Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 19.135 questões
I. A parte superior da rede é ajustada a 2,52 metros do solo para os homens e 2,32 metros para as mulheres. II. Para uma partida, a equipe pode ser composta por até 12 jogadores. III. Uma das características do toque é que a bola pode ser tocada com qualquer parte do corpo. IV. A bola enviada para a rede não pode ser recuperada pela equipe. V. Saque é o ato de colocar a bola em jogo, executado pelo jogador de trás à direita, posicionado na zona de saque.
Estão incorretas, APENAS, as afirmações contidas em
“Os autores dessa abordagem defendem a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, garantindo a especificidade do seu objeto.”
(DARIDO & RANGEL, 2005)
O trecho acima se refere à abordagem da Educação
Física escolar denominada:
Leia atentamente os itens a seguir.
I. Utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio;
II. É baseada no marxismo e neomarxismo;
III. Evita o ensino por etapas e adota a simultaneidade na elaboração dos conteúdos, ou seja, os mesmo conteúdos devem ser trabalhados de maneira mais aprofundada ao longo das séries, sem a visão de pré-requisitos;
IV. É considerada diagnóstica porque pretende ler os dados da realidade, interpretá-los e emitir um juízo de valor.
Marque de forma correta a abordagem da Educação
Física escolar que apresenta as características
supracitadas.
Assinale a alternativa contendo a palavra que completa adequadamente a lacuna.
“A abordagem da Educação Física escolar denominada
__________________ foi o primeiro movimento mais
articulado que surgiu a partir da década de 1970, em
oposição à vertente mais tecnicista, esportivista e
biologicista.”
À qual abordagem da Educação Física escolar o trecho acima faz referência?
I. Avaliar o estado do indivíduo ao iniciar a programação.
II. Detectar deficiências, permitindo uma orientação no sentido de superá-las.
III. Auxiliar o indivíduo na escolha de uma atividade física que, além de motivá-lo possa desenvolver suas aptidões.
IV. Impedir que a atividade física seja um fator de agressão.