Questões de História para Concurso - Página 115

Q2501174

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Barbosa Ferraz - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Barbosa Ferraz - PR - Técnico em Enfermagem |

Q2501174 História

A ação jesuítica de catequização dos indígenas durante a colonização portuguesa, pode ser definida como:

A

Aculturação.

B

Preconceito.

C

Bullying.

D

Escravidão.

E

Neocultura.

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Q2494165

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de História |

Q2494165 História

Assinale a alternativa que indica o principal objetivo da criação do alfabeto pelos fenícios.

A

Por uma necessidade na comunicação durante as relações comerciais, os fenícios consideraram que seria possível dominar e controlar as relações comerciais caso dominassem a escrita.

B

Por terem características e convicções nacionalistas, os fenícios acreditavam que era possível deixar um grande legado para o seu povo e para o mundo.

C

Valorização do conhecimento e prioridade do sistema educacional da época.

D

Representação de características morais, melhorando intimamente as inter-relações na comunidade.

E

Torná-los cidadãos habilitados a discursarem nas assembleias públicas, local de decisões políticas.

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Q2494164

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de História |

Q2494164 História

Abolição da Constituição de 1891, centralização e fortalecimento do poder da União, coibição da liberdade do Congresso Nacional, destituição dos presidentes das províncias e dos governadores. Todos esses fatos fazem partem de qual contextualização histórica?

A

República Velha.

B

Governo provisório de Getúlio Vargas.

C

Ditadura Militar do presidente Castelo Branco.

D

Transição do governo de João Goulart para a Ditadura Militar.

E

Medidas políticas e administrativas impostas pelo Marechal Costa e Silva.

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Q2494163

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de História |

Q2494163 História

No período entre a guerra de 1918 e 1939, a Europa viveu uma forte crise, marcando profundamente a estrutura política, econômica e social de sua história. Porém, isso abriu o caminho para a consolidação de uma organização política com as seguintes características:

I. Poder centralizado nas mãos de pequenos grupos de pessoas em um formato de partido único.

II. Supressão da liberdade pelos grupos que exerciam o poder.

III. Poder exercido por um regime em que as lideranças políticas estabeleciam uma ideologia, configurando suas qualidades quase como “poderes sobrenaturais”.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2494162

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de História |

Q2494162 História

O feudalismo é um modo de produção, uma forma de organização política e econômica, que foi predominante na Europa na Idade Média. Nesse sistema estrutural, o sistema de vassalagem era um:
I. Acordo de serviço, um juramento de fidelidades, um sistema de relações pessoais entre uma pessoa e os senhores feudais.
II. Sistema de relações mútuas, obrigações e lealdades.
III. Pacto existente entre nobres, reis, guerreiros e vassalos.
IV. Organismo social, político e econômico fundamentado na partilha da terra, consolidando direitos e deveres pariformes.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2494161

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de História |

Q2494161 História

Assinale a alternativa INCORRETA em relação às causas, às consequências e ao contexto da Revolução Russa.

A

Riquezas concentradas nas mãos da aristocracia, com base em uma industrialização tardia.

B

Descontentamento social causado pelo aumento da fome e da pobreza.

C

Retirada da Rússia da Primeira Guerra Mundial, com assinatura de tratados e entrega de territórios, como a Finlândia e os Países Bálticos.

D

Forte oposição à democracia absolutista da época.

E

Configuração de um governo bolchevique, marcado por uma guerra civil que agitou demasiadamente o país.

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Q2493025

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493025 História

A 200 anos atrás, acontecia a “Batalha de Ayacucho” – o último grande confronto dentro das campanhas terrestres das guerras de independência hispanoamericanas (1809-1826), o que significava o final definitivo do domínio colonial espanhol na América do Sul. A batalha desenvolveu-se na pampa da Quinua no Departamento de Ayacucho, Peru, em 9 de dezembro de 1824. A vitória dos independentistas supõe o desaparecimento do contingente militar realista mais importante que seguia em pé, selando a independência do Peru com uma capitulação militar que pôs fim ao seu vice-reinado. A independência do Peru foi finalmente reconhecida pela Espanha mediante um tratado assinado em Paris, em 14 de agosto de 1879.

(Disponível em: https://www.pucsp.br/ Em: 02/2024.)

