Questões de Concurso Comentadas sobre cartografia em geografia

A cerimônia de abertura da Copa do Mundo 2018 foi no dia 14 de junho, às 11h30, horário de Brasília (17h30 horário local), no Estádio Luzhniki, em Moscou, na Rússia. A apresentação aconteceu momentos antes da partida de inauguração da Copa, entre a anfitriã Rússia e Arábia Saudita.

(Adaptado. Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/blogs/copa-2018/2018/06/04/abertura-copa-do-mundo-2018/ Acesso em 11/06/2018)

Em 1833, em um encontro da Sociedade Geodésica Internacional, em Roma (Itália), foi decidida a criação de um sistema internacional de marcação do tempo (UTC) e para isso foram definidos os fusos horários.

A diferença de horário em que a cerimônia de abertura da Copa foi transmitida em Brasília e em Moscou, deve-se ao fato de:

Analise o texto abaixo:

“Os territórios aparecem deformados, mas as dimensões relativas são preservadas. Expressa o anseio dos países do Terceiro Mundo ou Subdesenvolvidos por maior igualdade entre os países do Norte e os do Sul.”

Considerando que toda projeção cartográfica apresenta distorções, assinale a alternativa que indica corretamente a qual projeção o texto se refere.

Acerca da localização no espaço geográfico:

1. A latitude é a distância em graus de qualquer ponto da Terra a partir do Meridiano de Greenwich.
2. A longitude é a distância em graus de qualquer ponto da Terra a partir da linha do Equador.
3. Todos os lugares que estão sobre o mesmo paralelo têm a mesma longitude.
4. Todos os lugares que estão sobre o mesmo meridiano têm a mesma latitude.
5. As latitudes variam entre 0°, na linha do Equador, e 90°, ao norte ou ao sul desse paralelo.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Atualmente é comum a utilização de projeções cartográficas com menores índices de distorções para o mapeamento do planeta, como a de ___________. Essa projeção afilática não preserva nenhuma das propriedades de conformidade, equivalência ou equidistância, mas em compensação não distorce o planeta de forma tão acentuada como outras projeções.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

No que se refere às diferentes maneiras de representação do espaço geográfico, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando a modalidade a seu respectivo conceito / características.
COLUNA I 1. Anamorfose cartográfica 2. Carta 3. Croqui 4. Mapa
COLUNA II ( ) É um esboço que não obedece à rotina técnica para a elaboração de documentos cartográficos de precisão. Em geral, contém informações sobre uma pequena área e supre a falta de uma representação cartográfica detalhada. ( ) Resulta de um levantamento preciso de uma parte da superfície terrestre, geralmente, em escalas de médias a grandes, apresentando um maior número de detalhes e podendo ser elaboradas em folhas articuláveis. ( ) Tipo de representação na qual os objetos são distorcidos de forma a realçar o tema, sendo elaborada a partir da interpretação de dados quantitativos relativos a uma determinada área, adaptando-se os seus valores à forma espacial a que se referem e respeitando-se as proporções entre as dimensões desses valores. ( ) É a representação no plano, normalmente em escala pequena, de aspectos geográficos, naturais, culturais e / ou artificiais de uma área tomada na superfície de uma figura planetária, delimitada por elementos físicos e político-administrativos, destinada aos mais variados usos: temáticos, culturais e ilustrativos.
Assinale a sequência correta.

Leia o texto a seguir.

“O uso das geotecnologias é corrente na sociedade contemporânea. É fácil perceber como os aparelhos eletrônicos que disponibilizam sistema de posicionamento global – conhecido como GPS – ultrapassaram a fronteira do meio acadêmico e empresarial para alcançarem e influenciarem as atividades cotidianas do cidadão. No mundo de hoje, as informações geoespaciais são utilizadas para gerar localização, orientar melhores rotas de viagem e, até mesmo, indicar horários de transportes públicos.”

Disponível em: <https://www.embrapa.br/tema-geotecnologias/sobre-o-tema>. Acesso em: 18 fev. 2019.

A respeito do sistema de posicionamento global (GPS), é incorreto afirmar:

Considere que um grupo de estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental para elaborar um trabalho sobre recursos hídricos escolheu tratar do tema: nascentes em ambientes urbanos. Nesse trabalho, os estudantes pretendem localizar algumas nascentes no bairro da escola. Como instrumento de apoio, eles encontraram quatro cartas topográficas do município, porém com escalas diferentes.

Qual é a escala mais apropriada para a realização do trabalho desses estudantes

Analise o trecho e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:

Na Serra – Centro, por exemplo –, as pessoas se orientam utilizando como referência os prédios: “perto da Prefeitura”, “perto do Fórum”. Se os alunos da Serra já possuem essas referências _____, qual seria então o papel social da escola? Tomando como base os princípios da teoria _____, a escola deveria realizar atividades de observação aparente do _____ e de deslocamentos espaciais orientados por mapas e por bússola, a fim de propiciar a aprendizagem de conceitos como pontos cardeais, que ampliariam o leque de recursos na comunicação espacial dos alunos.

Leia com atenção:
I- As representações cartográficas estão cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas, desde o mapa do tempo que aparece na mídia ou a maquete para orientação no shopping; II- Nas aulas de geografia o professor precisa separar inconciliavelmente as relações entre o processo histórico que regula a formação das sociedades humanas e a dinâmica da natureza, por meio da leitura do espaço geográfico e da paisagem; III- A representações cartográficas tem por objetivo informar seus usuários, quem cria uma representação cartográfica deseja se comunicar, informar algo espacialmente.
Dos itens acima:

Assinale a alternativa que apresenta definição inválida

Observe a imagem abaixo, e julgue as afirmativas sobre os movimentos orbitais da Terra e suas implicações sobre o clima e marque a alternativa incorreta.

