Questões de Concurso Sobre coordenadas geográficas em geografia

O Brasil é um país de dimensões continentais, tendo o quinto maior território do mundo. Como qualquer país, o Brasil possui diversidades naturais bem como características semelhantes que formam uma identidade. A denominação de “um país tropical” é um exemplo dessa identidade. Assinale a alternativa que apresenta uma característica do território brasileiro.

“Para que cada ponto da superfície da Terra pudesse ser localizado no mapa, foi criado um sistema de linhas imaginárias os meridianos e os paralelos. Os meridianos são linhas imaginárias que cortam a Terra no sentido nortesul. Os paralelos são linhas imaginárias que circulam a Terra no sentido leste-oeste”.

Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. Rio de Janeiro: IBGE, 2012. Adaptado.

A interseção de um paralelo com um meridiano está implícita em:

Distribuídas no globo terrestre, as zonas térmicas indicam características climáticas relacionadas com a latitude de sua localização. Dentre essas zonas térmicas, a Zona Intertropical caracteriza-se por possuir as temperaturas mais elevadas do nosso planeta e localizar-se nas baixas latitudes. Assim sendo, assinale a alternativa que informa CORRETAMENTE entre quais linhas imaginárias do globo terrestre se localiza a Zona Intertropical.

As linhas imaginárias do globo terrestre surgiram para subsidiar as navegações, inseridas nas cartas náuticas. As cartas náuticas, por sua vez precisavam ser confiáveis e fornecer ao navegador informações precisas de sua localização. Levando em consideração os conceitos na coluna da esquerda e suas respectivas numerações com as definições da coluna da direita, faça as associações CORRETAS:
(1) Meridianos ( ) dividem o planeta Terra em hemisférios Oeste e Leste.
(2) Paralelos ( ) localizam-se distantes 23°27’ do Equador.
(3) Círculo Polar Ártico ( ) localiza-se a 0°. Linha que circunda o globo terrestre.
(4) Linha do Equador ( ) localizam-se distantes 66°33’ do Equador.
(5) Trópicos ( ) tem como marco inicial a linha do Equador.
Marque a alternativa abaixo que contém a sequência CORRETA das associações realizadas:

Assinale a alternativa que apresenta que NÃO faz fronteira com o Brasil .

Analise as afirmativas abaixo sobre a Terra e suas representações:

1. Os mapas são formas gráficas por meio das quais se representam elementos que compõem a paisagem geográfica. 2. Os símbolos utilizados nos mapas localizam no espaço aspectos físicos, sociais e econômicos, traduzindo a visão de mundo de determinada época. 3. Os mapas topográficos representam a posição altimétrica e planimétrica de elementos do espaço geográfico. 4. As projeções conforme as áreas não são alteradas, mas as formas da superfície terrestre sofrem distorções. A projeção de Peters enquadra-se nesse tipo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Sobre os mapas, é correto afirmar:

1. São representações planas ou geométricas de parte da superfície terrestre ou de toda ela. 2. Os mapas são uma reprodução completa da realidade em tamanho real. 3. Os mapas são uma representação convencional, pois utilizam símbolos e grafismos que são definidos por convenção internacional.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A cerimônia de abertura da Copa do Mundo 2018 foi no dia 14 de junho, às 11h30, horário de Brasília (17h30 horário local), no Estádio Luzhniki, em Moscou, na Rússia. A apresentação aconteceu momentos antes da partida de inauguração da Copa, entre a anfitriã Rússia e Arábia Saudita.

(Adaptado. Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/blogs/copa-2018/2018/06/04/abertura-copa-do-mundo-2018/ Acesso em 11/06/2018)

Em 1833, em um encontro da Sociedade Geodésica Internacional, em Roma (Itália), foi decidida a criação de um sistema internacional de marcação do tempo (UTC) e para isso foram definidos os fusos horários.

A diferença de horário em que a cerimônia de abertura da Copa foi transmitida em Brasília e em Moscou, deve-se ao fato de:

Acerca da localização no espaço geográfico:

1. A latitude é a distância em graus de qualquer ponto da Terra a partir do Meridiano de Greenwich.
2. A longitude é a distância em graus de qualquer ponto da Terra a partir da linha do Equador.
3. Todos os lugares que estão sobre o mesmo paralelo têm a mesma longitude.
4. Todos os lugares que estão sobre o mesmo meridiano têm a mesma latitude.
5. As latitudes variam entre 0°, na linha do Equador, e 90°, ao norte ou ao sul desse paralelo.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa que apresenta definição inválida

Observe a imagem abaixo, e julgue as afirmativas sobre os movimentos orbitais da Terra e suas implicações sobre o clima e marque a alternativa incorreta.

I- Translação é o movimento ao redor de seu eixo e tem duração de 12 horas, o que corresponde ao dia sideral;
II- Rotação é movimento da Terra em sua órbita ao redor do sol. O tempo necessário para completar sua órbita ao redor do sol é de 365 dias. Este movimento implica nas variações estacionais.
III- A quantidade total de radiação solar recebida depende não apenas da duração do dia como também da altura do Sol. Como a Terra é curva, a altura do Sol varia prioritariamente a longitude.
Está(ão) Incorreta(s):

Analise o mapa a seguir e responda:


Os pontos destacados de A até E estão dispostos no mapa-múndi, tendo relação de orientação entre estes. Assinale a alternativa que contém a relação de orientação correta.

Em seu romance histórico Shogun, o autor James Clavell expressou a frustração do transtorno da Longitude através de um piloto, Blackthorn: “Descubra como consertar a longitude e você será o homem mais rico do mundo... A rainha, que Deus a abençoe, dará dez mil libras e um ducado para a resposta do enigma... Sem a visão da Terra você sempre está perdido, rapaz”. A partir desse fragmento, podemos definir que a razão pela qual a longitude tem suas falhas sem um ponto de referência é que:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Localização é a posição particular de um objeto na superfície terrestre. A localização pode ser absoluta (definida por um sistema de coordenadas geográficas) ou relativa (expressa por meio de relações espaciais topológicas ou por interações espaciais).

II. Conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente pelo professor, tendo em vista a assimilação ativa e aplicação pelos alunos na sua prática de vida.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A Terra possui um eixo de rotação, cujas extremidades constituem os polos geográficos ou verdadeiros, Leste (L) e Oeste (O).

II. Para Piaget, o processo de acomodação caracteriza-se por ser o processo de criação ou mudança de esquemas mentais resultantes da necessidade de assimilar os desafios ou informações do meio.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os objetivos de ensino devem auxiliar o professor a definir e delimitar com clareza o que se pretende com o processo de ensino, sendo fundamental para a sua atuação profissional escolher técnicas, recursos materiais e formas de avaliação.

II. O plano perpendicular ao eixo da Terra, que passando pelo centro, divide a Terra em dois hemisférios: Norte ou Boreal e Sul ou Austral, contendo os respectivos polos. Esse plano denomina-se de Plano do Equador, pois sua interseção com a superfície do globo constitui uma linha imaginária denominada de Equador.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas abaixo acerca da orientação no espaço geográfico.

1. Os pontos de orientação – cardeais, colaterais e subcolaterais – compõem uma figura denominada rosa dos ventos.
2. O ponto norte também é chamado de austral.
3. O GPS (Sistema de Posicionamento Global) permite localizar precisamente um determinado objeto em qualquer lugar da superfície terrestre.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Considerando as normatizações da Conferência de Washington (1884), as funções mais usuais das latitudes e longitudes são, respectivamente

Considerando a localização cartográfica e geográfica, apenas, das unidades federais, no território brasileiro, se um deslocamento “N” fosse de via aérea entre Distrito Federal e Ceará, qual seria a posição necessária para se chegar ao destino final?

É um ponto subcolateral;