Questões de Concurso Sobre período entre-guerras; crise de 1929 e seus desdobramentos em história

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Q542415 História

O crash da Bolsa de Valores de Nova York, em outubro de 1929, foi o sinal do que ocorreria nos próximos anos: uma crise econômica sem precedentes, na qual falências, desemprego e falta de perspectivas se somaram para configurar um cenário socialmente dramático. A eleição do democrata Franklin D. Roosevelt desalojou os republicanos do poder e inaugurou uma nova era para os EUA. Relativamente à política de Roosevelt para enfrentar a referida crise, julgue (C ou E) o item seguinte.

Foram criados subsídios à indústria, com a finalidade de reduzir a pressão inflacionária sobre a população e garantir a continuidade do emprego nas linhas de produção.

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Q542414 História

O crash da Bolsa de Valores de Nova York, em outubro de 1929, foi o sinal do que ocorreria nos próximos anos: uma crise econômica sem precedentes, na qual falências, desemprego e falta de perspectivas se somaram para configurar um cenário socialmente dramático. A eleição do democrata Franklin D. Roosevelt desalojou os republicanos do poder e inaugurou uma nova era para os EUA. Relativamente à política de Roosevelt para enfrentar a referida crise, julgue (C ou E) o item seguinte.

Reduziram-se as funções do Estado, de modo a diminuir os gastos públicos e a cobrança de impostos, para induzir a ampliação da poupança privada com vistas a gerar demanda e investimentos que recuperassem a atividade produtiva.

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Ano: 2010 Banca: ESAF Órgão: CVM Prova: ESAF - 2010 - CVM - Agente Executivo - Prova 1 |
Q526036 História
Tal como ocorrido em escala mundial, o Brasil também sofreu os efeitos da Crise de 1929, que atingiu fortemente o café, sustentáculo econômico da República Velha. Relativamente ao cenário de crise vivido pelo país nos anos 1920, ao movimento de 1930 e à Era Vargas (1930-1945), assinale a opção correta.
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Q504720 História
Durante os últimos três meses, eu (Oscar Ameringer, de Oklahoma City) visitei (...) uns vinte Estados deste belo país extraordinariamente rico. Eis algumas coisas que vi e ouvi. Alguns cidadãos de Montana disseram que havia milhares de alqueires de trigo abandonados nos campos porque seu baixo preço mal dava para cobrir as despesas da colheita. Em Oregon, vi milhares de alqueires de maçã apodrecendo nos pomares. Somente as maçãs absolutamente perfeitas podiam ser vendidas, por 40 ou 50 centavos a caixa de duzentas maçãs. Ao mesmo tempo, há milhões de crianças que, por causa da pobreza de seus pais, não comerão maçã alguma neste inverno.

(História do século XX. Abril Cultural. v.3 p. 1349)


As repercussões políticas da crise a que o texto se refere foram negativas, sobretudo nos países de fraca tradição democrática, pois, neles, essa crise
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Q504719 História
Durante os últimos três meses, eu (Oscar Ameringer, de Oklahoma City) visitei (...) uns vinte Estados deste belo país extraordinariamente rico. Eis algumas coisas que vi e ouvi. Alguns cidadãos de Montana disseram que havia milhares de alqueires de trigo abandonados nos campos porque seu baixo preço mal dava para cobrir as despesas da colheita. Em Oregon, vi milhares de alqueires de maçã apodrecendo nos pomares. Somente as maçãs absolutamente perfeitas podiam ser vendidas, por 40 ou 50 centavos a caixa de duzentas maçãs. Ao mesmo tempo, há milhões de crianças que, por causa da pobreza de seus pais, não comerão maçã alguma neste inverno.

(História do século XX. Abril Cultural. v.3 p. 1349)


O texto trata de uma crise que, direta ou indiretamente, atingiu todo o mundo capitalista. No Brasil, ela repercutiu de forma significativa, pois, com a recessão,
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Q504718 História
Durante os últimos três meses, eu (Oscar Ameringer, de Oklahoma City) visitei (...) uns vinte Estados deste belo país extraordinariamente rico. Eis algumas coisas que vi e ouvi. Alguns cidadãos de Montana disseram que havia milhares de alqueires de trigo abandonados nos campos porque seu baixo preço mal dava para cobrir as despesas da colheita. Em Oregon, vi milhares de alqueires de maçã apodrecendo nos pomares. Somente as maçãs absolutamente perfeitas podiam ser vendidas, por 40 ou 50 centavos a caixa de duzentas maçãs. Ao mesmo tempo, há milhões de crianças que, por causa da pobreza de seus pais, não comerão maçã alguma neste inverno.

