falta de coordenação ao andar, ou queda súbita; IV. dor de cabeça forte e persistente.
Assinale a alternativa que menciona o problema de saúde que ocorre com o aluno e a conduta de socorro que o educador físico deve adotar.
Q1231129
Educação Física
Durante um treinamento físico com ênfase no desenvolvimento da capacidade cardiorrespiratória, ministrado para uma equipe de futebol universitário, um dos jogadores caiu no gramado após realizar uma corrida por 50 m em velocidade máxima. Ao se aproximar e chamá-lo pelo nome, o profissional de educação física que o treinava não obteve resposta. Em seguida, verificou-se que o atleta apresentava pulsação e respiração fracas, quadro esse que evoluiu rapidamente para uma parada cardiorrespiratória (PCR).
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
realizar compressões torácicas a uma profundidade entre 5 cm e 6 cm e permitir o retorno total do tórax do jogador a cada compressão.
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
realizar compressões torácicas a uma profundidade entre 5 cm e 6 cm e permitir o retorno total do tórax do jogador a cada compressão.
Q1230931
Educação Física
Durante um treinamento físico com ênfase no desenvolvimento da capacidade cardiorrespiratória, ministrado para uma equipe de futebol universitário, um dos jogadores caiu no gramado após realizar uma corrida por 50 m em velocidade máxima. Ao se aproximar e chamá-lo pelo nome, o profissional de educação física que o treinava não obteve resposta. Em seguida, verificou-se que o atleta apresentava pulsação e respiração fracas, quadro esse que evoluiu rapidamente para uma parada cardiorrespiratória (PCR).
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
utilizar desfibrilador externo automático, se disponível, somente seis minutos após o início da reanimação cardiopulmonar.
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
utilizar desfibrilador externo automático, se disponível, somente seis minutos após o início da reanimação cardiopulmonar.
Q1230930
Educação Física
Durante um treinamento físico com ênfase no desenvolvimento da capacidade cardiorrespiratória, ministrado para uma equipe de futebol universitário, um dos jogadores caiu no gramado após realizar uma corrida por 50 m em velocidade máxima. Ao se aproximar e chamá-lo pelo nome, o profissional de educação física que o treinava não obteve resposta. Em seguida, verificou-se que o atleta apresentava pulsação e respiração fracas, quadro esse que evoluiu rapidamente para uma parada cardiorrespiratória (PCR).
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
realizar de 100 a 120 compressões torácicas por minuto.
Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve
realizar de 100 a 120 compressões torácicas por minuto.
Q1229311
Educação Física
Pedro vai para a aula de Educação Física com uma goma de mascar na boca, mas o professor Antonio não viu. Ao longo da aula Pedro engasga com a goma e pede ao professor que o auxilie. Então, o professor Antonio pede para Pedro tossir e ainda sim, a goma não é expelida. Pedro tem dificuldade de respirar e começa a ficar roxo, mas ainda está consciente. Imediatamente o professor Antonio:
Q1225970
Educação Física
A principal característica de uma convulsão é a perda repentina da consciência, normalmente seguida de abalos musculares, ou seja, a pessoa pode ficar como se estivesse desmaiada e ter tremores pelo corpo. Considerando os procedimentos adequados de primeiros socorros, é correto afirmar que, em caso de convulsão, o socorrista deve
Q1224638
Educação Física
Quando se constata um acidente durante a prática esportiva na Educação Física Escolar e se
observa uma vítima deitada em decúbito dorsal junto ao solo, aparentemente desacordada, uma estratégia conhecida e divulgada na literatura de primeiros socorros e de urgências no Brasil é representada pela sigla AVDI, que representa palavras-chave de procedimentos para analisar o estado da pessoa acidentada. Essa sigla diz respeito aos seguintes procedimentos:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Suzano - SP - Monitor de Atividades Recreativas Lazer e Recreação |
Q1216588
Educação Física
O monitor de atividades esportivas deve se atentar às ocorrências e acidentes entre os alunos e colegas de trabalho.
Diante de uma convulsão, são considerados sinais ou sintomas característicos de uma convulsão, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Suzano - SP - Monitor de Atividades Recreativas Lazer e Recreação |
Q1216581
Educação Física
Perda súbita e temporária de consciência, o desmaio é,
geralmente, por deficiência na ingestão de alimentos e por
emoções repentina e violenta, dentre outras. Pode ocorrer
de forma inesperada ou ser precedido de sinais e sintomas
como tontura, palidez intensa, suor abundante, náuseas e
escurecimento da visão. Considerando um indivíduo prestes a desmaiar, assinale a conduta correta.
Q1193521
Educação Física
Analise as seguintes assertivas, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A reanimação cardiopulmonar é uma técnica de reanimação cardíaca que envolve o uso de compressões cardíacas, para que a pessoa retome o seu normal funcionamento. ( ) A reanimação cardiopulmonar é dividida em três partes: técnicas de posicionamento, compressão e respiração. ( ) A respiração artificial é uma técnica para fornecer ar a uma pessoa que não está respirando, mas está com pulsação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A reanimação cardiopulmonar é uma técnica de reanimação cardíaca que envolve o uso de compressões cardíacas, para que a pessoa retome o seu normal funcionamento. ( ) A reanimação cardiopulmonar é dividida em três partes: técnicas de posicionamento, compressão e respiração. ( ) A respiração artificial é uma técnica para fornecer ar a uma pessoa que não está respirando, mas está com pulsação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q1190457
Educação Física
Segundo Melinda Flegel, em seu livro, 3ULPHLURV6RFRUURV no esporte: o mais prático guia de socorros para o esporte, que trata emergências circulatórias e respiratórias, analise as assertivas abaixo:
I. A reanimação cardiopulmonar tem três partes: técnicas de posicionamento, compressão e respiração. II. A parada cardíaca ocorre quando a pessoa para de respirar e o coração para de bater. III. A manobra de Heimlich surgiu no início da década de 70 como uma técnica de primeiros socorros para obstrução parcial das vias aéreas.
Quais estão corretas?
I. A reanimação cardiopulmonar tem três partes: técnicas de posicionamento, compressão e respiração. II. A parada cardíaca ocorre quando a pessoa para de respirar e o coração para de bater. III. A manobra de Heimlich surgiu no início da década de 70 como uma técnica de primeiros socorros para obstrução parcial das vias aéreas.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Anhembi - SP
Prova:
Avança SP - 2019 - Prefeitura de Anhembi - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1180871
Educação Física
Em caso de acidente envolvendo aluno, as
ações de primeiros socorros devem priorizar os
sinais vitais, observando-se as seguintes
alterações:
Ano: 2019
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Anhembi - SP
Prova:
Avança SP - 2019 - Prefeitura de Anhembi - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1180870
Educação Física
No que se refere aos atendimentos de primeiros
socorros, qual é o procedimento a ser adotado
em se tratando de fratura no braço de um
aluno?
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Paulínia - SP
Prova:
FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Educação Física |
Q1180602
Educação Física
Durante uma partida de basquete, um jogador em quadra lesiona o joelho, cai e a partida é interrompida.
Nessa situação, assinale a afirmativa incorreta.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IFF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Educação Física |
Q1164718
Educação Física
O procedimento correto a ser adotado em relação a um indivíduo
que esteja apresentando uma crise convulsiva é
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Cerquilho - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1159526
Educação Física
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Em uma aula de Educação Física, os alunos vivenciam algumas situações de ataque e defesa do handebol.
Durante uma tentativa de arremesso ao gol, um aluno,
acidentalmente, atinge a face de seu colega com o
cotovelo, causando um corte próximo à sobrancelha do
colega.
Assinale a alternativa que contém os procedimentos de
socorros de urgência que devem ser tomados nessa
situação.
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