Questões de Concurso Sobre geografia

Leia trecho informativo retirado do portal UOL.

“Existem vários elementos que podem ser considerados como consequências [...] no mundo. Uma das evidências mais emblemáticas é a configuração do espaço geográfico internacional em redes, sejam elas de transporte, de comunicação, de cidades, de trocas comerciais ou de capitais especulativos. Elas formam-se por pontos fixos sendo algumas mais preponderantes que outras – e pelos fluxos desenvolvidos entre esses diferentes pontos.”

Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/geografia

O texto refere-se às consequências derivadas do processo denominado como:

Entre os componentes naturais, o clima condiciona diretamente o modo de vida dos mais diversos grupos sociais. Conhecer as características do clima de cada região do planeta é relevante para o planejamento das pessoas, dos governos e das empresas. Sobre o clima tropical semiárido é CORRETO afirmar que:

A poluição demonstra um lado problemático nas relações atuais entre sociedade e natureza. Dos exemplos, abaixo, todos contribuem para a intensificação da degradação da qualidade ambiental, EXCETO:

A paisagem natural pode ser subdivida em unidades geoambientais. Atente-se a caracterização elaborada pelo geógrafo Marcos Nogueira de Souza:

“Superfície pediplanada em área semi-árida ou subúmida secas truncando rochas cristalinas do complexo cristalino em níveis altimétricos entre 100-250 m; superfície aplainada que tem caimento topográfico suave na direção do litoral com baixa amplitude altimétrica”.

As características naturais descritas referem-se à unidade denominada como:

A escala é elemento fundamental para validar uma representação cartográfica. Através dela é possível identificar a relação entre a área mapeada e sua representação gráfica. Neste sentido, indique a escala ideal para mapear, com detalhes, uma cidade como Quixadá.

A história do pensamento geográfico dá especial destaque às contribuições de Paul Vidal de la Blache, um dos pais fundadores da moderna Geografia. Em seus estudos sobre a França, desenvolveu o conceito de:

A dinâmica social e econômica piauiense pode ser compreendida a partir das relações de ocupação do território, considerando a paisagem natural e as potencialidades que se configuram com aspectos de desenvolvimento diferenciado por regiões piauienses. Leia e marque a alternativa CORRETA sobre a dinâmica social e econômica piauiense.

A regionalização do espaço brasileiro possibilita uma leitura geográfica que permite compreender as diferenças regionais, os aspectos inerentes às paisagens naturais e a realidade socioeconômica. Assinale a alternativa que indica a região à qual o texto se refere.

“Região ocupada em grande parte por povos indígenas, caboclos e ribeirinhos, onde predomina atividades tradicionais e praticantes do extrativismo e da agricultura itinerante. A exploração dos recursos naturais é considerada de baixo impacto pela população que a pratica. Pecuária, mineração e extração industrial aceleram o processo de degradação da flora e da fauna com consequências negativas para a biodiversidade, assim como desmatamento para grandes áreas de latifúndio agropecuário. O futuro dessa região requer a compreensão de múltiplos problemas no plano político, econômico, cultural e ecológico a fim de garantir a sustentabilidade da mesma”.

A linguagem cartográfica se constitui numa ferramenta imprescindível na apreensão dos lugares e das paisagens. Marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a relação entre Cartografia e noções de espaço:

Quanto à concepção de espaço geográfico nas séries iniciais, este deve ser trabalhado considerando diferentes estágios de aprendizagem. Marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE estas orientações:

Sobre a Geografia na educação básica, leia com atenção as afirmações e marque CORRETAMENTE:

I - O espaço geográfico é estudado e compreendido na perspectiva da geografia como sendo fruto das relações de trabalho e da dinâmica da natureza apropriada e modificada pela ação humana.

II - Os conceitos geográficos Paisagem e Lugar permeiam a geografia escolar e se fazem presentes nas salas de aula, por se aproximar do cotidiano dos educandos e por permitir a relação com os significados das experiências do dia a dia.

III - A relação sociedade e natureza estabelece uma aproximação dos lugares e das transformações das paisagens modificadas pelas sociedades, que, por sua vez, integram o espaço geográfico.

Leia as afirmativas a seguir:

I. Distritos são as unidades administrativas dos municípios e têm sua criação norteadas pelas Leis Orgânicas dos Municípios.

II. No Brasil¸ é possível identificar algumas regiões com clima equatorial e outras com clima tropical.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O Brasil possui vinte e dois estados, além do distrito federal que representa uma unidade da federação.

II. Os planaltos são terrenos muito recentes, muito acidentados, situados em vales e baixas altitudes.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O clima equatorial abrange boa parte do território nacional, englobando principalmente a região da Floresta Amazônica.

