Questões de Concurso
Comentadas sobre período colonial: produção de riqueza e escravismo em história
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O Tráfico Atlântico foi responsável por trazer mais de 13 milhões de pessoas para o continente americano. Estima-se que, pelo menos, 5 milhões vieram para o Brasil e desembarcaram no Porto do Rio de Janeiro, lugar considerado o que mais recebeu pessoas escravizadas. Sobre o sistema escravista, podemos dizer que:
I- Os escravizados trabalhavam nas lavouras de café, de canade-açúcar, nas minas de ouro e de diamantes, nos serviços domésticos (Casa Grande) e ainda como escravos de ganho nas áreas urbanizadas.
II- A escravidão foi um processo extremamente violento, com longas e extensas jornadas de trabalho, sem alimentação, nem condições de vida adequadas o que reduzia muito a expectativa de vida dos escravizados.
III- Os escravizados tinham uma longa jornada de trabalho, mas também dias de descanso, e, para que pudessem produzir, sem ter o desgaste físico extenuante, nos descansos, havia as festas na senzala.
IV- Para que os escravizados aceitassem a condição, eram aplicados castigos corporais para o mau comportamento ou para a baixa produtividade, tais como açoites, prisão com grilhões e máscaras de ferro.
V- Apesar do sistema escravista, o Brasil conseguiu manter uma harmonia social, pois, ao longo dos séculos, os escravizados entenderam a sua função no modo produtivo e faziam o trabalho sem resistência.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Julgue o item que se segue.
O Quilombo dos Palmares foi um dos muitos quilombos
da era colonial brasileira e sua origem remonta a 1580, de
acordo com muitos historiadores. Palmares era o refúgio
dos escravizados que conseguiram fugir de engenhos,
principalmente das Capitanias de Pernambuco e da
Bahia.
Fazem parte dos fatores que fizeram os portugueses introduzirem africanos escravizados no Brasil, exceto:
Julgue o item a seguir.
O século XIX testemunhou um aumento significativo no
tráfico negreiro no Brasil. Indo na contramão dos
movimentos em outras partes do mundo e das ideias
iluministas, grupos e indivíduos começaram a questionar
a moralidade e a ética da escravidão. Pressões
internacionais ocorreram, à medida que a comunidade
internacional passou a condenar práticas escravagistas,
mas o Brasil não recuou neste período.
Julgue o item a seguir.
O ciclo da mineração teve início com a chegada dos
colonizadores europeus às Américas no final do século
XIV. Os espanhóis, em particular, foram atraídos pelos
relatos de riquezas minerais abundantes. No contexto
brasileiro, o ciclo da mineração começou oficialmente
com a descoberta de ouro no Espírito Santo no final do
século XVII, mais especificamente na região de Vila
Velha.
Julgue o item a seguir.
A colonização do Brasil foi o processo de chegada,
invasão, ocupação e exploração do território brasileiro
que foi realizado por Portugal entre os séculos XVI e XIX.
Entre 1500 e 1530, os portugueses efetivaram poucos
empreendimentos no novo território conquistado,
algumas expedições chegaram, como a de 1501,
chefiada por Martin Afonso de Souza e a expedição de
Fernando Rodrigues Coelho de 1503, as principais
realizações dessas expedições foram: nomear algumas
localidades no litoral, confirmar a existência do pau-brasil
e construir algumas feitorias.
Julgue o item a seguir.
Para o autor Gilberto Freyre, o início da história do Brasil
destoa de outros autores consagrados. No capítulo de
abertura do livro Casa-grande & senzala (1933),
“Características gerais da colonização portuguesa no
Brasil: formação de uma sociedade agrária, escravocrata
e híbrida”, não coloca a sua problemática nos
descobrimentos (1500), ao qual pouco se refere – no
sentido de uma narrativa das viagens portuguesas – mas
sim na colonização (1532) propriamente dita. É nesse
sentido que o capítulo de abertura tem como elemento
central não o Brasil, mas as “características gerais da
colonização portuguesa no Brasil”, importante elemento a
ser considerado ao se estudar história do Brasil.
(SILVA, L. C. R., DIAS, R. B. As tecnologias derivadas da matriz africana no Brasil, 2010. Adaptado.)
O processo de escravidão transatlântica não trouxe apenas pessoas para servirem como mão de obra nas colônias da América, mas também tecnologias, cosmovisão, plantas e diversos conhecimentos em fluxos que não foram totalmente interrompidos com o término da escravidão, mas que se mantiveram ativos. Mostrar a presença das tecnologias africanas e afrodescendentes no Brasil implica, dentre outros fatores:
(Fonte: https://ape.es.gov.br/Media/ape/PDF/Livros/Livro_Historia_ES.pdf)
O texto acima se refere a qual personagem histórico?
As contribuições culturais e políticas dos povos africanos para a História Brasileira se deram de diferentes maneiras. Sobre as formas de resistência à escravidão, analisar os itens abaixo:
I. Articulação de revoltas e formação de quilombos.
II. Organização de cultos de matriz africana e ressignificação de elementos do catolicismo.
III. Solicitações judiciais em busca da conquista de liberdades como a comercialização de produtos, a reivindicação de folgas e a alforria.
Estão CORRETOS:
Nascera mais dos entraves que esta representava para a economia em desenvolvimento, do que propriamente do desejo de libertar a raça escravizada em benefício dela própria, para integrá-la à sociedade dos homens livres. Alcançado o ato emancipador (Abolição da escravidão em 1888), abandonou-se a população de ex-escravos à sua própria sorte (COSTA, 1966, p. 154-450).
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A partir da proibição do tráfico negreiro (1850) e, consequentemente, do fim da importação de escravos africanos, era imprescindível encontrar uma solução para a substituição da força de trabalho. No plano social, a imigração de trabalhadores não teria como apagar a marca da escravidão, que deixou sinais no país desde os tempos coloniais.
PORQUE
II. As modernizações do período não garantiram que a economia brasileira sofresse transformações radicais. Entretanto, as mudanças operadas e o fim da escravidão foram suficientes para solapar as bases sociais, econômicas e políticas da Monarquia, abrindo caminho para a proclamação da República.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
De acordo com o trecho acima e considerando a campanha abolicionista e a lei Áurea, assinale alternativa CORRETA:
De acordo com o trecho acima e considerando a sociedade escravagista e a construção do estado brasileiro, assinale a alternativa CORRETA:
De acordo com o trecho acima e considerando a vinda da Corte e as transformações promovidas no Brasil durante o início do Império, assinale a alternativa CORRETA:
De acordo com o trecho acima e considerando a vinda da Família Real para o Brasil e suas consequências, assinale a alternativa CORRETA: