Questões de Concurso Comentadas sobre ocupação de novos territórios: colonialismo em história

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Q2304545 História
Na costa da África que vai de Senegal a Moçambique, ou seja, aquela na qual portugueses e outros povos europeus negociavam escravos, e nas regiões do interior ligadas a esses litorais, quase tudo era explicado e resolvido por forças sobrenaturais, manipuladas por curandeiros, adivinhos, médiuns e sacerdotes, que foram chamados de feiticeiros pelos portugueses que primeiro chegaram à África. (SOUZA, 2005, p. 44).

De acordo com o trecho acima e quanto aos principias elementos das religiões da África central, assinale a alternativa CORRETA:
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Q2304543 História
Antes de os europeus tomarem conhecimento da África subsaariana, ou África negra, como também se diz, existiram nela algumas sociedades que merecem ser lembradas. As principais se localizavam na região que chamamos de delta interior do rio Niger. Como vimos, ali o sal do deserto era trocado pelo ouro que vinha do sul, ambas mercadorias muito valiosas. (SOUZA, 2005, p. 34).
Quanto a essas sociedades africanas e suas formas de organização, considere os itens a seguir:
I- O primeiro império da África subsaariana sobre o qual se tem notícias mais precisas é o Mali. Nele, Tombuctu, Jené e Gaô foram importantes cidades, centros de troca e de concentração de pessoas, graças à rede de rios que fertilizavam as terras e facilitava o transporte na região da curva do Níger.
II- No fim do século XV Songai passou a ser o principal estado do médio Níger. O império floresceu sob a liderança de um ásquia (como era chamado o chefe supremo) que por volta de 1470 conquistou Tombuctu e, depois, Jené.
III- Songai, que se expandiu para o leste e dominou algumas cidades hauçás, se manteve como o estadão mais forte do Sudão ocidental até 1591, quando foi invadido por exércitos vindos do Marrocos.
IV- Gana, ao norte do rio Senegal, foi um reino poderoso, no qual se davam os negócios entre os comerciantes que traziam o ouro do sul e os caravaneiros que iam para os portos do norte da África.

É CORRETO o que se afirma em:
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Q2291537 História
A chegada acidental dos europeus no continente americano iniciou uma nova fase da história mundial. A “novidade americana” implicou na reorganização e na criação de entidades administrativas peninsulares. Já nos anos iniciais da consolidação do intercâmbio colombiano, especificamente em 1503, a coroa castelhana criou uma instituição em Sevilha que deveria ser capaz de regular as atividades comerciais e os impostos relacionados aos circuitos comerciais entre o porto andaluz e os americanos.
O breve texto acima descreve a função de uma das principais instituições criada pela coroa castelhana para administrar as relações comerciais com o território americano, conhecida como
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Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |
Q2284099 História
Leia a seguir o excerto da historiadora Ângela Domingues:
“O advento da segunda metade do século XVIII coincidiu com a realização de um enorme esforço de renovação do conhecimento que envolveu indivíduos e instituições e que foi, em grande medida, promovido, financiado e suportado pelo Estado (...). A Coroa [portuguesa] participou, de forma quase onipresente, neste processo de renovação cultural e científica.”
DOMINGUES, Ângela. Para um melhor conhecimento dos domínios coloniais: a constituição de redes de informação no Império português em finais do Setecentos. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, v. VIII (suplemento), 823-38, 2001. p. 824.
A partir dos conhecimentos sobre o período da América Portuguesa e do império colonial português no século XVIII, assinale a alternativa que relaciona corretamente essas iniciativas descritas acima com o governo em vigência em Portugal na época e seus impactos sobre a América Portuguesa. 
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Q2278337 História
A relação entre Natureza, Cultura e História é complexa e multifacetada, refletindo a interação constante entre o ambiente natural, as atividades humanas e o desenvolvimento ao longo do tempo. Com base nessa relação, é CORRETO afirmar que:
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Q2266400 História
A busca por novos caminhos para o oriente ou a descoberta de novas terras levou países europeus a investirem em rotas marítimas que desbravaram o mar, descobriram caminhos e novas terras. Enquanto Portugal e Espanha optaram por estratégias que levariam à descoberta da América e do caminho às Índias pelo sul da África, os franceses,
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Q2247640 História
        É no estudo do passado das sociedades, buscando resgatar e compreender suas realizações, que descobriremos as motivações e os efeitos das transformações pelas quais passou a humanidade, reunindo, assim, os elementos que ajudam a explicar a nossa atualidade. A periodização da História utilizada no Ocidente deve ser encarada de forma crítica, pois trata-se de uma concepção de história que tem a Europa como eixo e acredita no desenvolvimento linear da humanidade, que caminharia de estágios mais atrasados para mais avançados, em uma trajetória evolutiva do mais simples para o mais complexo, tomando a Europa como modelo mais desenvolvido. Dentro disso, o termo pré-história carrega a idéia errônea de povos anteriores, como se o conjunto de ações dos seres humanos, mesmo daqueles sem escrita, não fosse também história.

Cláudio Vicentino. História geral. São Paulo: Scipione, 2002, p. 8 (com adaptações)
Tomando o texto acima como referência inicial e considerando a trajetória das sociedades humanas ao longo do tempo, julgue o item abaixo.
Na Europa, os Tempos Modernos iniciaram-se com um conjunto de expressivas transformações, a exemplo do Renascimento cultural, da Reforma religiosa, das Grandes Navegações e Descobrimentos e do surgimento dos Estados Nacionais.
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Q2244339 História
Considere o excerto abaixo:
"A amigável celebração da colheita de 1621 foi seguida por uma relação longa e dolorosa entre nativos americanos e colonos europeus. Muitos nativos americanos nos Estados Unidos veem o dia de Ação de Graças como um 'dia de luto nacional'".
Fonte: Departamento de Estado dos EUA/Embaixada dos Estados Unidos. "Dia de Ação de Graças". Publicado em novembro de 2011.
A interpretação do Dia de Ação de Graças como um dia de luto nacional se dá em razão:
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Q2212036 História
Sobre o contexto imperialista na Índia e a sua independência, analise as assertivas abaixo:
I. Quando os britânicos começaram a colonizar a Índia, hindus e muçulmanos já conviviam na região. II. Os hindus criaram o Partido do Congresso, e seu líder, Gandhi, desenvolveu estratégias de resistência à dominação inglesa baseadas em ações não violentas e de desobediência civil. III. Gandhi lutou para que muçulmanos e hindus se unissem em torno de um objetivo comum, porém a Liga Muçulmana rompeu com o Partido do Congresso e encabeçou a luta pelo separatismo. IV. Após a independência, esse território deu origem a dois países: Índia e Paquistão.
Quais são corretas?
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Q2210595 História

Observe o gráfico a seguir. Ele mostra, em milhares, o quantitativo de escravizados vindos da África que desembarcaram nos portos brasileiros, cubanos e do sul dos Estados Unidos. 

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: http://www.slavevoyages.org/estimates/mrcDmLng



A respeito das causas que explicam o elevado número de desembarques de africanos, especificamente nos portos americanos, entre as últimas décadas do século XVIII e a primeira metade do século XIX, analise as afirmativas a seguir.


I. A maior demanda de escravos em função da ampliação progressiva do cultivo de arroz em Cuba, para atender ao seu consumo crescente devido à difusão das dietas dos europeus.

II. A expansão do uso de mão de obra africana em função do crescente interesse pelo algodão do Sul dos Estados Unidos, utilizado como matéria-prima por fábricas europeias.

III. O crescimento dos complexos cafeeiros escravistas no Império do Brasil, justificado pelo incremento de consumo de café em diversos países europeus.


Está correto o que se afirma em

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Q2203889 História
A comida tem história!
Uma mesa do café da manhã com frutas (abacate, goiaba, maçã e banana), ovos de galinha, pão, peito de peru, queijo minas, café, açúcar, chocolate em pó e leite é uma oportunidade para estudar o deslocamento de plantas e animais a nível global ocorrido em decorrência da expansão marítima e formação de impérios coloniais na época Moderna.
Na sala, o docente afixa um grande mapa no qual as crianças colam as fotos dos alimentos que consumiram no café da manhã, após terem recolhido informações sobre “a história da comida” que consumiram. Imagem associada para resolução da questão

As afirmativas a seguir descrevem corretamente o sistema de comércio entre Europa, Ásia, África e América, baseado no intercâmbio global de plantas, animais e bens promovido pelos processos de expansão marítima e formação de impérios coloniais na Época Moderna, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q2185293 História
As grandes navegações do século XVI ao colocarem em contato os europeus com outros povos foram fundamentais para aprofundar os abalos sobre a ciência do período e lançaram as bases para o racionalismo científico das sociedades industriais modernas do século XIX. A respeito deste contexto, analise as afirmativas abaixo.
I. Durante o século XIX seres humanos ampliaram as formas pelas quais interagiam com a natureza, encarando-a sob novas perspectivas e vieses, como a ideia do progresso.
II. Os trabalhos do naturalista francês Lamarck foram importantes por encontrarem nos membros do reino animal uma sequência de complexidade condicionada por alterações no meio ambiente ao longo do tempo.
III. Em sua obra A origem das espécies, Darwin procurava responder aos argumentos teológicos criacionistas com o evolucionismo.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2167201 História
Na América de colonização espanhola, no início do século XIX, ocorreram mudanças significativas que culminaram no surgimento de novos Estados independentes. Assinale a alternativa que está de acordo com o contexto supracitado.
Alternativas
Q2163172 História

Julgue o item subsequente. 

No começo do período de ocupação ou colonização da América do Norte, no século XVII, pode-se dar ensejo à compreensão de que houve um grau de generalidade ou homogeneidade ou, ainda, que esse processo ocorreu de modo sistêmico e organizado. Na verdade, não houve uma fórmula para a fundação das colônias, eis que a Inglaterra jamais ensaiou qualquer projeto político de colonizar a América do Norte. Como consequência dessa falta de planejamento, as colônias eram mistas de grupos distintos, porém não se diferenciavam os grupos que tinham mais interesse político, orientação religiosa ou formação social. Obstante à falta de um processo organizado, os ingleses passaram a dividir território com os espanhóis. 
Alternativas
Q2163139 História

Julgue o item subsequente. 

É consenso considerar que o Brasil é parte indissociável da América Latina, fato esse que se consolidou na literatura emergente entre os séculos XVI e XVII. Tal ideia era compactuada entre os autores de países de língua latina e pelos próprios brasileiros na época. É correto afirmar que o Brasil sob este contexto passou a fazer parte da América Latina a partir do momento em que se fora cunhada a expressão “Latin América”. Ou seja, quando principalmente os EUA, a Europa e o resto do mundo passaram a considerar o Brasil como parte integrante da “Latin America” em meados dos anos 1520 e 1530.
Alternativas
Q2130402 História
Enquanto a expansão da economia europeia se limitou à abertura de novos mercados ultramarinos, isto é, na etapa pré-colonizadora, a política da potência expansionista se constituía fundamentalmente em estabelecer nas áreas ultramarinas, através da ação militar ou mesmo dominação política, condições que lhe permitissem o exercício do monopólio comercial, com exclusão das demais potências. Ao passar para atividade propriamente colonizadora, tratava-se de organizar uma produção que se ajustasse aos interesses dos lucros monopolistas. A produção colonial se ajusta às necessidades da procura europeia.
Marque a alternativa com afirmação incorreta.
Alternativas
Q2087742 História
O trecho a seguir do espanhol Bernal Díaz Del Castillo descreve uma cena na capital asteca Tenochtitlan: 
O burburinho e o ruído do mercado... podia ser ouvido até quase uma légua de distância... uma multidão de pessoas e a ordem que prevalecia, assim como uma imensa quantidade de mercadorias... Cada espécie tinha seu lugar particular, que era distinguido por um sinal. Os artigos consistiam em ouro, prata, joias, plumas, mantas, chocolate, peles curtidas ou não, sandálias e outras manufaturas de raízes e fibras de juta, grande número de escravos homens e mulheres, muitos dos quais estavam atados pelo pescoço, com gargalheiras, a longos paus.
(PINSKY, 2007.)
No contexto da apropriação da América pelos europeus, pode-se perceber diferenças, bem como semelhanças circunstanciais, no que diz respeito aos processos nas diversas regiões do continente. Sobre esse assunto, é correto afirmar que:
Alternativas
Q2085276 História
A Inglaterra é, apesar de tudo, a pátria-mãe, dizem alguns. Sendo assim, mais vergonhosa resulta sua conduta, porque nem sequer os animais devoram suas crias, nem fazem os selvagens guerra a suas famílias; de modo que esse fato volta-se ainda mais para a condenação da Inglaterra [...] este novo continente foi asilo dos amantes perseguidos da liberdade civil e religiosa [...] a mesma tirania que obrigou os primeiros imigrantes a deixar o país segue perseguindo seus descendentes. (Thomas Paine. Senso comum. Em: Leandro Karnal e outros. História dos Estados Unidos: das origens ao século XXI. São Paulo: Contexto, 2007. p. 85.)
O texto é parte de um panfleto escrito por Thomas Paine, em 1776, um ativista político, grande divulgador de ideias anticoloniais. Dentre as várias razões apontadas como motivações que levaram à eclosão da luta pela Independência das colônias da América do Norte, podemos apontar:
Alternativas
Q2085199 História

Observe as fronteiras traçadas entre os países do norte da África apresentadas no mapa abaixo. 


Imagem associada para resolução da questão



Assinale a afirmativa correta

Alternativas
Q2070249 História
O regime de Concessão de Estado no Brasil Colonial ficou conhecido como
Alternativas
Respostas
41: A
42: D
43: A
44: C
45: C
46: A
47: C
48: A
49: E
50: C
51: B
52: D
53: A
54: E
55: E
56: C
57: A
58: B
59: D
60: D