II. O complexo regional do Acre concentra a maior parte da produção industrial e agrícola do Brasil.

Marque a alternativa CORRETA:

De acordo com dados de densidade demográfica do IBGE, com base no Censo de 2010, mais de 50% da população concentra-se numa faixa que se estende do litoral até 150 Km território adentro, o que equivale a aproximadamente 10% do território nacional; já numa segunda faixa, que se estende do litoral até 500 km território adentro, residem 85% da população; e, no restante do território, estão apenas 15% da população brasileira.

No que diz respeito à interpretação geográfica atinente à rede urbana e às formas de ocupação do território brasileiro, assinale a afirmação verdadeira.

Com relação ao indicador renda per capita, assinale a afirmação verdadeira.

Considerando os impactos ambientais e as políticas ambientais, analise as seguintes afirmações:

I. Impacto ambiental é o processo de mudanças sociais e ecológicas causado por perturbações no ambiente. Diz respeito à evolução conjunta das condições sociais e ecológicas estimuladas pelos impulsos das relações entre forças externas e internas à unidade espacial e ecológica, histórica ou socialmente determinada.

II. Toda ação humana no ambiente natural ou alterado causa algum impacto em diferentes níveis, gerando alterações com graus diversos de agressão, levando, às vezes, as condições ambientais a processos irreversíveis.

III. A natureza, dada sua dimensão planetária e sistêmica, é capaz, por si mesma, de absorver os impactos decorrentes das ações humanas, ainda que muitos impactos, com efeitos socialmente positivos hoje, possam resultar em efeitos ambientalmente negativos amanhã.

IV. Atualmente há métodos cientificamente fundamentados e seguros para aquilatar todo e qualquer grau admissível de intervenção do homem, em um determinado ambiente, no curto, médio e longo prazo.

V. A questão ambiental é uma questão social, pois é no ambiente natural que os seres vivos surgiram e surgem, e é nesse ambiente natural que o homem, como ser ativo, reproduz-se socialmente. Desse modo, tratar a questão ambiental, esquecendo-se do homem como ser social e agente modificador dos ambientes naturais ou, ao contrário, tratar o social, desmerecendo o ambiental é negar a própria essência do homem, a sua inteligência e intencionalidade.

É correto o que se afirma somente em

A respeito da urbanização brasileira e das diferentes escalas da rede urbana, assinale corretamente as tipologias hierárquicas da rede urbana, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:

1. Metrópoles;

2. Cidades médias;

3. Centros locais;

4. Cidades de porte médio.

( ) São aglomerações, geralmente de grandes extensões territoriais e com limites difíceis de serem definidos. Possuem dinâmica territorial relacionada aos processos de centralização, gestão do capital e articulação do território do ponto de vista econômico, político e social.

( ) Localidades centrais: são centros de drenagem da renda fundiária regional; centros de atividades especializadas, a partir das quais destacam-se as elites comercial, fundiária e empreendedora. São importantes nós nas redes urbanas regionais do país.

( ) Embora possuam população similar às das cidades médias, elas se encontram localizadas em regiões metropolitanas, sob a influência direta de uma metrópole, com ela fazendo parte do processo de metropolização do espaço.

( ) Suas centralidades são exercidas predominantemente em seus limites municipais, que são caracterizados por terem população em torno de 10 mil habitantes, porém, são, de fato, suas inserções nas redes urbanas e ou regiões que lhes dão elementos e condições para melhor compreensão delas.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A respeito das novas tecnologias de informação e comunicação (NTICs) no ensino de Geografia, assinale a opção cuja afirmação é atual e coerente com o seu uso no ensino da Geografia Escolar.

Relacione corretamente os principais domínios morfoclimáticos brasileiros às respectivas descrições, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:

1. Domínio Amazônico;

2. Domínio das Caatingas.

3. Domínio dos Planaltos de Araucárias.

4. Domínio dos Cerrados.

( ) Clima tropical, com uma estação seca bem definida; solos ácidos, com fraca fertilidade; os rios diminuem muito na época das secas e transbordam na época das chuvas; vegetação de campos que apresentam árvores retorcidas com cascas grossas.

( ) Os planaltos formam o tipo de relevo predominante; o clima é subtropical úmido; a vegetação é formada pela Floresta dos Pinhais; localiza-se majoritariamente no sul do país.

( ) Clima equatorial, quente e úmido; apresenta a maior bacia fluvial da Terra; a vegetação é formada pela maior floresta tropical do mundo.

( ) Clima semiárido quente, com chuvas escassas e mal distribuídas; os rios são predominantemente temporários; vegetação de arbustos espinhentos e cactos além de árvores que perdem suas folhas nas secas.

A sequência correta, de cima para baixo, é: