Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia

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Dentre as ciências que se relacionam com a fonoaudiologia, pode-se destacar: a medicina, a psicologia, a linguística e a odontologia. Esse relacionamento com outras áreas de conhecimento é reflexo da dinamicidade da Fonoaudiologia, pois a sua expansão acompanha os avanços científicos e tecnológicos relacionados à comunicação humana.

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A aquisição da linguagem é um processo que envolve o desenvolvimento de três sistemas interdependentes: o fonológico, respeitando as palavras e seu significado; o semântico, que se refere ao uso comunicativo da linguagem num contexto social; e o pragmático, envolvendo a percepção e a produção de sons para formar palavras

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A Triagem Auditiva Neonatal deve ser realizada, preferencialmente, nos primeiros dias de vida (entre 24h e 48h após o nascimento, por exemplo) na maternidade ou, no máximo, ainda durante o primeiro mês de vida, a não ser em casos quando a saúde da criança não permita a realização dos exames.

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Os distúrbios da comunicação constituem algumas das doenças infantis menos prevalentes, manifestando-se exclusivamente como atraso do desenvolvimento da capacidade de comunicação sem, no entanto, envolver os componentes funcionais da audição ou da fala.

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O objetivo primário do tratamento fonoaudiológico das disfonias funcionais é promover a reabsorção da lesão, corrigindo o desvio funcional, quando se reconhece como causa primária a alteração no comportamento vocal. 

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A deglutição atípica ocorre devido a desequilíbrio entre a língua, lábio e músculos da bochecha, caracterizando-se por uma participação ativa da musculatura perioral. Já na deglutição adaptada, a língua se adaptou à forma da cavidade oral ou tipo facial do indivíduo, ou se adaptou às características das funções existentes. 

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O fonoaudiólogo educacional precisa lidar com questões que envolvem, fundamentalmente, aspectos de gestão escolar, pois o seu planejamento de atuação não pode ser desarticulado do projeto político pedagógico da escola. 

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O fonoaudiólogo pode atuar em clínicas, creches, consultórios, escolas, hospitais, teatros e emissoras de rádio e de televisão. Ele também pode trabalhar em conjunto com profissionais de outras áreas, como médicos, psicólogos, dentistas, fisioterapeutas, assistentes sociais ou educadores, por exemplo.

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A realização da etapa de reteste da Triagem Auditiva Neonatal deverá acontecer no período de até 30 dias após o teste. O reteste deve ser realizado de forma unilateral, correspondente a orelha em que ocorreu a falha no teste.

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O implante coclear é uma prótese eletrônica introduzida na orelha interna, por meio de um procedimento cirúrgico. É composta por duas unidades: a externa, que contempla um microfone, um processador de fala e uma antena transmissora; e a interna, que possui um receptor / estimulador e um fino cabo que interliga o processador a um conjunto de eletrodos. 

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A gagueira infantil, comum em crianças com idade de 5 a 8 anos, acontece devido a uma falta de sincronia entre os movimentos peristálticos do sistema digestivo e a velocidade da fala, o que a leva a repetir palavras e sílabas. 

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A terapia fonoaudiológica é obrigatória para todos os pacientes com implante coclear. Recomenda-se, em adultos, terapias de 45 minutos, em séries de 6 (seis) sessões, individuais ou em grupo. Já em crianças, a recomendação é de 2 (duas) sessões semanais individuais de 45 minutos.

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A intervenção fonoaudiológica nas vertigens posicionais paroxísticas benignas (VPPB) só pode ser realizada a partir da identificação de quais canais semicirculares estão comprometidos e, ainda, com a definição do diagnóstico diferencial entre ducto / canalitíase ou cupulolitíase, uma vez que a intervenção difere para os dois quadros.

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A função auditiva permite às crianças, já nos primeiros anos de vida, familiarizar-se com a estrutura da língua materna e organizar as informações linguísticas necessárias ao desenvolvimento do paladar. Por isso, o desenvolvimento da fala e da audição estão intimamente relacionados com a aquisição do inventário fonético pela criança. 

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Alguns bebês podem apresentar problemas na hora da sucção e da deglutição, ou seja, no ato de engolir o alimento, no caso, o leite materno. Essa situação costuma levar ao desmame precoce e, em geral, não traz consequências para a saúde do bebê.

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Nos seres humanos, a orelha capta as ondas sonoras, que se propagam pelo ar, e as encaminha ao canal auditivo. Para poder ouvir um som ou ruído, os humanos precisam mexer as orelhas na direção do som.

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O fonoaudiólogo é o profissional responsável pelo diagnóstico e o tratamento de lesões e disfunções no sistema locomotor de idosos, ou seja, ele lida com doenças e deficiências relacionadas aos músculos e ossos das mãos, dos braços, dos pés e das pernas.

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As vogais geralmente apresentam quatro formantes (ressonâncias): F1, F2, F3, F4. Mas, é possível caracterizar todas as vogais com os dois primeiros formantes, uma vez que o primeiro (F1) corresponde à altura da língua; e o segundo (F2), ao movimento horizontal da língua.

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Nos seres humanos, a janela oval é uma entrada para o ouvido interno, que contém o órgão da audição, o metatarso. Quando o osso estribo se move, a janela oval se move com ele e permite ao metatarso “registrar” ou “obter” o som, o qual é enviado ao cérebro por meio de impulsos elétricos. 

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Um distúrbio de desenvolvimento da fala que possui causa idiopática deve ser tratado, primeiramente, com terapia medicamentosa e com o uso de antiinflamatórios. Paralelamente, é necessário haver a intervenção de um Fonoaudiólogo para que os músculos da face possam ser desenvolvidos e consigam realizar os movimentos necessários para reproduzir a fala.