Questões de Concurso
Sobre conhecimentos gerais sobre arte e cultura em conhecimentos gerais
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Atente para o seguinte excerto: “A premissa da estratégia de territorialização da gestão é considerar a identidade territorial como alicerce para a elaboração e execução das estratégias de gestão do equipamento cultural. Trata-se, portanto, de um convite aos gestores para adotar, como ponto de partida, não a ação cultural, mas o diálogo que esta e os demais aspectos da gestão podem estabelecer com os potenciais identitários percebidos no território”.
SANTOS, F.; DAVEL, E. Gestão de Equipamentos Culturais e Identidade Territorial: Potencialidades e Desafios, 2017.
Considerando o texto acima, que propõe um modelo de gestão que confronta a problematização do isolamento dos equipamentos culturais em relação ao seu entorno e aos demais atores sociais que o compartilham, analise as seguintes afirmações:
I. A gestão territorializada fomenta a criação de um processo dialógico entre equipamentos (ação cultural) e território (identidade), permitindo-lhes sair da condição de cidadelas fechadas para converterem-se em verdadeiras extensões do espaço público.
II. A gestão territorializada está fortemente vinculada à ideia de proteção e/ou distribuição da produção cultural, concepção típica dos processos de democratização cultural que constitui o coração da ação de qualquer equipamento cultural.
III. Na gestão territorializada, o vetor de ação
parte de fora para dentro, e torna o
equipamento permeável a dinâmicas, pautas,
identidades e interesses que estão para além
de seus muros, propiciando novos contextos
de atuação.
O escritor brasileiro Jorge Amado (1912-2001), nasceu no estado da Bahia, sendo considerado um dos maiores representantes da literatura brasileira modernista. Analise sobre Jorge Amando:
I- Recebeu vários prêmios por suas obras literárias, dentre eles o Prêmio Camões de Literatura;
II- Dentre suas obras literárias estão: Capitães da Areia (1937) e Gabriela, Cravo e Canela (1958);
III- Por sua militância politica foi exilado, na década de 40;
IV- Pertenceu a Academia Brasileira de Letras e ao falecer seu posto foi ocupado por sua filha a também escritora Zélia Gattai.
Dos itens acima:
Fonte: CALABRE, Lia. Políticas culturais no Brasil: balanço & perspectivas. In: BARBALHO, A.; RUBIM, A. (org) Políticas culturais no Brasil. Salvador: Ufba, 2007.
Diante do exposto, é correto afirmar que
No que se refere ao Sistema Nacional de Informações e Indicadores Culturais (SNIIC), julgue o item subsequente.
A construção do SNIIC levou em conta as experiências
existentes na América Latina e contou com o interesse do
Banco Interamericano de Desenvolvimento e da Organização
de Estados Americanos.
No que se refere ao Sistema Nacional de Informações e Indicadores Culturais (SNIIC), julgue o item subsequente.
O SNIIC tem como objetivo fornecer metodologias e
parâmetros para a mensuração da atividade cultural.
No que se refere ao Sistema Nacional de Informações e Indicadores Culturais (SNIIC), julgue o item subsequente.
O SNIIC constitui uma infraestrutura de dados e indicadores,
instituída para a gestão da cultura pelos diversos entes
federativos.
Com relação a patrimônio cultural e cidadania, julgue o item seguinte.
O princípio da diversidade cultural, constitucionalmente
previsto, norteia a política de preservação do patrimônio
histórico e cultural brasileiro, o que reforça a relação entre
cidadania e patrimônio cultural.
Com relação a patrimônio cultural e cidadania, julgue o item seguinte.
No campo do patrimônio material, há uma relação mais
próxima entre o patrimônio cultural e o exercício da
cidadania que no campo do patrimônio imaterial.
Com relação a patrimônio cultural e cidadania, julgue o item seguinte.
A preservação do patrimônio histórico e cultural é
responsabilidade exclusiva das instituições estatais.
Com relação a patrimônio cultural e cidadania, julgue o item seguinte.
É obrigação do Estado, por meio da educação e de outras
medidas, conscientizar a população sobre a importância da
preservação do patrimônio cultural para a memória de
grupos sociais e da própria identidade nacional.
Quanto à preservação do patrimônio cultural no Brasil, julgue o próximo item.
As noções de diversidade cultural e de patrimônio imaterial
fazem parte do pensamento sobre patrimônio histórico e
cultural brasileiro desde a sua fase inicial, na década de
1930.
Quanto à preservação do patrimônio cultural no Brasil, julgue o próximo item.
Elementos da cultura popular e tradições de comunidades
reconhecidos como patrimônios nacionais imateriais são
protegidos pelo Estado brasileiro.
Quanto à preservação do patrimônio cultural no Brasil, julgue o próximo item.
A partir da criação do Programa Nacional de Patrimônio Imaterial, o IPHAN ampliou sua área de atuação e passou a conjugar patrimônio material e imaterial.