Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso

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Q1848876 Fonoaudiologia
Relacione as caraterísticas de desempenho de leitura às suas respectivas definições. 1- Dislexia 2- Hiperlexia 3- Distúrbio de leitura e escrita ( ) dificuldade de decodificação fonológica, pobre reconhecimento de palavra e boa compreensão de linguagem oral. ( ) fraco reconhecimento de palavra e também pobre compreensão de linguagem oral. ( ) boa decodificação fonológica, mas fraca compreensão da linguagem escrita. Assinale a opção que mostra a relação correta, segundo a ordem apresentada.
Alternativas
Q1848875 Fonoaudiologia
O transtorno de linguagem oral que se caracteriza por uma fala com perda de contraste, devido, principalmente, à substituição constante de fonemas, tornando o discurso ambíguo e de difícil inteligibilidade, denomina-se
Alternativas
Q1848872 Fonoaudiologia
Alguns autores descrevem o desenvolvimento da leitura e da escrita em estágios baseados na teoria do desenvolvimento de Piaget. O estágio que secaracteriza pela aquisição de um vocabulário visual, ou seja, um pequeno número de palavras que podem ser reconhecidas visualmente pela criança, como se fossem desenhos, denomina-se  
Alternativas
Q1848871 Fonoaudiologia
Com relação aos fatores que podem interferir no desenvolvimento da linguagem oral e prevenir possíveis atrasos de linguagem, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para falsa. ( ) No estudo do desenvolvimento da linguagem alguns fatores do ambiente e os da constituição orgânica e psíquica da criança são considerados como principais responsáveis e decisivos para o desenvolvimento. ( ) Quando os pais utilizam combinações de gestos com palavras nas situações de interação na vida diária, o uso de símbolos começa mais cedo. ( ) A correlação entre fatores de risco e de proteção é probabilística e acontece na confluência das perspectivas individuais e sociais. As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,  
Alternativas
Q1848870 Fonoaudiologia
As funções comunicativas são unidades abstratas e amplas que refletem a intencionalidade comunicativa do falante. A fase II, de 18 a 24 meses, é uma etapa de transição na qual verificam-se duas funções principais. Assinale a opção que as indica.
Alternativas
Respostas
1171: D
1172: C
1173: A
1174: D
1175: C