O desmantelamento dos impérios espanhol e português é objeto de abrangente bibliografia. A independência das colônias americanas é um dos temas de estudo marcado por uma infinidade de debates historiográficos importantes. Especificamente sobre o processo dessas independências, é correto afirmar que:

A

Bolívar acreditava que o melhor era que as ex-colônias se tornassem monarquias, cujos chefes de Estado seriam príncipes europeus convidados para governá-las.

B

Na visão de San Martín, as ex-colônias deveriam se organizar em uma única grande república federativa, unidas sob um mesmo governo, mais ou menos nos moldes dos Estados Unidos.

C

Na América Latina, os principais líderes das independências, embora concordassem que as colônias deveriam se libertar da Espanha, tinham planos diferentes para os países da América Espanhola.

D

Negociar diplomaticamente as independências, como no Brasil, seria uma forma de evitar guerras civis e facilitar o reconhecimento da independência das ex-colônias. Essa era a ideia de todos os libertadores do continente americano.

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Q2493024

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493024 História

O ensino de história é um fenômeno social; não somente um fenômeno da educação formal. É integrado por todos os esforços por estabelecer sentidos para o tempo experienciado pela coletividade. Assim definido, parece um objeto excessivamente amplo. Independe da historiografia até. De fato, é ampla a definição de história como tempo significado, mas ela tem o condão de nos permitir entender que o ensino de história pode ser encarado como um processo de constituição de identidade, que é uma constante antropológica. Dentro dessa visão ampla da história, torna-se importante pensarmos como será conduzido o ensino da própria história. Nesse caso:

A

Devemos sempre proceder no campo do ensino de história a entendendo como um fenômeno puro da educação formal.

B

Temos de considerar o objeto da história sem quaisquer relações entre o real e o imaginário, para evitarmos visões distorcidas da realidade.

C

Precisamos ver o ensino da história como todo objeto das ciências sociais – sem objeto ou planejamento definido para o seu entendimento.

D

Podemos entender que esse “ensino de história” também pode ser visto com o reconhecimento da humanidade como grupo de pertencimento.

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Q2493023

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493023 História

Sérgio Buarque de Holanda afirma em “Raízes do Brasil”, que a democracia, enquanto ideal ou como prática política, já nasceu aqui como um lamentável mal-entendido. “A democracia que nasceu aqui em um mal-entendido percorreu em nossa história um caminho inusitado.”

(HOLANDA, 1976.)

A democracia tem adquirido, no Brasil, desde remotos tempos, um significado singular. Sobre a democracia e sua trajetória em nosso país, é correto afirmar que:

A

A formação do Estado brasileiro e o domínio patrimonial e burocrático influenciaram os rumos da democracia no país.

B

A centralização política e o privatismo (exercício privado de funções públicas) não impediram, em tempo algum, a plena democracia.

C

A tentativa de equilíbrio entre liberdade e Poder Executivo forte, característica primordial do Brasil, delineou nossa ausência total de democracia.

D

As ambiguidades tanto do liberalismo quanto do trabalhismo, no Brasil, levaram ao surgimento de uma nova democracia de conciliação entre esquerda e direita.

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Q2493022

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493022 História

Ao tomar posse como Presidente da República, em janeiro de 1951, Vargas deparou-se com uma conjuntura econômica que emitia sinais de agravamento de um quadro de dificuldades. Os indicadores não eram alarmantes, mas já passara o clima de euforia dos últimos anos da II Guerra e do início do Governo Dutra. Este, possivelmente interpretando que o estrangulamento externo verificado na década de 1930 era coisa do passado, optou por uma política de liberalização no mercado cambial, a qual, em poucos meses, trouxe de volta o problema crônico deparado pelas autoridades econômicas desde a Grande Depressão: o fechamento das contas do balanço de pagamentos.”

(Fausto Saretta, 2000.)

Além das características apontadas anteriormente, o segundo governo de Vargas foi marcado, dentre outros fatos:

A

Pelo alinhamento à política capitalista, através da defesa pioneira do processo de substituição de importações.

B

Pela declaração de ilegalidade do Partido Comunista Brasileiro (PCB), em um claro posicionamento a favor dos EUA.

C

Pela internacionalização através da exportação, dos bens de capital e intermediários, como insumos básicos necessários à agricultura de subsistência.

D

Pelo sentimento nacionalista que se aguçava com a campanha pela nacionalização e monopólio do petróleo, o que resultou na criação da Petrobras.

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Q2493021

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493021 História

O debate ora proposto auxilia no entendimento de alguns movimentos existentes na América Latina. Nos anos de 1970, a Igreja Católica Apostólica Romana deu início a uma discussão que representa um avanço histórico. Mobilizada pelo Vaticano II (1962- 1965), há uma mudança de paradigma, de uma igreja exclusivamente hierárquica, para uma estrutura sinodal – ainda que tímida.

(Rahner, 1989.)

A religião, como crença e manifestação cultural, é uma dimensão universal e inerente à natureza humana, que não pode ser eliminada. No excerto anterior, o que se fala de uma estrutura sinodal e de um avanço histórico da Igreja trata-se de:

A

Busca de uma enculturação das manifestações religiosas, tendo por base o Cristianismo.

B

Uma postura de entendimento aceitação maior da diversidade cultural e religiosa da América Latina.

C

Eliminação, paulatinamente, e sem violência, das manifestações culturais e religiosas distintas do Vaticano.

D

institucionalização da religião católica, aos poucos se sobrepondo à religiosidade popular em uma verdadeira experiência pessoal e autêntica da fé.

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Q2493018

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493018 História

Existe uma dificuldade básica para qualquer tipo de integração seja para as organizações políticas e de segurança, ou para as organizações econômicas: a convergência e a comunhão de valores culturais. “As regiões são a base para a cooperação entre os Estados, unicamente na medida em que a geografia coincida com a cultura. Divorciada da cultura, a proximidade não gera por si só aspectos em comum e pode mesmo induzir exatamente o oposto.” Dessa forma, as alianças militares e as associações econômicas requerem a cooperação entre os seus membros; a cooperação depende da confiança e a confiança brota mais facilmente de valores e cultura em comum.

(Huntington, 1997:161.)

No interior das Américas, podemos encontrar grandes tipos de acordos comerciais. Em 1991, surge o Mercosul – um acordo que pode ser considerado caracteristicamente como:

A

União aduaneira.

B

Acordo preferencial.

C

Acordo de livre comércio.

D

Acordo de caráter mais social.

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Q2493017

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493017 História

A globalização no Brasil perpassa por uma série de fatores históricos e geográficos. Pode-se dizer que desde que os europeus chegaram ao que hoje é chamado de território brasileiro, o Brasil está inserido no processo de globalização. Entretanto, o consenso é que somente a partir da década de 1990 que a globalização passou a ter um maior impacto na economia brasileira. No contexto de um mundo globalizado, no decorrer da segunda metade do século XX, o Brasil:

A

Adotou um modelo econômico que visava à mínima intervenção do Estado na economia – o Neoliberalismo.

B

Intensificou o processo de estatização das empresas privadas e passou a priorizar o desenvolvimento livre do capital interno.

C

Abriu sua economia para o capital externo, eliminando totalmente sua dependência econômica e a condição de subdesenvolvimento.

D

Empreendeu uma maior produção de emprego, acabando com as condições de trabalho precarizadas, que antes faziam parte do cenário nacional.

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Q2493016

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493016 História

É preciso, inicialmente, pensar o processo de povoamento de Minas Gerais como um fenômeno marcado pela diversidade, com a ocupação territorial derivada da ação da Coroa e do homem branco não tendo sido a única historicamente registrada. Não se trata, portanto, de um processo que tenha surgido espontaneamente de uma decisão governamental só podendo, ainda, ser compreendido a partir de todo um complexo de negociações políticas e jurisdicionais que determinaram seu curso.

(SILVEIRA, 1997.)

A descoberta e a subsequente exploração do ouro teriam repercussões imediatas e de longo alcance:

A

Na veiculação pioneira de ideias e práticas mercantilistas, tanto no Brasil quanto no restante da América Latina.

B

Na sociedade e na economia do Brasil, mas também na metrópole e em sua posição política e econômica dentro da Europa.

C

Especificamente em Minas Gerais, Mato Grosso e São Paulo, áreas onde as minas foram primeiro descobertas e exploradas.

D

Em todo o território nacional, graças à ação dos bandeirantes e à supervisão e financiamento da Coroa, que criaram as primeiras companhias de comércio.

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Q2493015

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493015 História

A flexibilização no trabalho pode ser entendida, dentre outros fatores coisas, pela liberdade da empresa para demitir uma parcela de seus empregados sem penalidades quando a produção e a venda diminuem; liberdade para a empresa, quando a produção assim o requer, de reduzir o horário de trabalho ou de recorrer a mais horas, repentinamente sem aviso prévio.

(MONTAÑO; DURIGUETTO, 2011, p. 197.)

Junto às crises econômicas, que caracterizam e caracterizaram o Brasil e o mundo em vários momentos, surge em pauta a questão da flexibilização das condições de trabalho e, consequentemente, alterações quanto aos seus limites. A questão da flexibilização das condições de trabalho é

A

complexa, vista para uns como o algoz do direito do trabalho e para outros como salvadora, quando deveria ser, na verdade, a harmonização entre o econômico e o social.

B

simples, já que o direito do trabalho é uma questão estatal por excelência, visto que é dever exclusivo do Estado gerenciar normas e/ou desregulamentação das regras trabalhistas.

C

antiga, pois, ao retroceder na própria história da humanidade, nos primórdios da Revolução Industrial, aponta-se o direito do trabalho como grande culpado pelas crises econômicas.

D

insignificante, se considerarmos toda uma gama de questões sociais muito mais importantes do que se discutir os efeitos precarizantes da flexibilização, que só gera problemas para o trabalhador e para a empresa.

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Q2493014

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493014 História

Uma das estratégias econômicas que possibilitaram a manutenção das cortes absolutistas e seu desenvolvimento interno foi que o Mercantilismo manifestou, por exemplo, no governo do rei Luís XI da França, o primeiro monarca a configurar o regime mercantilista no país. No seu caso, a proteção à economia interna se deu de forma a controlar a saída de metais preciosos do Estado, mas também estabelecendo uma série de mecanismos para controlar a circulação de mercadorias.

(DEYON, 2009, p. 16-17.)

A aplicação de fato do Mercantilismo teve variações pela Europa. Na Inglaterra, tal sistema assumiu três pressupostos básicos, dentre outros; assinale-os.

A

A drástica redução das importações; uma balança comercial favorável; e, a hegemonia no tráfico negreiro.

B

A proibição de manufaturas; o confisco de terras da Nobreza e do clero; e, a conquista de colônias de exploração.

C

O acúmulo de metais nobres; o incentivo à criação de manufaturas; e, o controle de entrada e saída de mercadorias.

D

O progresso das exportações agrícolas; o incentivo à criação de ovelhas; e, a valorização da moeda nos circuitos internos de comércio.

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Q2493013

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493013 História

A consciência histórica não pode ser meramente equacionada como simples conhecimento do passado. A consciência histórica pode ser analisada como um conjunto coerente de operações mentais que definem a peculiaridade do pensamento histórico e a função que ele exerce na cultura humana. Consciência histórica é uma categoria geral que não apenas tem relação com o aprendizado e o ensino de história, mas cobre todas as formas de pensamento histórico; através dela, se experiencia o passado e o interpreta como história.

(RÜSEN, 2006, p. 14-16.)

A natureza peculiar do conhecimento histórico exige que o ensino da disciplina tenha por princípios a valorização do conhecimento prévio dos alunos e uma abordagem que objetive a construção da consciência histórica. Para que isso aconteça:

A

Os atores educacionais, guardada a sua rígida hierarquia de importância no processo de busca do conhecimento, devem assumir a responsabilidade pela confecção da consciência histórica.

B

O professor e o aluno, em um ato contínuo e interativo, precisam estar atentos à priorização de ideias subsidiadas e respaldadas nas comprovações acadêmicas em detrimento às ideias cotidianas.

C

O professor precisa estar atento à demanda de conhecimento do aluno e aberto à reelaboração e reconstrução de conceitos como passado, presente, perspectiva cultural e visão de mundo, dentre outros.

D

O docente por excelência deve ser o protagonista do processo de aprendizagem, elencando o que realmente é importante ensinar, para conduzir o aluno com eficiência na construção da memória histórica.

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Q2493012

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493012 História

No Brasil, um fato marcante politicamente foi que, com a Proclamação da República, a elite econômica dominante tráz para a cena brasileira um novo personagem – o poder militar. Ele será um protagonista muito importante da vida política brasileira durante os próximos anos. Os donos do poder político continuaram em sua lida de privilégios e benefícios, as eleições continuaram claramente fraudulentas (tecnicamente falando, o Brasil republicano era democrático). Junto a isso, no início do século XX, a classe operária de São Paulo já contava com dezenas de sindicatos de trabalhadores. Apesar de sua evidente desarticulação, conseguiram realizar movimentos grevistas generalizados em 1906, 1912, 1917 e 1919.

(PRADO JUNIOR, Caio. Formação do Brasil Contemporâneo. 23. ed. São Paulo: Brasiliense, 1942, p. 354.)

Nas primeiras décadas do século XX no Brasil, além da consolidação do sistema republicano no país:

A

A elite política brasileira, influenciada pelas ideias europeias de igualdade operária preconiza a revolução proletária no Brasil.

B

O anarquismo, aliado ao sindicalismo, consegue fortalecer-se a ponto de passar a ditar os novos rumos da política nacional.

C

O proletariado, aliado aos trabalhadores rurais, passam a contar com o apoio do governo e da sociedade civil em suas lutas classicistas.

D

O sindicalismo irá se confundir, para a elite burguesa, com o comunismo, uma ameaça que iria abalar as sólidas convicções cristãs e ocidental.

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Q2493011

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493011 História

Desde seus primórdios, principalmente após a colonização, a sociedade brasileira foi elitizada. Seja como donatários, como funcionários da Corte, ou como agraciados com grandes porções de terra, a elite brasileira foi formada com o objetivo primeiro de exploração da terra e do trabalho servil. Era exploradora dos mais fracos e buscava sempre privilégios e favores do Estado, devotando-lhe total comunhão e submissão. Nunca se formou verdadeiramente um povo, com uma identidade comum, mas sim castas. Para crescer na vida era preciso ser “amigo do rei”. Aos “amigos do rei” o acesso a tudo e a todos era ilimitado, aos demais, tudo deveria ser negado ou dificultado.

(PRADO JUNIOR, Caio. História Econômica do Brasil. 14.ed. São Paulo: Brasiliense, 1945, p. 31-55.)

Com as mudanças políticas provocadas principalmente pelo florescer da República no Brasil, em relação à sociedade:

A

O protagonismo do povo em ampla organização institucional corrobora para a desmistificação da ideia de “elite privilegiada”.

B

A permanência do status da elite foi fortemente ameaçada, pela própria característica democrática do novo regime em ascensão.

C

O confronto de classes, comum nos períodos anteriores, é abrangentemente substituído por uma sensação de pertença garantido pela cidadania republicana.

D

A manutenção de castas e privilégios mantém-se com poucas alterações em um verdadeiro ajuste de posições, de acordo com as novas necessidades.

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Q2492889

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Espera Feliz - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Espera Feliz - MG - Professor de Educação Básica - MA I - B - História |

Q2492889 História

No dia 14 de abril, é comemorado o “Dia Mundial do Café” e o Brasil ainda ocupa a posição de maior produtor e exportador de café do mundo. Com uma área destinada à cafeicultura (arábica e conilon) totalizando, aproximadamente, 2,26 milhões de hectares em 2023. O café é a segunda bebida mais consumida no mundo, atrás apenas da água. Segundo a Organização Internacional do Café (OIC), o mundo produziu, entre outubro de 2021 e setembro de 2022, 170,83 milhões de sacas de 60 quilos e consumiu 164,9 milhões de sacas. O Brasil é o segundo maior consumidor de café no mundo, atrás somente dos Estados Unidos.

(Disponível em: https://www.gov.br/agricultura/pt-br/. Acesso em: fevereiro de 2024.)

Essa “cultura” do café tanto em termos de plantio quanto em termos de consumo e hábito está muito relacionada ao período imperial brasileiro, uma vez que

A

o café ultrapassaria definitivamente o açúcar como o principal produto exportado, em termos de valor, no início da década de 1830.

B

foi no período regencial que chegaram as primeiras mudas dessa planta, que logo se espalhou por grande parte do território nacional.

C

o incentivo e quase obrigatoriedade de cultivo do café partiu de uma política pública empreendida por D. Pedro I, logo após a Independência.

D

o hábito de tomar café e servir as visitas chegou com os imigrantes italianos, a partir de 1850, com a instalação da “Lei de Terras” por D. Pedro II.

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