Questões de Concurso Comentadas sobre história

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Q3015240 História
“[As Cruzadas] foram expedições militares empreendidas contra os inimigos da Cristandade e por isso legitimadas pelas Igreja, que concedia aos seus participantes privilégios espirituais e materiais”. (FRANCO JR., H. As Cruzadas. São Paulo: Brasiliense, 1989, p. 7).
Analise os itens e assinale a alternativa correta.

I- As motivações teológicas foram as únicas a fundamentar as Cruzadas, uma vez que na Sociedade Cristã Ocidental a religião era o fator determinante.
II- A ocupação islâmica da Terra Santa e a perda de Constantinopla para os otomanos, motivaram a Primeira Cruzada.
III- A expansão demográfica do Ocidente gerou um contingente populacional que foi atraído pelas Cruzadas e pelos benefícios prometidos aos que delas participavam.
IV- Os nobres secundogênitos viram nas Cruzadas a possibilidade de conquistar terras e prestígio (que não tinham, de acordo com os costumes sucessórios feudais). 
Alternativas
Q3015239 História
“Para abordar essas realidades humanas, a história teve de se renovar quanto às técnicas e métodos. [...] A documentação será agora relativa ao campo econômico-social-mental: é massiva, serial, revelando o duradouro, a longa duração. Os documentos referem-se à vida cotidiana das massas anônimas, à sua vida produtiva, às suas crenças coletivas. Os documentos não são mais ofícios, cartas, editais, textos explícitos sobre a intenção do sujeito, mas listas de preço, de salários, séries de certidões de batismo, óbito, casamento, nascimento, fontes notariais, contratos, testamentos, inventários.” (REIS, J. A inovação em História. São Paulo: Paz e Terra, 2000, p. 23).
O texto refere-se à/ao:
Alternativas
Q3015238 História
“No Brasil de hoje se almejam o respeito para com as populações indígenas, a compreensão e o reconhecimento delas como protagonistas e não apenas vítimas da história. Demonstra-se que foram e são agentes do contato. Isso é o que a Nova História Indígena denomina ‘agência indígena’.” (WITTMANN, L. Ensino d(e) História Indígena, Belo Horizonte: Autêntica, 2015, p. 16).
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I- A pesquisa historiográfica e o Ensino de História, devem considerar os indígenas como sujeitos históricos plenos, não meros objetos a sofrerem as ações dos colonizadores.
II- De acordo com a historiografia mais recente, a colonização portuguesa teve menos conflitos com os indígenas, se comparada à colonização inglesa na América do Norte.
III- Reconhecer os povos originários como protagonistas, é considerar o processo de aculturação a que esses grupos foram submetidos, resultando na perda da identidade dos indígenas atuais.
IV- O Ensino de História deve centrar-se no período colonial, para demonstrar as ações indígenas no contato com os colonizadores e incentivar que esses povos voltem a ser protagonistas na História.
Alternativas
Q3015237 História
“Em determinados períodos da História, há mudanças significativas que acontecem em curto espaço de tempo. Foi assim no início do século XIX, mais precisamente entre 1808 e 1824, na América de colonização espanhola. Em pouco mais de uma década, o imenso Império Espanhol desmoronou e novos Estados independentes surgiram.” (PRADO, M.; PELLEGRINO, G. História da América Latina. São Paulo: Contexto, 2018, p. 25).
Analise os itens e assinale a alternativa correta.

I- Os processos de independência na América tiveram a contribuição de indígenas, escravizados negros e da população mais pobre, embora tenham sido conduzidos por membros das camadas mais abastadas.
II- A participação das mulheres nos processos de independência na América foi significativa e variada.
III- Apesar de terem ocorrido em um curto recorte temporal, as independências na América foram resultados de um processo planejado e pacífico de reorganização administrativa.
IV- Como resultado da participação negra nas lutas pela emancipação colonial, a escravidão foi abolida na maioria dos países assim que conquistaram a independência.
Alternativas
Q3015236 História
“A crise mundial da década de 1930, em um mundo ainda abalado pelos problemas econômicos evidenciados em 1929, enfraqueceu as potências capitalistas centrais, permitindo que países dependentes como o Brasil diversificassem suas parcerias econômicas. Obviamente, esse jogo diplomático e comercial era complexo e arriscado, pois em um mundo cada vez mais dividido e conflagrado, era difícil se manter neutro e equidistante dos conflitos geopolíticos. No caso do Brasil, a tradicional influência inglesa e francesa era disputada por novas potências [...].” (NAPOLITANO, M. História do Brasil república. São Paulo: Contexto, 2018, p. 128).
O texto refere-se:
Alternativas
Q3015235 História
“Como episódio, a passagem do Império para a República foi quase um passeio. Em compensação, os anos posteriores ao 15 de novembro se caracterizaram por uma grande incerteza. Os vários grupos que disputavam o poder tinham interesses diversos e divergiam em suas concepções de como organizar a República.” (FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: USP, 1995, p. 246).
Analise os itens e assinale a alternativa correta.

I- Os representantes políticos da classe dominante – especialmente de São Paulo, Minas e Rio Grande do Sul – defendiam o federalismo, com maior autonomia para as unidades da federação.
II- Apesar das diferenças internas, os militares defendiam uma administração com Estado mais forte e mais centralizador.
III- Os militares positivistas propunham uma modernização do país, incluindo crescimento da indústria e expansão das comunicações.
IV- As elites políticas do Nordeste propunham um governo centralizador e o aumento da bancada parlamentar dos seus estados para equilibrar o poder.
Alternativas
Q3015234 História
“Entre 1150 e 1340, uma nova sociedade urbana se instaura. Embora situada no Feudalismo, não são as hierarquias da sociedade feudal que melhor podem caracterizá-la, mas um novo tipo de estratificação social ligado à economia, à propriedade urbana, ao dinheiro, à influência na cidade.” (LE GOFF, J. O apogeu da cidade medieval. São Paulo: Martins Fontes, 1992, p. 144).
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2847324 História

A globalização é um fenômeno complexo e multifacetado que afeta vários aspectos da sociedade contemporânea. Por exemplo:


I- Promove maior interdependência entre as nações, estimulando o comércio internacional e o investimento estrangeiro direto;


II- Difunde ideias, valores e práticas culturais em escala global, excluindo preocupações sobre a preservação da diversidade cultural;


III- As empresas multinacionais exploram mercados globais e buscam eficiência através da produção em diferentes locais.


Dos itens acima:

Alternativas
Q2847323 História
Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai são países fundadores do Mercosul. Chile, Colômbia e Peru recebem o título de:
Alternativas
Q2847322 História
Uma das diferenças essenciais entre os processos de independência brasileira e do restante da América espanhola foi que:
Alternativas
Q2847320 História
Qual conflito mundial favoreceu a deposição de Getúlio Vargas em 1945, dando fim ao seu governo iniciado em 1930?
Alternativas
Q2847319 História
Em 1808, a Corte Portuguesa chegou ao Rio de Janeiro, marcando o início de um período conhecido como:
Alternativas
Q2847318 História
Marque a alternativa abaixo que apresenta uma das consequências diretas da crise de 1929 para a sociedade brasileira.
Alternativas
Q2847317 História

Leia o trecho abaixo e responda:


    “O termo _______________, utilizado na história do Brasil, se refere ao período em que ocorreu um rápido crescimento econômico, durante os anos 1970, marcado pela expansão da industrialização, pelo aumento das exportações e pela elevação dos investimentos estrangeiros.”.


A lacuna deve ser preenchida CORRETAMENTE pela alternativa:

Alternativas
Q2847316 História
Sobre a formação histórica da sociedade brasileira, considere as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2658306 História

Os primeiros colonos a ocuparem efetivamente as terras do atual município de Coronel Pilar foram os imigrantes chegados em dezembro de 1875. Eles eram, em sua maioria:

Alternativas
Q2658305 História

Antes de ter o nome de Coronel Pilar, a região recebeu os seguintes nomes:


I. Assunção.

II. Floriano Peixoto.

III. São Lourenço de Vilas Boas.

IV. Sessenta.


Quais estão corretos?

Alternativas
Q2658253 História

Um dos fatos geopolíticos que contribuíram para o início de uma fase de ampla abertura da economia de Mato Grosso ao exterior via comércio e navegação fluvial a partir de 1870 foi:

Alternativas
Q2650529 História

Com base na relação ao quadro geral das relações sociais características da Primeira República, assinale a assertiva correta.

Alternativas
Q2650526 História

Assinale a assertiva que NÃO representa um dos pontos principais que ocasionaram a Guerra de Canudos.

Alternativas
Respostas
2581: E
2582: D
2583: A
2584: A
2585: D
2586: C
2587: C
2588: D
2589: E
2590: A
2591: B
2592: E
2593: C
2594: E
2595: B
2596: E
2597: D
2598: E
2599: A
2600: C