I- Translação é o movimento ao redor de seu eixo e tem duração de 12 horas, o que corresponde ao dia sideral;
II- Rotação é movimento da Terra em sua órbita ao redor do sol. O tempo necessário para completar sua órbita ao redor do sol é de 365 dias. Este movimento implica nas variações estacionais.
III- A quantidade total de radiação solar recebida depende não apenas da duração do dia como também da altura do Sol. Como a Terra é curva, a altura do Sol varia prioritariamente a longitude.
Está(ão) Incorreta(s):

Analise as afirmativas abaixo:
1. Atualmente, os mapas elaborados pelos cartógrafos apresentam somente informações obtidas por meio de fotografias aéreas. 2. A fotografia aérea é utilizada para levantar informações sobre uma área que se deseja mapear. 3. Embora seja um recurso mais antigo do que a imagem de satélite, a fotografia aérea é igualmente importante, pois permite a elaboração de mapas com informações precisas e detalhadas do espaço geográfico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com a obra de Castrogiovanni, “Brincar e cartografar com diferentes mundos geográficos: a alfabetização espacial”, o Ensino de Geografia conjuga o conhecimento temático, no caso a Alfabetização Cartográfica, com a prática pedagógica. Esta, por sua vez, está ancorada em pressupostos epistemológicos convergentes – embora muitas vezes o professor não tenha clareza de que é possível não ter consciência disso. A partir do trecho acima, podemos dizer que o processo de alfabetizar cartograficamente:

I. Não consiste em desmistificar as noções de representação do mundo através de imagens ou mapas, mas sim, construir noções através de propostas concretas.

II. Permite o desenvolvimento da capacidade das relações e da aplicabilidade. Assim, para o futuro leitor de mapas ou de espaços geográficos, é necessário que ele, primeiramente, passe pela situação de mapeador e participante direto de discussões sobre os espaços de trabalhos e, após, como leitor desses espaços.

III. É alfabetizar cartograficamente e trabalhar mentalmente desafios e questionamentos que levem os alunos a entenderem o mundo em uma escala sideral para melhor compreenderem os espaços geográficos mais restritos e vividos.

Quais estão corretas?

Os compassos de balé do nosso planeta Terra, de frio e calor, anoitecer e amanhecer, nos fascinam há séculos de existência. Várias sociedades utilizavam a relação do sol e da lua para cultivar seu plantio e colheita, comemorar festas e cultuar os deuses. Ainda hoje utilizamos as estações do ano na lógica agrícola, principalmente. A partir dessa ideia, assinale a alternativa correta.

– Apesar de a tecnologia cartográfica moderna usar construções, modelos matemáticos e gráficos assistidos por computador, a palavra projeção cartográfica ainda é largamente utilizada. O termo vem de épocas passadas, quando os geógrafos projetavam a sombra do globo com fios em uma área geométrica. Os fios eram os meridianos e os paralelos a luz que entrava entre essas linhas e, assim, traçavam um padrão de desenho. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a característica da projeção, seu título e a função para projeção.

Em seu romance histórico Shogun, o autor James Clavell expressou a frustração do transtorno da Longitude através de um piloto, Blackthorn: “Descubra como consertar a longitude e você será o homem mais rico do mundo... A rainha, que Deus a abençoe, dará dez mil libras e um ducado para a resposta do enigma... Sem a visão da Terra você sempre está perdido, rapaz”. A partir desse fragmento, podemos definir que a razão pela qual a longitude tem suas falhas sem um ponto de referência é que:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Localização é a posição particular de um objeto na superfície terrestre. A localização pode ser absoluta (definida por um sistema de coordenadas geográficas) ou relativa (expressa por meio de relações espaciais topológicas ou por interações espaciais).

II. Conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente pelo professor, tendo em vista a assimilação ativa e aplicação pelos alunos na sua prática de vida.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A Terra possui um eixo de rotação, cujas extremidades constituem os polos geográficos ou verdadeiros, Leste (L) e Oeste (O).

II. Para Piaget, o processo de acomodação caracteriza-se por ser o processo de criação ou mudança de esquemas mentais resultantes da necessidade de assimilar os desafios ou informações do meio.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os objetivos de ensino devem auxiliar o professor a definir e delimitar com clareza o que se pretende com o processo de ensino, sendo fundamental para a sua atuação profissional escolher técnicas, recursos materiais e formas de avaliação.

II. O plano perpendicular ao eixo da Terra, que passando pelo centro, divide a Terra em dois hemisférios: Norte ou Boreal e Sul ou Austral, contendo os respectivos polos. Esse plano denomina-se de Plano do Equador, pois sua interseção com a superfície do globo constitui uma linha imaginária denominada de Equador.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Para elaborar um Plano de Ensino, é necessário definir os objetivos que conduzem uma aula ou um conjunto de aulas. O objetivo desse plano é a realização das atividades planejadas pelo professor com base no desenvolvimento de conhecimentos, competências, habilidades e atitudes demonstradas pelos alunos.

II. Diferenciação é a variação dos fenômenos de interesse da geografia pela superfície terrestre (por exemplo, o clima), resultando na diferença entre áreas.

Marque a alternativa CORRETA: