Questões de Concurso Comentadas sobre conhecimentos gerais sobre arte e cultura em conhecimentos gerais

“Nas duas primeiras décadas do século XX, os estudos psicanalíticos de Freud e as incertezas políticas criaram um clima favorável para o desenvolvimento de uma arte que criticava a cultura europeia e a frágil condição humana diante de um mundo cada vez mais complexo. Nesse contexto, surgem movimentos estéticos que interferem de maneira fantasiosa na realidade.”

(Disponível em: www.historiadaarte.com.br.)

Dentre as alternativas a seguir, qual é o movimento artístico caracterizado no enunciado?

Leia as assertivas abaixo a respeito de história do Brasil, literatura brasileira e atualidades mundiais.

I. Foram presidentes do Brasil: João Café Filho, Carlos Frederico Werneck de Lacerda e João Belchior Marques Goulart.

II. João Guimarães Rosa, consagrado escritor mineiro, é autor de Grande Sertão: Veredas, seu único romance.

III. A Inglaterra, apesar de participar do bloco econômico denominado União Europeia, ainda mantém sua moeda nacional, a libra esterlina.

A respeito das assertivas, está correto o que se afirma em:

A palavra “etnia” é proveniente do substantivo grego ethnos, que significa gente ou nação estrangeira. Etnia diz respeito ao âmbito cultural: um grupo étnico é uma comunidade humana definida por afinidades linguísticas, culturais e semelhanças genéticas. Sendo assim, assinale a alternativa que melhor define o conceito de “etnocentrismo”:

A música é uma linguagem artística que se subdivide em diversos elementos constitutivos. Tais elementos são decorrentes da classificação dos fenômenos físicos resultantes da produção do som. A partir dos elementos básicos do som, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Frequência de um som; número de vibrações por segundo.

2. Força das vibrações de uma fonte sonora. Pode utilizar o decibel (dB) como medida.

3. Caracteriza o agente sonoro. É metaforicamente comparado à “cor” do som.

4. Tempo de emissão das vibrações de uma fonte sonora.

( ) Intensidade.

( ) Timbre.

( ) Altura.

( ) Duração.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo. 

Guido Viaro foi um representante importante da arte paranaense. Nascido em 1897 na Itália, esse artista se destacou tanto por sua obra quanto por sua militância no ensino da arte para crianças, jovens e professores. Sobre a produção plástica de Viaro, assinale a alternativa correta.

Para a experiência teatral, é necessário haver em simultaneidade o ator, o texto e o público. Esses três elementos essenciais englobam os diversos elementos constitutivos do teatro, como, por exemplo, o texto, o cenário, o figurino, a iluminação e a sonoplastia. Sobre a sonoplastia, assinale a alternativa correta.

Gregório de Matos foi um poeta barroco brasileiro que desenvolveu poemas líricos e religiosos, mas se destacou por sua poesia satírica, recebendo o apelido de

Qual o nome de uma das mais importantes instituições culturais brasileiras, que se localiza na Av. Paulista, em São Paulo, em um edifício que ficou famoso pelo vão de mais de 70m que se estende sob quatro enormes pilares?

Mesmo admitindo a existência de diversos estudos e discussões antropológicas sobre o conceito de cultura, podemos considerá-la, a grosso modo, da seguinte forma: No Brasil a cultura diz respeito a um conjunto de hábitos, comportamentos, valores morais, crenças e símbolos, dentre outros aspectos mais gerais, como forma de organização social, política e econômica que caracterizam uma sociedade. Além disso, os processos históricos são em grande parte responsáveis pelas diferenças culturais, embora não sejam os únicos fatores a se considerar. Isso nos permite afirmar que:

I. Não existem culturas superiores ou inferiores, mas sim diferentes, com processos históricos também diversos, os quais proporcionaram organizações sociais com determinadas peculiaridades.

II. Possui suas particularidades quando comparada ao restante do mundo, principalmente quando nos debruçamos sobre um passado marcado pela miscigenação racial entre índios, europeus e africanos.

III. A cultura brasileira em sua essência seria composta por uma diversidade cultural, fruto dessa aproximação que se desenvolveu desde os tempos de colonização, a qual, como sabemos, não foi, necessariamente, um processo amistoso entre colonizadores e colonizados, entre brancos e índios, entre brancos e negros. Se é verdade que portugueses, indígenas e africanos estiveram em permanente contato, também é fato que essa aproximação foi marcada pela exploração e pela violência impostas a índios e negros pelos europeus colonizadores, os quais a seu modo tentavam impor seus valores, sua religião e seus interesses.

IV. Apesar desse contato hostil num primeiro momento entre as etnias, o processo de mestiçagem contribuiu para a diversidade da cultura brasileira no que diz respeito aos costumes, práticas, valores, entre outros aspectos que poderiam compor o que alguns autores chamam de caráter nacional.

No último dia 31 de maio, ocorreu a 10ª Edição do Grande Prêmio do Cinema Brasileiro. Um filme em especial saiu do evento consagrado como vencedor das principais categorias, melhor filme, direção, ator, roteiro e fotografia. Trata-se do filme

Em maio deste ano, a campeã olímpica em Pequim-2008 conquistou o ouro no GP Brasil na prova do salto em distância. Trata-se da atleta brasileira

A bandeira do Brasil é composta pelas cores:

“As Meninas” é uma pintura de 1656, de __________________________, o principal artista do Século de Ouro Espanhol. Ela está atualmente no Museu do Prado em Madrid. A composição enigmática e complexa da obra levanta questões sobre realidade e ilusão, criando uma relação incerta entre o observador e as figuras representadas. Por essas complexidades, “As Meninas” é uma das obras mais analisadas da pintura ocidental.

Nos anos 60, uma série de movimentos liderados por artistas jovens, procuraram renovar a Arte. As novas gerações eram revolucionárias. As mudanças na sociedade se tornaram rápidas e a renovação de estilos também. A Pop Arte, movimento que conquistou grande popularidade, pretendia contestar a influência da indústria cultural com suas obras provocativas. A imagem icônica de Marilyn Monroe a as latas de sopa Campbell’s são trabalhos produzidos por:

A famosa obra “O Pensador” do francês Renê-François Auguste Rodin (1840-1917) é uma representação estética, um modo de expressão não-verbal, uma das formas de linguagem da arte, a linguagem visual expressa através de figuras tridimensionais. A obra de Rodin é uma:

A obra “Guernica”, encomendada pelo governo espanhol em 1937, retrata metáforas da dor e da guerra. A antiga cidade de Guernica, centro da tradição cultural basca, na Espanha, foi destruída no mesmo ano por aviões militares de Hitler. O artista ______________________, autor da obra, viveu intensamente o exercício do pensamento visual.

Alguns artistas usam cores que têm significados pessoais. A cor favorita de Vincent Van Gogh, por exemplo, era o amarelo. Para ele, era a cor da felicidade e da amizade e por isso foi escolhida para pintar flores amarelas para um amigo. A obra pintada denomina-se:

Foi uma das primeiras manifestações artísticas na história da humanidade. Trata-se da execução de movimentos ao ritmo da música que permite expressar sentimentos e emoções. O movimento do corpo requer dominar com destreza o espaço e ter noções rítmicas. A coreografia indica os passos que o corpo deve seguir. A manifestação artística descrita é:

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte, o conjunto de conteúdos está articulado dentro do contexto de ensino e aprendizagem em três eixos norteadores:

Entre todas as linguagens, a arte é a linguagem de um idioma que desconhece fronteiras, etnias, credos, épocas. Seja a linguagem das obras de arte daqui, seja de outros lugares, de hoje, ontem, ou daquelas que estão por vir, traz em si a qualidade de ser a linguagem cuja leitura e produção existe em todo o mundo e para todo o mundo. Partindo dos estudos de vários teóricos do ensino da arte, podemos estruturar três campos conceituais fundamentais para o ensino da arte: criação/produção; percepção/análise; conhecimento e contextualização conceitual-histórico-cultural da produção artístico-estética da humanidade. Podemos considerar o texto acima: