Questões de Educação Física para Concurso - Página 30

Q3176047

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176047 Educação Física

Com base no “Cadernos HumanizaSUS Volume 2: Atenção Básica” publicado peloMinistério da Saúde (2014), analise a seguinte descrição:

• É um movimento de coprodução e de cogestão do processo terapêutico de indivíduos ou coletivos,em situação de vulnerabilidade. Sua produção deve ser um processo de construção coletivaenvolvendo, necessariamente, o profissional/equipe de saúde e o(s) usuário(s) em torno de umasituação de interesse comum. Demanda a realização de três movimentos, necessariamentesobrepostos e articulados: Coprodução da problematização, Coprodução de projeto eCogestão/avaliação do processo.

A descrição refere-se a qual conceito?

A

Projeto Terapêutico Singular.

B

Vigilância Epidemiológica.

C

Planejamento Estratégico Situacional.

D

Clínica Maior.

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Q3176046

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176046 Educação Física

O aconselhamento para a prática de atividade física desempenha um papel crucial na promoção da saúde, especialmente na atenção primária à saúde. Ao orientar os indivíduos sobre os benefícios da atividade física, os profissionais de saúde podem contribuir significativamente para a prevenção de doenças crônicas e o fortalecimento do bem-estar físico e mental da população. Com base no estudo de Souza Neto et al. (2020), que revisou a produção acadêmica sobre o aconselhamento para atividade física na Atenção Primária à Saúde no Sistema Único de Saúde (SUS), é correto afirmar que:

A

O aconselhamento para atividade física na Atenção Primária à Saúde foi amplamente adotado, com a prevalência de 100% nos estudos analisados.

B

As intervenções apresentaram efeitos bastante significativos nos níveis de atividade física dos usuários e nas práticas de aconselhamento dos profissionais.

C

O perfil dos usuários que mais recebem aconselhamento inclui, principalmente, homens mais jovens e sem doenças crônicas.

D

Os médicos fisicamente ativos que se sentem capazes de aconselhar e que não identificam a falta de tempo como barreira foram identificados como os profissionais mais “aconselhadores”.

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Q3176045

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176045 Educação Física

O voleibol é uma modalidade democrática que permite a participação de pessoas de diferentes idades, gêneros e níveis de habilidade, promovendo a inclusão e o trabalho em equipe. Para que o professor de Educação Física possa desenvolver essa modalidade de forma pedagógica e eficiente, é essencial o domínio das regras básicas do jogo, pois isso possibilita a organização, o respeito às normas e a integração dos participantes. Com base nas Regras Oficiais de Voleibol 2021-2024, publicadas pela FIVB em 2021, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Em cada quadra há uma linha de ataque, cuja extremidade posterior é desenhada a 3 metros de distância a partir do eixo da linha central, marcando a zona de frente.
( ) A altura da rede é a mesma nas modalidades masculina e feminina.
( ) A ordem de rotação é determinada pela formação inicial da equipe e controlada através da ordem de saque e posição dos jogadores durante todo o set.
( ) Quando a equipe receptora ganha o direito de sacar, os jogadores avançam uma posição no sentido anti-horário: jogador da posição 2 roda para a posição 1, jogador da 1 roda para a posição 6, etc.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – F – V.

B

V – V – F – V.

C

V – F – V – F.

D

F – V – V – F.

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Q3176044

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176044 Educação Física

O Relatório “Movimento é vida: atividades físicas e esportivas para todas as pessoas”, publicado por meio do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento – PNUD (2017), aborda a relação entre lazer, atividade física e fatores socioeconômicos. Nesse contexto, e considerando o papel da Educação Física na promoção da inclusão e equidade presente no documento, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O acesso ao lazer e à atividade física está condicionado à posição socioeconômica das pessoas, impactando diretamente sua capacidade de usufruir desse direito.
( ) A expansão do lazer e das atividades físicas ocorreu principalmente por meio de políticas públicas que garantem o acesso igualitário para todas as classes sociais.
( ) A lógica de mercado faz com que serviços diferenciados sejam oferecidos para diferentes públicos, conforme a capacidade financeira dos consumidores.
( ) Academias localizadas em áreas periféricas costumam oferecer preços mais acessíveis em comparação às academias voltadas para as classes médias e altas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – V.

B

F – V – F – V.

C

F – V – V – F.

D

V – F – F – F.

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Q3176043

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176043 Educação Física

A Educação Física tem um papel relevante nos CAPS, contribuindo para o cuidado em saúde mental. De acordo com o estudo de Leonidio, Carvalho e Freitas (2021), que analisou as percepções dos usuários de CAPS acerca da Educação Física na saúde mental, as atividades propostas pela Educação Física colaboram com a saúde dos usuários. Com base nesse estudo, assinae a alternativa que é apontada como a principal contribuição terapêutica da Educação Física nos CAPS.

A

Cuidado estético dos usuários.

B

Desenvolvimento de habilidades motoras.

C

Substituição do uso de medicamentos por práticas corporais.

D

Interação com outras pessoas e vivências em outros espaços.

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Q3176042

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176042 Educação Física

O Caderno de Educação Popular e Saúde (Brasil, 2007) apresenta a educação popular em saúde como portadora da coerência política da participação social e das possibilidades teóricas e metodológicas para transformar as tradicionais práticas de educação em saúde em práticas pedagógicas que levem à superação das situações que limitam o viver com o máximo de qualidade de vida que todos nós merecemos. O documento defende o método educativo-problematizador como modo de operacionalização da educação popular em saúde. Sobre esse método, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Possibilita aprender a trabalhar com o imprevisível.
( ) Determina o processo a partir do cotidiano vivenciado por cada uma das pessoas ali participantes.
( ) Exige habilidade por parte da coordenação para induzir respostas e comportamentos.
( ) Facilita a construção de conhecimento pelo próprio grupo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – V.

B

V – F – V – F.

C

F – V – F – V.

D

F – F – V – F.

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Q3176041

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176041 Educação Física

O acesso ao trabalho por pessoas com deficiência é de grande relevância para sua inclusão social, promoção da saúde e autonomia, aspectos também valorizados no trabalho da Educação Física. É finalidade primordial da política de emprego a inserção da pessoa com deficiência no mercado de trabalho ou sua incorporação ao sistema produtivo mediante regime especial de trabalho protegido. De acordo com o Decreto nº 3.298/1999, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma modalidade de inserção laboral e sua respectiva descrição.

A

Colocação competitiva: processo de contratação regular, nos termos da legislação trabalhista e previdenciária, que depende da adoção de procedimentos e apoios especiais para sua concretização.

B

Colocação seletiva: processo de contratação regular, nos termos da legislação trabalhista e previdenciária, que independe da adoção de procedimentos especiais para sua concretização, não sendo excluída a possibilidade de utilização de apoios especiais.

C

Colocação tutelada: processo de emprego exclusivo em instituições de caridade, sem vínculo trabalhista, para pessoas com deficiência que não possuem autonomia para o trabalho formal.

D

Promoção do trabalho por conta própria: processo de fomento da ação de uma ou mais pessoas, mediante trabalho autônomo, cooperativado ou em regime de economia familiar, com vista à emancipação econômica e pessoal.

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Q3176040

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176040 Educação Física

A periodização adequada do treinamento físico é fundamental para atender às necessidades de diferentes manifestações físicas e populações diversas. Um planejamento que utiliza a filosofia “sem dor, sem ganho” (no pain, no gain), quando mal periodizado, pode levar a cargas excessivas e desconsiderar os limites individuais, aumentando o risco de desequilíbrios excessivos no organismo. Qual termo expressa a condição resultante do excesso de treinamento?

A

Anabolismo.

B

Adaptação.

C

Overtraining

D

Supercompensação.

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Q3176039

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176039 Educação Física

Considerando aspectos da educação para idosos, o poder público deliberou algumas peculiaridades. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo:

1. O poder público criará oportunidades de acesso da pessoa idosa à educação, adequando currículos, metodologias e material didático aos programas educacionais a ela destinados.
2. Os cursos especiais para pessoas idosas incluirão conteúdo relativo às técnicas de comunicação, computação e demais avanços tecnológicos, para sua integração à vida moderna.
3. As pessoas idosas participarão das comemorações de caráter cívico ou cultural, para transmissão de conhecimentos e vivências às demais gerações, no sentido da preservação da memória e das identidades culturais.
4. O poder público apoiará a criação de universidade aberta para as pessoas idosas e incentivará a publicação de livros e periódicos, de conteúdo e padrão editorial adequados à pessoa idosa, que facilitem a leitura, considerada a natural redução da capacidade visual.
5. As instituições de educação superior ofertarão às pessoas idosas, na perspectiva da educação ao longo da vida, cursos e programas de extensão, presenciais ou a distância, constituídos por atividades formais e não formais.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

10.

B

11.

C

13.

D

15.

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Q3176038

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176038 Educação Física

Diversas instituições publicam diretrizes que orientam a prática de atividades físicas para promover a saúde e reduzir o comportamento sedentário, e é fundamental que os profissionais de Educação Física compreendam essas recomendações. No caso dos adultos com deficiências, as diretrizes indicam que devem ser realizados períodos adequados de atividade física aeróbica para garantir benefícios significativos à saúde, incluindo a melhora da capacidade cardiovascular, força muscular e bem-estar geral. De acordo o documento “Diretrizes da OMS para atividade física e comportamento sedentário: num piscar de olhos”, analise o trecho a seguir:

Adultos com deficiências devem realizar pelo menos de ________ minutos de atividade física aeróbica de moderada intensidade; ou pelo menos de ________ minutos por semana de atividade física aeróbica de vigorosa intensidade; ou uma combinação equivalente de atividades físicas de moderada e vigorosa intensidade ao longo da semana para obter benefícios substanciais para a saúde.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

150 a 300 – 75 a 150

B

90 a 150 – 30 a 75

C

300 a 500 – 100 a 200

D

120 a 200 – 60 a 120

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Q3176036

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176036 Educação Física

Um elemento essencial para organizar o trabalho pedagógico com esporte écompreender o nível de jogo em que a turma se encontra. Júlio Garganta (1998) propõe fases dosdiferentes níveis de jogo nos jogos desportivos coletivos. Nesse sentido, analise as característicasabaixo:

• A função não depende apenas da posição da bola.
• Na comunicação da ação, há prevalência da verbalização.
• Estruturação do espaço: ocupação do espaço em função dos elementos do jogo.
• A relação da bola ocorre da visão central para a periférica.

As características acima definem qual nível do jogo?

A

Elaboração.

B

Jogo anárquico.

C

Descentração.

D

Estruturação.

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Q3176035

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176035 Educação Física

O Brasil, por meio de políticas públicas como a erradicação do trabalho infantil, tem conseguido reduzir gradualmente os índices dessa prática, embora o trabalho infantil ainda seja um desafio em diversas regiões. Nesse contexto, é fundamental compreender o conceito de trabalho infantil. O termo “trabalho infantil” refere-se às atividades econômicas e/ou atividades de sobrevivência, _______ finalidade de lucro, remuneradas ou não, realizadas por crianças ou adolescentes em idade inferior a __ anos, ressalvada a condição de aprendiz a partir dos __ anos, independentemente da sua condição ocupacional.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

com ou sem – 16 – 14

B

com ou sem – 18 – 16

C

com – 16 – 14

D

com – 18 – 16

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Q3176034

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176034 Educação Física

Dante De Rose Júnior (2016) aborda a modalidade basquetebol e destaca aspectos da tática grupal de ataque, fundamentais para o ensino do esporte. Táticas grupais de ataque ajudam a criar vantagens e oportunidades durante a partida. De acordo com o autor, são situações de tática grupal de ataque apresentadas na modalidade basquetebol, EXCETO:

A

Servir e ir.

B

Dribles.

C

Corta-luz.

D

Bloqueio indireto.

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Q3176033

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176033 Educação Física

O SINASE é uma política pública destinada à promoção, proteção e defesa dos direitos humanos e fundamentais de adolescentes e jovens responsabilizados pela prática de ato infracional. O documento que estabelece as regras, diretrizes e princípios do SINASE (Brasil, 2006) orienta as entidades de atendimento e os programas que executam medidas socioeducativas, como internação provisória, prestação de serviço à comunidade, liberdade assistida, semiliberdade e internação. São diretrizes do SINASE para a prática pedagógica no atendimento socioeducativo, EXCETO:

A

Participação dos adolescentes na construção, no monitoramento e na avaliação das ações socioeducativas.

B

Diretividade no processo socioeducativo.

C

Diversidade étnico-racial, de gênero e de orientação sexual norteadora da prática pedagógica.

D

Distanciamento parcial da família e comunidade da experiência socioeducativa para fins de disciplina.

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Q3176030

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176030 Educação Física

Considerando o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE), os parâmetros da ação socioeducativa estão organizados pelos seguintes eixos estratégicos: suporte institucional e pedagógico; diversidade étnico-racial, de gênero e de orientação sexual; cultura, esporte e lazer; saúde; escola; profissionalização/trabalho/previdência; família e comunidade e segurança. Considerando o Eixo Esporte, Cultura e Lazer, qual das ações a seguir NÃO é comum a todas as entidades e/ou programas que executam a internação provisória e as medidas socioeducativas?

A

Possibilitar a participação dos adolescentes em programas esportivos de alto rendimento, respeitando o seu interesse e aptidão (exceto internação provisória).

B

Promover por meio de atividades esportivas o ensinamento de valores como liderança, tolerância, disciplina, confiança e equidade étnico-racial e de gênero.

C

Propiciar o acesso dos adolescentes a atividades esportivas e de lazer como instrumento de disciplina, sendo as atividades escolhidas independentemente da participação e interesse destes, considerando a capacidade de oferta pela instituição.

D

Consolidar parcerias com as secretarias de esporte, cultura e lazer ou similares.

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Q3176025

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176025 Educação Física

O profissional de Educação Física desempenha um papel importante no trabalho comunitário, contribuindo para o fortalecimento de vínculos sociais, a inclusão e a promoção do bem-estar físico e mental por meio de ações intersetoriais. Essas ações são fundamentais em serviços socioassistenciais que abrangem programas voltados para a população em situação de vulnerabilidade. Com base na Lei nº 6.433/2024, que dispõe sobre as Políticas de Assistência Social no município de Tangará da Serra/MT, é um objetivo dessa Política:

A

Centralidade nas políticas para concepção e implementação dos benefícios, serviços, programas e projetos, tendo como base suas instituições como Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) e Centros de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS).

B

Primazia da responsabilidade do ente político na condução da Política de Assistência Social em cada esfera de governo.

C

A defesa de direitos, que visa garantir o acesso parcial aos direitos no conjunto das provisões socioassistenciais, com base na equidade.

D

A vigilância socioassistencial, que visa analisar exclusivamente a capacidade alimentar das famílias e, nela, a ocorrência de vulnerabilidades, de ameaças, de vitimizações e danos.

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Q3176024

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176024 Educação Física

Com base na Resolução CONFEF nº 508/2023, que dispõe sobre o Código de Ética Profissional do Sistema CONFEF/CREFs, o descumprimento das disposições previstas nesse documento pode resultar em infrações éticas, sujeitando o infrator a penalidades, conforme a gravidade da infração. São penalidades previstas no Código, EXCETO:

A

Advertência escrita.

B

Aplicação de multa.

C

Censura pública.

D

Confisco de bens.

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Q3176023

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176023 Educação Física

O apoio matricial pode ser entendido como uma tecnologia em saúde que envolve um rearranjo organizacional da gestão do trabalho, por meio da relação entre equipe de referência e apoiado matricial, no contexto da Atenção Primária à Saúde. A princípio, de acordo com Oliveira e Wachs (2019), nessa relação, o profissional de Educação Física geralmente exerce a função de:

A

Equipe de referência, sendo uma das especialidades que faz a retaguarda assistencial, com base em sua expertise: atividades físicas/práticas corporais.

B

Apoiador matricial, sendo um especialista responsável pela retaguarda assistencial no atendimento ao usuário.

C

Equipe de referência, que estabelece um “processo pedagógico”, que visa a ampliar a resolutividade dos apoiadores matriciais.

D

Apoiador matricial, sendo responsável principal pelo cuidado longitudinal em comparação com a equipe de referência.

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Q3176022

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176022 Educação Física

A atividade física é cada vez mais reconhecida como uma forma de tratamento, sendo essencial para a prevenção e o manejo de diversas patologias. Muitas vezes, uma mesma pessoa pode conviver com várias condições de saúde simultaneamente, como hipertensão, diabetes, doenças cardíacas, entre outras. Nesse contexto, é importante adaptar as orientações de atividade física para cada situação específica. Com base no Guia de Atividade Física para a População Brasileira (Brasil, 2021), assinale a alternativa que apresenta uma orientação correta.

A

Se você tiver alguma lesão ou sentir algum desconforto anormal, como dor na região do peito ou tontura, beba água e aguarde sua melhora.

B

Se você tem pressão alta, diabetes (alto nível de açúcar no sangue), asma ou está acima do peso, comece com períodos longos de atividade física de intensidade leve a moderada.

C

Se você tem pressão alta e faz uso de medicamentos, mantenha o tratamento e procure medir sua pressão antes de atividades de intensidade vigorosa.

D

Fique atento se você tem diabetes. Para evitar hiperglicemia ou hipoglicemia, você precisará reduzir a sua dose de insulina e a sua alimentação nos períodos em que for fazer atividade física.

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Q3176020

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |

Q3176020 Educação Física

Durante uma consulta com uma gestante, a professora de Educação Física, que orienta a prática de atividades físicas para gestantes sem contraindicações, é questionada sobre as atividades físicas recomendadas para essa fase. Com base nas orientações do Guia de Atividade Física para a População Brasileira (Brasil, 2021), assinale a alternativa que apresenta uma orientação que NÃO deveria ser dita pela professora.

A

Se você já era fisicamente ativa antes da gestação ou do pós-parto, pode manter a rotina de atividade física, praticando atividades de intensidade leve a vigorosa.

B

Se você tem uma gestação sem contraindicações, a prática de atividade física pode ser feita até o início do oitavo mês de gestação.

C

Se você não praticava a quantidade de tempo recomendada para atividade física antes da gestação ou do pós-parto, comece com uma atividade física de intensidade leve e com tempo de duração menor.

D

Você deve aumentar a intensidade e o tempo de duração progressivamente, praticando atividades de intensidade leve a vigorosa, de acordo com a sua capacidade.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação física

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