Questões de Concurso Sobre civilizações pré-colombianas: maias, aztecas e incas em história

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Q2086917 História
O trecho a seguir do espanhol Bernal Díaz Del Castillo descreve uma cena na capital asteca Tenochtitlan:
O burburinho e o ruído do mercado... podia ser ouvido até quase uma légua de distância... uma multidão de pessoas e a ordem que prevalecia, assim como uma imensa quantidade de mercadorias... Cada espécie tinha seu lugar particular, que era distinguido por um sinal. Os artigos consistiam em ouro, prata, joias, plumas, mantas, chocolate, peles curtidas ou não, sandálias e outras manufaturas de raízes e fibras de juta, grande número de escravos homens e mulheres, muitos dos quais estavam atados pelo pescoço, com gargalheiras, a longos paus.
(PINSKY, 2007.)
No contexto da apropriação da América pelos europeus, pode-se perceber diferenças, bem como semelhanças circunstanciais, no que diz respeito aos processos nas diversas regiões do continente. Sobre esse assunto, é correto afirmar que: 
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Q2085280 História
O Inca se proclama soberano da comunidade e divide as terras do ayllu (comunidade). A primeira parte são as terras do Estado ou do Inca. A segunda parte são as terras do culto ou do sol e a terceira parte, a maior, é de toda a comunidade conquistada, que é cedida à população local numa tentativa de demonstrar uma generosidade e benevolência do Inca, que proporciona a subsistência da comunidade. (Ameríndia-História, cultura e outros combates, v. 3 0.1,2007. Disponível em: http://www.periodicos.ufc.bramerindia/article/view/1558. Acesso em: 27/12/2022.)
A mita era uma instituição de origem inca, utilizada por essa civilização, portanto, antes da chegada dos europeus. Apesar de sua origem inca,
Alternativas
Q2037738 História
Assinale a alternativa que representa um dos principais povos pré-colombianos que fundou a cidade de Tenochtitlán, em 1325, que é hoje uma cidade do México.
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Ano: 2022 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2022 - USP - Professor - História |
Q2023291 História
“Embora as áreas marginais, quer no norte do México, quer no sul da América do Sul, se mostrassem rebeldes à dominação, não obstante persiste o fato de que as regiões povoadas por uma população indígena maior e mais densa caíram sob o domínio espanhol no espaço de uma única geração. Como se pode explicar a extraordinária rapidez desse processo de “conquista”?”
BETHEL, Leslie. (Org.) História da América Latina. São Paulo: EDUSP/Fundação Alexandre de Gusmão, Crítica, 1999. v 1. p. 159.
Tomando por base a conquista do México (Império Asteca) e do Peru (Império Inca), assinale a alternativa que corretamente responde à pergunta do excerto:  
Alternativas
Q1912063 História
Ainda antes dos processos de independência da América Hispânica, um movimento tipicamente nativo aconteceu no Peru e sacudiu os alicerces do Império Espanhol naquela região. Tal movimento foi liderado por:
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Q1854535 História
A civilização maia é considerada uma das mais intrigantes da América pré-colombiana. Acerca do povo maia, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q1816819 História
Assinale a alternativa INCORRETA em relação à chegada dos primeiros humanos na América.
Alternativas
Q1815224 História
O período da história ocorrido antes do “descobrimento” da América pelo navegador Cristóvão Colombo, período esse que designa a história ou o estado cultural dos habitantes das Américas, antes de seu contato com os europeus, foi denominado de:
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Q1800265 História
"O caráter despótico da dominação era bastante claro nas seguintes palavras que o inca Atahualpa dirigiu ao conquistador Pizarro: ’No meu reino, nenhum pássaro voa nem folha alguma se move, se esta não for minha vontade?". Pomer, Leon. "Os Incas". In História da América Hispano-Indígena. São Paulo. Adaptado.


- Sobre os elementos da hierarquia social e política dos Incas, é correto afirmar, EXCETO:
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Q1750861 História
Sobre a civilização Maia é incorreto afirmar:
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Q1740402 História
A história dos povos que habitavam a América antes da chegada dos europeus foi, durante muito tempo, invisibilizada. A Lei 11.465/08 incluiu a obrigatoriedade da história dos povos originários do território brasileiro no currículo da educação básica. Acerca dos povos Laklãnõ/Xokleng, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1738362 História
Julgue os itens a seguir a respeito das características históricas da Antiguidade, povos e civilizações:
I. O desenvolvimento das primeiras civilizações da América está associado à da agricultura e à criação de animais e ao consequente processo de sedentarização. II. A civilização de Teotihuacán, os maias e os incas apresentavam organização social rígida. III. A Sociedade Inca obedecia a uma rígida hierarquia: no topo estavam o imperador e seus parentes; a seguir, uma elite de altos funcionários, sacerdotes e guerreiros; na base, a maioria da população, formada por camponeses.
Está (estão) correto(s):
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Q1738361 História
Com relação aos reinos e impérios antigos da América, considere “V” para afirmativa verdadeira e “F” para falsa e assinale a alternativa correta.
( ) A partir do povoamento da América e por milhares de anos, formou-se a diversidade dos povos americanos. ( ) As mais importantes civilizações americanas foram na região mesoamericana: olmecas, maias, astecas e Huari. ( ) A dominação espanhola sobre a América alterou violentamente o destino da civilização inca, assim como o dos demais povos pré-colombianos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1709532 História
Sobre os povos das américas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q1691336 História
No que tange ao povoamento da América, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A teoria migratória mais aceita afirma que os primeiros grupos humanos a chegar no continente tinham semelhanças físicas com os mongoloides. II – De acordo com a principal teoria migratória, populações oriundas da Ásia chegaram à América através do Estreito de Horning. III – Há estudiosos que sustentam que a América foi povoada por povos da Polinésia e da Tanzânia.
Alternativas
Q1678548 História
Os primeiros povos da América referem-se àqueles que viviam, na América, antes da chegada do europeu. Também são chamados de:
Alternativas
Q1638835 História

