Questões de Concurso
Comentadas sobre independências das regiões hispano-americanas: méxico, américa central e américa do sul em história
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Hugo Chávez e a figura de Bolívar
“O uso estratégico dos símbolos da nacionalidade, com destaque para o uso do discurso e do legado bolivariano, adquire no projeto de Hugo Chávez certa singularidade. A figura de Bolívar permite que tal símbolo da nacionalidade venezuelana se transforme em uma espécie de fonte de legitimidade e de autoridade do ator político individual. [...] Chávez tem feito do discurso bolivariano um instrumento concreto de ação política.”
VILLA, Rafael Duarte. Venezuela: mudanças políticas na era Chávez. In: Estudos Avançados, 19 (55) 2005. p. 153-172. Disponível em www.scielo.br. Acesso em 10 mar. 2010.
Simón Bolívar destacou-se como símbolo nacional da Venezuela até a nossa contemporaneidade. Ao analisar o contexto da trajetória política desse “herói venezuelano” percebemos algumas peculiaridades. Fez parte desse contexto:
Acerca das revoluções mencionadas no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
No âmbito dos direitos individuais e de propriedade, a
Constituição de Cádiz incorporava elementos das
constituições francesas de 1791, 1793 e 1795.
Acerca das revoluções mencionadas no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O caráter tradicional das sociedades espanhola e
hispanoamericana levou a que a circulação de notícias
a respeito dos acontecimentos revolucionários do fim
do século 18 e início do século 19 fosse quase nula.
Acerca das revoluções mencionadas no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
As Juntas formadas em diversas regiões da América
espanhola, no contexto revolucionário, foram
instituídas pelos cabildos municipais. Reunindo
representantes das elites locais, aderiram, na forma de
um juramento de fidelidade, a Fernando VII. De modo
geral, fundamentaram a respectiva resistência ao jugo
napoleônico segundo referenciais inscritos na tradição
da monarquia católica espanhola.
A respeito do processo de Independência da América espanhola, é correto afirmar que
Tendo as informações acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema abordado, julgue o item.
As independências latino‐americanas fragmentaram o
império espanhol, dando origem a países que, a despeito
de características comuns, buscaram construir as
respectivas identidades nacionais.
Sob o influxo da vitória parisiense, o mês de março de 1848 foi expandindo, como um fio vermelho, ao longo dos dias, a sucessão de insurreições, motins e revoltas populares. Era a primavera dos povos. No começo de 1847, um ano antes de seu início, a Liga dos Justos, organização conspirativa revolucionária, já anunciava a eclosão de uma revolução grandiosa, que provavelmente decidiria, por um século, os destinos da humanidade.
Daniel Aarão Reis. Folha de S.Paulo. Domingo, fev./1998 (com adaptações)
Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) o próximo item, relativo ao panorama histórico mundial do século
XIX e às questões políticas e nacionais de então.
As insurreições e os movimentos de independência em países
da América do Sul ocorreram a despeito do constante medo de
seus dirigentes de que as classes inferiores almejassem e
viessem, de fato, a participar das atividades políticas.
Talvez o tema mais importante da história política da América espanhola das primeiras décadas pós-independência tenha sido a dificuldade de constituir Estados novos viáveis após a separação da Espanha.
Frank Safford. Política, ideologia e sociedade na América espanhola do pós-independência. In: Leslie Bethell (Org.). História da América Latina. Brasília: FUNAG; São Paulo: EdUSP, 2009, v. 3, p. 331.
A propósito do tema precedente e de seu contexto, julgue (C ou E) o item seguinte.
Nos primeiros quinze anos de independência do Chile, a elite
política construiu um sistema de governo constitucional,
consolidando o Estado nacional.
Talvez o tema mais importante da história política da América espanhola das primeiras décadas pós-independência tenha sido a dificuldade de constituir Estados novos viáveis após a separação da Espanha.
Frank Safford. Política, ideologia e sociedade na América espanhola do pós-independência. In: Leslie Bethell (Org.). História da América Latina. Brasília: FUNAG; São Paulo: EdUSP, 2009, v. 3, p. 331.
A propósito do tema precedente e de seu contexto, julgue (C ou E) o item seguinte.
As guerras de independência fortaleceram o poder estatal,
dificultando a constituição de uma nova ordem social e política
baseada no ideário liberal e igualitário.
A partir de meados do século XIX, os Estados Unidos da América (EUA) passaram por importantes mudanças internas e por uma notável expansão territorial, além de terem ampliado sua presença política internacional. Com relação a esses temas, julgue (C ou E) o item seguinte.
Como consequência da vitória norte-americana na Guerra
Hispano-Americana de 1898, os EUA anexaram a Flórida,
as Filipinas, Porto Rico e Guam, e a Espanha foi obrigada
a conceder a independência a Cuba.
Tendo o texto 15A1BBB como referência inicial e considerando o processo de independência das colônias ibéricas na América, julgue o item que se segue.
O processo de independência latino-americana, incluindo-se
a brasileira, inscreve-se no quadro mais geral da crise do
Antigo Regime europeu, ainda que fatores internos tenham
exercido importante papel para a emancipação das colônias.
Tendo o texto 15A1BBB como referência inicial e considerando o processo de independência das colônias ibéricas na América, julgue o item que se segue.
De acordo com o texto, assim como com a maioria dos
pesquisadores da história colonial brasileira, a Conjuração
Mineira pretendia conquistar a independência do Brasil,
proclamar a República e abolir a escravidão.
Tendo o texto 15A1BBB como referência inicial e considerando o processo de independência das colônias ibéricas na América, julgue o item que se segue.
As treze colônias inglesas da América foram as primeiras a se
tornarem independentes ainda na segunda metade do
século XVIII: ao serem obrigadas a lutar contra a antiga
metrópole, elas se viram isoladas, sem apoio militar externo.
Entre fins do século XVIII e as primeiras décadas do século seguinte, a maior parte das colônias americanas conquistou sua independência. Em geral, malgrado a singularidade de cada colônia, essas emancipações enquadraram-se no contexto mais amplo de crise do Antigo Regime europeu e, sobretudo em relação às colônias ibéricas, também refletem o quadro histórico suscitado pela Era Napoleônica. Com relação ao processo de independência nas Américas, julgue (C ou E) o item a seguir.
Os movimentos de independência nas Américas inglesa e
hispânica tinham em comum o fato de terem se originado de
alterações no equilíbrio europeu causado pela França e o de
defenderem a forma federalista de organização do Estado
pós-independência.
Entre fins do século XVIII e as primeiras décadas do século seguinte, a maior parte das colônias americanas conquistou sua independência. Em geral, malgrado a singularidade de cada colônia, essas emancipações enquadraram-se no contexto mais amplo de crise do Antigo Regime europeu e, sobretudo em relação às colônias ibéricas, também refletem o quadro histórico suscitado pela Era Napoleônica. Com relação ao processo de independência nas Américas, julgue (C ou E) o item a seguir.
Na América Hispânica, o processo de independência foi
liderado pela elite mineradora, em reação ao imposto da Coroa
de 20% sobre a produção de metais preciosos.
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