Com base na Lei Pelé-9.615/98, identifica-se o esporte em
quatro diferentes dimensões sociais, as quais são explicadas
pelo argumento do seu conceito e compreendidas em uma série
de situações sociais específicas que fazem os seus contornos
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A Educação Física brasileira sofreu forte influência do
Método Desportivo Generalizado que procurava atenuar o
caráter formal da ginástica incluindo o conteúdo esportivo, com
ênfase no aspecto
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A aula de Educação Física é um acontecimento social
regulamentado no qual o professor e os alunos constroem
situações de ensino-aprendizagem. O estilo diz respeito ao clima
da aula e às características do professor. No contexto escolar,
os três sistemas na base da gestão de uma aula são
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Na perspectiva do ensino-aprendizagem dos esportes
coletivos, quando o professor determina que a aquisição da
técnica é o elemento essencial para a aprendizagem do jogo, é
utilizado o método
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