Em conformidade com BETHELL, em relação à civilização maia, analisar os itens abaixo:


I. A sociedade maia baseava-se economicamente na agricultura do milho, produção realizada por camponeses que viviam nos arredores das cidadesestados.

II. Em relação à forma de organização do trabalho, esses camponeses estavam submetidos a uma espécie de servidão coletiva, sendo o produto do trabalho realizado servilmente apropriado pelos grupos sociais dominantes, compostos principalmente por guerreiros e sacerdotes.

Alternativas
Q1367390 História
Sobre os astecas, analise as assertivas a seguir e assinale alternativa correta.
I. Os mexicas também eram chamados de astecas, uma alusão a Aztlan, o mítico ponto de partida de sua migração. II. Para os mexicanos, os toltecas, antigos habitantes da cidade de Tula e o rei-deus “serpente emplumada” pertenciam a um remoto e fabuloso passado, em que teriam sido pioneiros na prática de todas as artes e na aquisição de todos os conhecimentos de que o México desfrutava até então. III. Após a queda de Tula, as tribos nômades do norte foram agrupadas sob a denominação genérica chichimeca, um termo equivalente aos bárbaros dos gregos antigos.
Alternativas
Q1365473 História
Segundo BETHELL, os maias se estenderam pela península de Yucatán e pelas planícies e montanhas dos estados mexicanos de Tabasco e Chiapas e pela Guatemala, Belize e partes de El Salvador e de Honduras. Graças à arqueologia sabemos da existência de mais de cinquenta centros maias de importância considerável, que foram ocupados durante todo o Período Clássico. Sobre a civilização maia, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Cidades-estados como Palenke, Tikal, Copan, El Tajin (atual Vera Cruz), Xochicalco (atual Morelos) e Colula (atual Puebla) transformaram-se em centros urbanos da civilização maia, deixando como registros suntuosos palácios e templos religiosos, onde a população adorava uma infinidade de deuses ligados a elementos da natureza, como a chuva, o sol, o milho, a lua etc. ( ) Desenvolveu conhecimentos em matemática, criando sistemas de cálculos e de expressão numérica nos quais a noção do zero exercia uma função de enorme importância. Esse conhecimento permitiu também o desenvolvimento de um apurado conhecimento astronômico, levando à elaboração de complexos calendários, como o Tzolkin, o calendário religioso de 260 dias, e o Haab, o calendário civil de 365 dias, divididos em 18 meses de 20 dias e cinco dias adicionais.
Alternativas
Q1289003 História
Na época da conquista espanhola, no final do século XV, a cidade do México englobava Tenochtitlán e Tlatelolco. A última fora incorporada à primeira e submetida a um governador, além de ter perdido sua individualidade. A respeito da estrutura social mexicana durante sua migração e na época da sua chegada ao vale central, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A estrutura social da tribo mexicana, durante sua migração e chegada ao vale central permaneceu bastante simples e essencialmente igualitária. Camponeses-soldados, os mexica, às vezes se fixavam durante vários anos nas regiões férteis, guerreavam para conquistar uma passagem ou apossar-se de terras cultiváveis e prosseguiam sua marcha carregando poucos bens. ( ) Antes do século XVI, cada chefe de família era guerreiro e agricultor ao mesmo tempo, além de participar das conferências que definiam questões importantes. O nível de vida era o de igualdade na pobreza e apenas os sacerdotes de Uitzilopochtli acumulavam suas funções sacerdotais com uma espécie de comando militar e de autoridade geral, que constituíam o embrião de uma classe dirigente. ( ) A partir do início do século XVI, a democracia tribal asteca foi substituída por uma monarquia aristocrática e imperialista em virtude de um processo de hierarquização e complexificação desta sociedade. Funções distintas passaram a ser exercidas por diferentes categorias da população.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Respostas
41: A
42: A
43: C
44: A
45: C
46: D
47: E
48: D
49: C
50: C
51: A
52: E
53: B
54: D
55: A
56: D
57: A
58: A
59: C
60: E