Questões de Concurso Sobre república de 1954 a 1964 em história

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Q3064116 História
Abriu a economia para o capital internacional e, desta forma, atraiu o investimento de grandes empresas, construíram-se as usinas hidrelétricas de Três Marias e Furnas, foram feitas também, as rodovias Belém-Brasília, Brasília-Rio Branco e Cuiabá-Porto Velho, no intuito de estabelecer relações comerciais e proporcionar o povoamento em áreas mais afastadas do Centro-Oeste e da região Norte. Essas realizações ocorreram no governo de:
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Q3057087 História
No governo de João Goulart, em 12 de setembro de 1963, ocorreu um levante que demonstrou o enfraquecimento do Estado. Apesar do movimento ser rapidamente contido, o episódio foi chamado de:
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Q3051442 História
O período do Regime Militar (1964-1985) no Brasil foi marcado por censura, repressão e restrições às liberdades civis. Especialmente após a implantação do Ato Institucional número 5 (AI-5) pelo governo de Costa e Silva, a situação político-social no país ficou ainda mais obscura. Indique o evento, ocorrido em 1968, que levou ao endurecimento do regime através do Ato Institucional Número 5 (AI-5).
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Q3028590 História
Leia o trecho com atenção.

"Fui vencido pela reação e assim deixo o governo. Nestes sete meses cumpri o meu dever. Tenho-o cumprido dia e noite, trabalhando infatigavelmente, sem prevenções, nem rancores. Mas baldaram-se os meus esforços para conduzir esta nação, que pelo caminho de sua verdadeira libertação política e econômica, a única que possibilitaria o progresso efetivo e a justiça social, a que tem direito o seu generoso povo".

O fragmento refere-se a uma carta de renúncia à Presidência da República, cujo autor(a) é
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Q3019929 História
O processo de êxodo rural foi um movimento migratório que ocorreu de maneira acentuada no Brasil, na segunda metade do século XX. Assinale a alternativa incorreta quanto a este processo.
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Q2658516 História

Entre 1964 à 1985 o Brasil viveu um período chamado Ditadura Militar. Durante esse período o Brasil foi presidido por cinco militares diferentes. Qual dos nomes abaixo não foi presidente do Brasil durante esse período que marcou a história brasileira?

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Q2606358 História
Leia o texto a seguir.

A ‘desagregação’ da ‘família brasileira’ era o objetivo inicial dos subversivos, afinal ‘o comunismo começa não é pela subversão política. Primeiro, ele deteriora as forças morais, para que, enfraquecidas estas, possa dar o seu golpe assassino’. Desse modo, a censura era instalada a não esquecer, jamais ‘que vivemos uma ‘guerra total, global e permanente’, e o inimigo se vale do recurso da corrupção dos costumes para desmoralizar a juventude do país e tornar o Brasil um país sem moral e respeito’.

FICO, Carlos. Além do golpe: versões e controvérsias sobre 1964 e a ditadura militar. 3.ed. Rio de Janeiro: Record, 2014, p. 93. [Adaptado].


De que forma tal inflacionamento do conceito de comunismo colaborou com o projeto autoritário da ditadura civil-militar brasileira (1964-1985)?
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Q2574873 História
Governos Militares na América e o Processo de Redemocratização
Os regimes militares que se instauraram em diversos países da América Latina durante o século XX tiveram características e desdobramentos distintos, assim como seus processos de redemocratização. Avalie as afirmativas abaixo sobre os governos militares na América Latina e o processo de redemocratização e selecione a alternativa correta.

1. No Brasil, o golpe militar de 1964 instaurou um regime autoritário que perdurou até 1985, caracterizado por uma repressão política sistemática, censura à imprensa e um desenvolvimento econômico impulsionado pelo chamado "Milagre Econômico" (Skidmore, 1988).
2. A Argentina viveu sob um regime militar entre 1976 e 1983, período conhecido como "Guerra Suja", marcado por uma política de desaparecimentos forçados, torturas e execuções extrajudiciais perpetradas pelo Estado (Feitlowitz, 1998).
3. O Chile, sob o governo de Augusto Pinochet (1973-1990), experimentou reformas econômicas neoliberais que transformaram a economia chilena, embora essas mudanças tenham sido acompanhadas de graves violações aos direitos humanos e repressão política (Kornbluh, 2003).
4. A transição para a democracia na América Latina foi homogênea, com todos os países realizando transições pacíficas e imediatas para regimes democráticos após o fim dos governos militares, sem resistência significativa (Hagopian, 2005).
5. No Brasil, a redemocratização iniciou-se em 1985, culminando com a promulgação da Constituição de 1988, que restabeleceu as liberdades civis e os direitos políticos, consolidando o Estado Democrático de Direito (Cardoso, 2009).

Alternativas: 
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Q2552428 História
O governo de Juscelino Kubitschek estendeu-se de 1956 a 1961 e teve como grande marca o desenvolvimentismo. Entre os principais acontecimentos do seu governo, assinale a alternativa incorreta:
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Q2545975 História
A respeito do governo de João Goulart (Jango), assinale a alternativa que apresenta a sequência cronológica correta dos fatos históricos do período.
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Q2490702 História

Acerca das dinâmicas, das relações, das rupturas e das transformações da organização sociopolítica, econômica e cultural no Brasil na República, julgue o item subsequente. 


Após a renúncia de Jânio Quadros, o então vice-presidente João Goulart foi apoiado pelos ministros militares, que garantiram sua posse com plenos poderes. 


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Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: CRO-MT Prova: SELECON - 2024 - CRO-MT - Copeira |
Q2472796 História
“Em comparação com o governo Vargas e os meses que se seguiram ao suicídio do presidente, os anos JK podem ser considerados de estabilidade política. Mais que isso, foram anos de otimismo, embalados por altos índices de crescimento econômico, pelo sonho realizado da construção de Brasília (...).” (FAUSTO, Boris. História concisa do Brasil. São Paulo: Editora da USP, 2008. p. 233.)
Deve-se considerar e apreender, para uma melhor interpretação sobre o governo de Juscelino Kubitschek, a seguinte característica: 
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Q2462923 História
No que se refere ao Plano de Metas e à política de desenvolvimento do governo de Juscelino Kubitschek, julgue o seguinte item.

O Plano de Metas contemplava investimentos em cinco áreas principais: energia, transporte, alimentação, indústria básica e educação. 
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Q2456213 História
Imagem associada para resolução da questão




[Questão Inédita] O panfleto, elaborado para as eleições presidenciais de 1956, destaca características de um projeto político ligado ao
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Q2456206 História
Esse ideal desenvolvimentista foi consolidado em um conjunto de 30 objetivos a serem alcançados em diversos setores da economia, que se tornou conhecido como Programa ou Plano de Metas. Na última hora, o plano incluiu mais uma meta, a 31a, chamada de metassíntese: a construção de Brasília e a transferência da capital federal, o grande desafio de JK. Não se pode dizer que essa fosse a primeira experiência de Juscelino de governar com base num plano de desenvolvimento. Guardadas as devidas proporções, como governador de Minas Gerais de 1951 a 1955, JK já tinha eleito o binômio energia e transportes como metas de desenvolvimento para a sua gestão.

SILVA, Suely Braga da. 50 anos em 5: O Plano de Metas. FGV. Disponível em: https://cpdoc.fgv.br. Acesso em: 20 set. 2019.



[Questão Inédita] O texto indica que o programa político desenvolvimentista mencionado promoveu o(a)
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Q2453779 História
Durante o seu governo o Presidente engajou-se em um programa de reformas estruturais no país, as Reformas de Base, entre as quais a Reforma Agrária.

Grupos conservadores, como o grande empresariado, a UDN e a grande mídia, que se opunham a essas reformas, apoiaram um golpe militar, sucedido por um golpe parlamentar, que declarou a vacância da Presidência da República e elegeu por via indireta, em 2 de abril de 1964, o Marechal Humberto Castello Branco.

Os fatos relatados ocorreram no governo de:
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Q2439935 História
Nas décadas de 1950 e 1960, o principal debate econômico no Brasil foi o da busca do desenvolvimento, entendido enquanto um processo de industrialização e de urbanização, semelhante àquele atravessado por países da Europa Ocidental e pelos EUA. Naquela época o presidente anunciou o plano de metas baseado no nacional-desenvolvimento. Assinale a alternativa que apresenta o correto significado do “nacional-desenvolvimento”.
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Q2439934 História
Assinale a alternativa que evidencia o período democrático brasileiro que representou importante vitória dos setores trabalhistas, bem como uma experiência democrática única na então, recente República brasileira.
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Q2365341 História
    Em uma aula para uma turma do 9.º ano do ensino fundamental, o professor de história solicitou que os alunos escrevessem uma redação a respeito da transferência da capital federal do Rio de Janeiro para Brasília durante o governo de Juscelino Kubitschek, abordando seus principais impactos urbanos e sociais.

Nessa situação hipotética, uma das habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) compatível com a atividade em questão e com os objetos de conhecimento nela trabalhados é
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Q2357626 História
Considerando o período de governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961) podemos afirmar que:
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Respostas
21: C
22: B
23: D
24: E
25: C
26: A
27: D
28: B
29: C
30: A
31: E
32: D
33: C
34: E
35: E
36: C
37: C
38: D
39: E
40: E