Questões de História para Concurso - Página 11

Q3168085

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3168085 História

A Revolução Industrial, que teve seu auge no século XIX, transformou profundamente os modos de produção, a sociedade e a economia. Entre os diversos aspectos desse período de mudanças, destaca-se a introdução de novas tecnologias. Dentro desse contexto:

Uma inovação tecnológica significativa na Revolução Industrial foi a máquina a vapor, cujo impacto foi notável nas indústrias têxteis e em diversos outros setores. No entanto, as mudanças não se limitaram ao ambiente de trabalho.

Assinale a alternativa correta sobre a influência da máquina a vapor na Revolução Industrial:

A

A máquina a vapor não teve impacto significativo na produção industrial, uma vez que sua aplicação era restrita a algumas áreas geográficas específicas.

B

A máquina a vapor, embora tenha sido inventada no século XVIII, teve pouca relevância prática até a segunda metade do século XIX, quando a tecnologia foi aprimorada.

C

O uso da máquina a vapor reduziu a demanda por mão de obra, levando a uma diminuição do desemprego durante o período inicial da Revolução Industrial.

D

A máquina a vapor possibilitou o aumento da produção em escala, aprimorando a eficiência e a rapidez nos processos industriais, mas também intensificou as condições de trabalho e as jornadas laborais.

E

A invenção da máquina a vapor teve como principal objetivo melhorar a qualidade dos produtos manufaturados, priorizando a excelência artesanal sobre a produção em massa.

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Q3168084

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3168084 História

Durante o período colonial brasileiro, a economia estava profundamente ligada à produção açucareira. Contudo, as transformações sociais e econômicas desencadeadas por esse ciclo foram acompanhadas por diversos desafios. Considerando esse contexto, analise a seguinte afirmativa:

"A resistência dos quilombos e as revoltas escravas foram manifestações significativas de resistência contra a exploração e opressão durante o Brasil Colonial."

Com base na afirmativa, assinale a alternativa correta:

A

A resistência quilombola foi restrita a regiões específicas, como Palmares, e teve pouco impacto no cenário geral do Brasil Colonial.

B

As revoltas escravas eram comuns, mas raramente conseguiam romper com a estrutura de poder, resultando em punições severas aos envolvidos.

C

As manifestações de resistência eram exclusivamente de natureza religiosa, refletindo a preservação das tradições africanas no contexto colonial.

D

A resistência contra a exploração estava restrita aos grupos étnicos africanos, sem envolver outras camadas da sociedade colonial.

E

Tanto as revoltas escravas quanto a resistência quilombola foram estratégias eficazes para desestabilizar o sistema colonial e conquistar direitos básicos para a população oprimida.

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Q3168083

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3168083 História

Durante o 2º Reinado no Brasil, diversas questões marcaram o período, incluindo conflitos políticos e sociais. Analise a seguinte situação:
Em meados do século XIX, o Brasil enfrentava desafios complexos relacionados à estrutura política e à busca por estabilidade. Uma das medidas tomadas durante o 2º Reinado foi a implementação do Parlamentarismo às Avessas. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A

Durante o Parlamentarismo às Avessas, o Senado ganhou maior protagonismo, tornando-se o centro das decisões políticas e administrativas, enquanto a Câmara dos Deputados atuava apenas como órgão consultivo.

B

O Parlamentarismo às Avessas buscou fortalecer a monarquia, permitindo ao Imperador dissolver a Câmara dos Deputados, indicar ministros e governar com autonomia, mantendo-se acima das disputas partidárias.

C

O Parlamentarismo às Avessas foi uma tentativa de descentralizar o poder, transferindo parte das atribuições do Imperador para os presidentes das províncias, visando uma maior autonomia regional.

D

O sistema do Parlamentarismo às Avessas foi uma resposta às pressões republicanas, visando agradar os grupos políticos que defendiam a forma de governo parlamentarista.

E

Durante o Parlamentarismo às Avessas, o Imperador concedeu poderes significativos ao Poder Legislativo, permitindo que o gabinete ministerial fosse formado a partir da maioria partidária na Câmara dos Deputados.

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Q3168082

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3168082 História

Durante o século XVI, as Reformas Religiosas marcaram um período de significativas mudanças no cenário religioso europeu. Entre os reformadores, Martinho Lutero desempenhou um papel central. Considerando esse contexto:

Martinho Lutero, ao protestar contra as práticas da Igreja Católica, propôs diversas ideias que desafiaram as estruturas estabelecidas. Sua crítica mais contundente estava relacionada às indulgências, mas suas reformas não se limitaram a esse tema.

Assinale a alternativa correta sobre as contribuições de Martinho Lutero durante as Reformas Religiosas:

A

Lutero, embora tenha desafiado a prática das indulgências, manteve a autoridade do Papa e a estrutura hierárquica da Igreja Católica.

B

Uma das principais contribuições de Lutero foi a defesa do dogma da transubstanciação, fortalecendo a centralidade do sacramento da Eucaristia na liturgia cristã.

C

Lutero advogou pela supressão completa do clero, promovendo uma abordagem mais democrática e igualitária na organização da igreja.

D

A ideia central de Lutero era a salvação pela fé, sustentando que a redenção não poderia ser alcançada por meio de obras ou indulgências, mas sim pela crença pessoal.

E

Ao contrário de outras figuras reformadoras, Lutero não teve impacto significativo na disseminação da imprensa, limitando a propagação de suas ideias aos círculos teológicos.

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Q3167678

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História |

Q3167678 História

Qual das alternativas abaixo traz um aspecto mais concreto da temporalidade?

A

Ontem.

B

Hoje.

C

Amanhã.

D

Cronologia.

E

Passado.

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Q3167677

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História |

Q3167677 História

Analise cada enunciado abaixo e assinale a alternativa correspondente.

I – A historiografia é considerada o estudo de como a história é escrita.

II – A historiografia não muda com o passar do tempo.

III - A historiografia é o estudo das melhores maneiras de interpretar as fontes históricas.

IV – A historiografia não faz parte do ensino fundamental, apenas do ensino médio.

A

Todas alternativas são verdadeiras.

B

Todas alternativas são falsas.

C

Apenas as alternativas I e III são verdadeiras.

D

Apenas a alternativa IV é falsa.

E

Apenas a alternativa II é falsa.

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Q3167676

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História |

Q3167676 História

Sobre a cultura medieval, assinale a alternativa correta.

A

A cultura medieval é caracterizada pela influência da Igreja Presbiteriana.

B

A Idade Média é também chamada de Idade das Luzes.

C

A Idade Média foi uma época marcada por guerras, doenças e desigualdades sociais que ocorreram.

D

A cultura dessa época é apenas observada por meio da arquitetura.

E

Os historiadores do século XX reconhecem que não houve produção de conhecimentos durante a Idade Média.

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Q3167675

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História |

Q3167675 História

Leia as asserções abaixo, em relação ao conceito de cidadania ao longo da história do Brasil, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente.

[...] Durante o período colonial, marcado pela escravidão da população negra e indígena, os direitos de cidadania foram respeitados no país.

[...] Com a Constituição de 1824, os direitos civis de toda população brasileira foram garantidos constitucionalmente.

[...] A Carta Magna de 1988, que teve ampla participação popular na sua construção, é considerada o marco democrático para o país, na qual a centralidade está na garantia do acesso a todos os direitos de cidadania.

A

V, V, V.

B

F, F, F.

C

F, V, V.

D

F, F, V.

E

V, F, V.

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Q3167674

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História |

Q3167674 História

A Antiguidade Clássica diz respeito a um tipo de produção cultural, destaque-a:

A

Produção cultural greco-romana.

B

Produção cultural egípcia.

C

Produção cultural germânica.

D

Produção cultural do mundo civilizado.

E

Produção cultural da Pré-história.

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Q3167672

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História |

Q3167672 História

Ao trabalhar com documentos e diferentes linguagens no ensino de história, observa-se uma variedade de recursos alternativos, tais como: charges, músicas, filmes, obras literárias, dentre outros. Dentro desse contexto, qual o aspecto que deve pautar o diálogo com as diferentes áreas de conhecimento abordadas?

A

Por meio da análise individual de cada material.

B

Por meio da criatividade do professor.

C

Por meio do interesse do aluno.

D

Por meio da interdisciplinaridade entre as áreas de saber.

E

Por meio da improvisação.

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Q3167501

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Psicólogo - Edital nº 3 |

Q3167501 História

O governo de Juscelino Kubitschek (JK) foi um marco na História do Brasil. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:

I. O Plano de Metas foi composto por 10 metas distribuídas em setores como: sustentabilidade, tecnologia, alimentação e saúde.

II. A construção de Brasília reforçou a interiorização do desenvolvimento e foi um marco da integração nacional.

III. Durante o governo JK, o Brasil experimentou um expressivo crescimento econômico, embora tenha ocorrido aumento da dívida externa e da inflação.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

B

Apenas a afirmativa I está correta.

C

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

D

As afirmativas I, II e III estão corretas.

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Q3165643

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II História 24h |

Q3165643 História

Durante o Segundo Reinado, o Império brasileiro envolveu-se em um dos maiores e mais longos conflitos da América Latina, a Guerra do Paraguai, que ocorreu entre os anos de 1864 e 1870. Esse conflito uniu o Brasil:

A

a Argentina e o Uruguai contra o Paraguai.

B

o Uruguai e o Paraguai contra a Argentina.

C

a Argentina e o Paraguai contra o Uruguai.

D

a Argentina e a Bolívia contra o Peru.

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Q3165642

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II História 24h |

Q3165642 História

No atual Estados Unidos, na América do Norte, território colonizado pelos ingleses, a partir do século XVII foram fundadas as Treze Colônias na costa leste. Nessa época foi estabelecido um sistema de comércio chamado comércio triangular, que envolvia trocas entre as Treze Colônias:

A

e as ilhas do Caribe e a África.

B

e a Inglaterra e a América Central.

C

e a América Central e a América do Sul.

D

e a Inglaterra e a França.

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Q3165641

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II História 24h |

Q3165641 História

Imagem associada para resolução da questão

Em inícios do século XIX surgiu o movimento que se insurgiu contra as profundas alterações trazidas pela Revolução Industrial, " os destruidores de máquinas ". As reclamações contra as máquinas e a substituição que elas faziam da mão de obra humana eram normais. Trata-se

A

do cartismo.

B

do sindicalismo.

C

do ludismo.

D

do antropocentrismo.

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Q3165640

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II História 24h |

Q3165640 História

Ao longo do século XVII, ocorreram diversos movimentos na Inglaterra. Em 1688, Jaime II se exilou e Guilherme assumiu o poder, processo que alterou profundamente a estrutura política inglesa e estabeleceu a monarquia constitucional ou monarquia parlamentar. Durante qual revolução isso ocorreu?

A

durante a Revolução Gloriosa.

B

durante a Revolução Puritana.

C

durante a Revolução Industrial.

D

durante a Revolução Liberal.

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Q3165639

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II História 24h |

Q3165639 História

Entre os anos de 1637 e 1644, a colônia holandesa no Brasil, chamada Nova Holanda, foi administrada pelo conde:

A

Jerônimo José Mesquita.

B

Francisco de Figueiredo.

C

José Antônio Marques.

D

Maurício de Nassau.

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Q3165638

Ano: 2025 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II História 24h |

Q3165638 História

" A sociedade colonial brasileira estava dividida em categorias bem definidas, principalmente entre os séculos XVI e XVII, período em que a produção __________ representou a atividade econômica mais lucrativa e importante da Colônia. " Preenche corretamente a lacuna:

A

de ouro.

B

açucareira.

C

cafeeira.

D

de cacau.

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Q3164032

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q3164032 História

Ao analisar a historiografia do Brasil colonial, analise as asserções subsequentes.

I - O espaço do positivismo na historiografia brasileira é marcado por transformações culturais, sociais e políticas: tempos de república, independência dos poderes, Estado laico, fim da escravidão e, consequentemente, período de muitas correntes ideológicas vindas da Europa.

II - No Brasil influenciado pelos ideais da cientificidade, no segundo reinado, coube a Varnhagen trilhar os primeiros passos da historiografia do Brasil Colonial a partir de visão dos portugueses, da missão “civilizatória” dos colonizadores. Assim nasceu a História Geral do Brasil.

III - A história, na primeira metade do século XX, pelas necessidades de compreensão do passado e pela ampliação do número de fontes e de interpretações, promoveu um processo de diálogo com as demais ciências que compunham as ciências humanas.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I apenas.

C

II apenas.

D

III apenas.

E

I e II apenas.

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Q3164031

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Visual |

Q3164031 História

A partir da história do Brasil colônia, analise as asserções posteriores e marque a alternativa correspondente.

I - Normalmente, a lavoura indígena baseava-se na mandioca, no milho e na batata-doce que, vez por outra, poderiam vir associados ao amendoim, ao cará, ao feijão e à banana. O sistema de preparo da terra utilizado pelos diversos grupos aproxima-se bastante do forest-fallow, podendo praticar-se, também, o long-fallow. Trata-se do plantio, em clareiras, de mandioca ou batatas. Esgotado o solo, tais clareiras deviam repousar por longos anos.

II - Os europeus não reconheciam como válido o sistema agrícola indígena, em que se observava o plantio em montículos – a coivara – e o pousio longo, formando amplos campos pobres em torno das vilas, as capoeiras. Nesse contexto, os europeus implementavam adaptações advindas da agricultura europeia.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3164030

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Intelectual | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial - Deficiência Visual |

Q3164030 História

Tomando como base a redemocratização: o governo Sarney e a Constituição de 1988, analise as afirmativas abaixo e destaque a que possui um dado impertinente.

A

Para a maioria dos setores sociais concentrados nos novos partidos e nas organizações da sociedade civil, democracia era concebida como a ampliação da participação do indivíduo na vida pública, ou seja, no exercício ampliado da cidadania.

B

A cidadania passa a ser vista a partir dos direitos e obrigações políticas de cada indivíduo.

C

A cidadania é produto de uma relação entre os indivíduos e o Estado

D

Os partidos políticos, instrumentos clássicos de intermediação Estado/Indivíduo, perdem, por sua vez, o monopólio da representatividade.

E

No conjunto do país, as esperanças da população voltam-se, agora, para a convocação da Constituinte. Suas funções, reais ou imaginárias, eram múltiplas. Os partidos de esquerda, como o PDT, o PT, os partidos comunistas e uma parcela do PMDB esperavam, acima de tudo, remover o chamado “entulho autoritário”: uma série de leis e atos que desde a implantação da ditadura limitava o exercício da cidadania.

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O QC ESTÁ TOTALMENTE GRÁTIS

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Questões de Concurso Comentadas sobre história

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