(História do século XX. Abril Cultural. v.3 p. 1349)


O texto refere-se a uma problemática relacionada à Crise de 1929, nos Estados Unidos. Sobre essa crise é correto afirmar que a
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Q480505 História
O impacto da crise de 1929 foi, sem dúvida, muito grande. Abalou todo o modelo liberal, tanto em termos econômicos quanto em termos políticos. Foi um dos episódios mais dolorosos da história norte-americana, talvez só comparável à Guerra de Secessão ou ao ataque às Torres Gêmeas de Nova Iorque. Um conjunto de medidas, denominadas New Deal, foram adotadas para buscar reerguer a economia norte-americana. O New Deal foi implementado sob a liderança do seguinte presidente norte-americano:
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Q480502 História
Os governantes latino-americanos Lázaro Cárdenas, no México, e Juan Perón, na Argentina, têm seus nomes normalmente associados a um fenômeno social e político típico da América Latina, relacionado com a conjuntura internacional derivada da crise do liberalismo e da queda da Bolsa de Nova Iorque, em 1929. Esse fenômeno é o:
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Q411971 História
Com relação à crise de 1929 e seus desdobramentos no Brasil, julgue os itens subsecutivos.

A crise de 1929 foi uma crise econômica deflacionária, gerada pela enorme especulação imobiliária que ocorreu nos Estados Unidos da América e nos países da Europa ocidental no final da Primeira Guerra Mundial
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Q391814 História
Julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos à Crise de 1929.

O Crash de Wall Street, em 1929, na tristemente famosa “quinta-feira negra”, deveu-se à queda vertiginosa do valor das ações negociadas na Bolsa de Nova Iorque, o qual era medido pelo índice Dow Jones.
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Q391813 História
Julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos à Crise de 1929.

De forma geral, para debelar a crise, os Estados, em contraposição ao modelo liberal, optaram pela via da intervenção na economia, por meio de ações que regulassem a produção, criassem empregos em larga escala e, sobretudo, moralizassem o sistema financeiro.
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Q391812 História
Julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos à Crise de 1929.

Após o final da Primeira Guerra Mundial, a economia dos principais países da Europa era dependente do comportamento do dólar americano, o que afetava diretamente a balança de pagamentos e interferia negativamente no poder de compra interno e nos salários.
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Q391811 História
Julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos à Crise de 1929.

Apesar da crise na Bolsa, os setores da economia gerenciados, sobretudo, por grupos familiares mais conservadores foram preservados dos efeitos negativos da Crise de 1929, uma vez que não arriscavam seu capital no mercado de valores.
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Ano: 2012 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova: FAURGS - 2012 - TJ-RS - Historiógrafo |
Q269139 História
A Grande Depressão Econômica, que se espalhou pelo mundo na década de 1930, pode ser classificada como mais uma crise cíclica do sistema capitalista, embora tenha sido mais representativa que as anteriores. O mundo inteiro foi abalado de forma violenta, pois houve uma desarticulação geral do capitalismo. Considere os fatores abaixo no que se refere a esse contexto.

I - A crise originada nos Estados Unidos devido à superprodução agrícola, à diminuição do consumo e das exportações e ao crack da bolsa de Nova Iorque.

II - A fase de extrema prosperidade vivida pelos Estados Unidos na década de 1920, quando o presidente Hoover chegou a afirmar que a pobreza seria banida do país.

III - A dependência da economia mundial em relação à economia norteamericana, que detinha 45% do ouro do planeta.

Quais foram responsáveis pela Grande Depressão de 1930?
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Q237471 História
Acerca da política internacional do período pós-Primeira Guerra Mundial, assinale a opção correta.

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Q199967 História
No contexto de crise dos anos de 1930, ganhou destaque a proposição de que caberia ao Estado estabelecer os métodos de gestão para alcançar o pleno emprego, sem, todavia, colocar em risco o modo de produção capitalista. Essa elaboração passou a questionar o pensamento econômico liberal clássico que apostava na tendência de equilíbrio natural entre oferta e demanda por mão de obra.

Tal proposição de que caberia, naquele contexto, ao Estado a função de interventor econômico e social deveu-se a
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Q186802 História
Após o término da Primeira Guerra Mundial, os Estados Unidos assumiram a hegemonia econômica em escala planetária, passando de país devedor a potência credora no mercado internacional, pois fizeram vultosos empréstimos aos países envolvidos no conflito, tanto a vencedores quanto a vencidos. Dessa forma, contribuíram para a recuperação econômica da Europa, ao mesmo tempo em que financiavam as próprias exportações, mantendo elevados os índices de produtividade interna através dos empréstimos aos países necessitados.
A sensação de segurança absoluta impediu a correta avaliação das tendências econômicas. O crédito fácil alimentava a continuidade da produção. A busca do enriquecimento rápido supervalorizou as ações das empresas. Em 1929, tudo veio abaixo. Com o crack da Bolsa de Nova York, a crise se generalizou, provocando um cataclismo em todo o mundo, devido à interdependência entre a economia americana e os países do mundo capitalista.

Analise as afirmativas abaixo sobre as repercussões econômicas da crise de 1929 no Brasil.

I - O Brasil, país de economia socialista e planificada, não fora atingido pela crise; fato este que abalou a confiança brasileira no sistema capitalista e propagou a ideia de superioridade do sistema socialista.

II - Ao Brasil restou a opção de empreender uma mudança de rumo no capitalismo liberal, inaugurando a fase intervencionista, na qual o governo passou a ter papel exclusivo e decisivo no processo econômico.

III - No Brasil, a crise afetou o café e todos os produtos primários, que tiveram seus preços rebaixados, agravando o deficit da balança comercial e aprofundando a depressão.

IV - No Brasil, ampliou-se o sistema de previdência social, passando a ser responsabilidade do governo o bem-estar dos trabalhadores em caso de invalidez, de velhice e mesmo de desemprego.

Está correto APENAS o que se afirma em
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Q159230 História
Para descrever as relações internacionais do período
entre a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais, os analistas não
forjaram expressões uniformes, como bipolaridade ou guerra fria,
palavras e expressões cunhadas entre 1947 e 1989. A primeira
pergunta que convém formular acerca do período leva-nos, pois,
a questionar a maneira como foi regulamentada a paz ao término
da Primeira Guerra Mundial; a segunda refere-se ao modo como
se deu o desmonte do mundo liberal edificado no século XIX;
enfim, como se comportaram os atores em um novo contexto
internacional.
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Com relação ao período entre guerras (1919-1939) mencionado
no texto, julgue os itens subseqüentes.

O mundo liberal constituído política e economicamente nos séculos anteriores, com marcante exuberância no século XIX, não resistiu às crises do capitalismo do período entre guerras e à crise do ordenamento internacional do sistema de relações internacionais.
Alternativas
Q159227 História
Para descrever as relações internacionais do período
entre a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais, os analistas não
forjaram expressões uniformes, como bipolaridade ou guerra fria,
palavras e expressões cunhadas entre 1947 e 1989. A primeira
pergunta que convém formular acerca do período leva-nos, pois,
a questionar a maneira como foi regulamentada a paz ao término
da Primeira Guerra Mundial; a segunda refere-se ao modo como
se deu o desmonte do mundo liberal edificado no século XIX;
enfim, como se comportaram os atores em um novo contexto
internacional.
Imagem 007.jpg
Com relação ao período entre guerras (1919-1939) mencionado
no texto, julgue os itens subseqüentes.

O período em questão foi turbulento, de paz frustrada, ante as ameaças internacionais que cresceram aos longo de 20 anos, especialmente geradas por ameaças políticas e estratégicas, nacionalismos exacerbados e egoísmos econômicos.
Alternativas
Q29177 História

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Alternativas
Respostas
81: E
82: E
83: E
84: B
85: D
86: B
87: A
88: D
89: E
90: C
91: C
92: C
93: E
94: E
95: D
96: C
97: B
98: C
99: C
100: C