Questões de História - República de 1954 a 1964 para Concurso
Foram encontradas 322 questões
Ano: 2023
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Borda da Mata - MG
Prova:
BRB - 2023 - Prefeitura de Borda da Mata - MG - Professor II - História |
Q2113413
História
Sobre a Ação Integralista Brasileira (AIB), assinale a
alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Nova Santa Rita - RS - Professor – Ensino Fundamental História |
Q2110014
História
O populismo, que marcou o contexto histórico brasileiro no período de 1945 a 1964,
é um fenômeno que está fortemente relacionado com a(o):
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Nova Santa Rita - RS - Professor – Ensino Fundamental História |
Q2110013
História
Considerado o primeiro plano global de desenvolvimento da economia nacional, o
Plano de Metas de Juscelino Kubitschek priorizava as áreas de energia, transporte, indústria, educação
e alimentação. Ao final do governo JK, os principais resultados alcançados com o Plano de Metas
foram, EXCETO a(o):
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q2101931
História
Nas últimas décadas, o Brasil deu passos importantes
em direção a consolidação da democracia no país, com
o reestabelecimento das eleições e a ampliação dos
direitos políticos. Sobre o período da transição do
período ditatorial para a democracia representativa, NÃO
é correto afirmar que:
Q2093703
História
Sobre o plano de metas, um programa, cuja finalidade era melhorar as infraestruturas brasileiras implementado
durante o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1960), assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de História |
Q2087740
História
Devido à natureza de abuso de Estados contra seus particulares, é colocada a Operação Condor como um exemplo de
terrorismo de Estado. Essa classificação, porém, merece algumas observações, principalmente quanto ao significado da
palavra terrorismo. É recente o uso da palavra e é fruto da
intensa publicidade gerada a partir dos atentados terroristas de
11 de setembro de 2001 nos Estados Unidos. Além disso, a
dificuldade em definir o que é exatamente terrorismo é algo
que vem sendo discutido nos últimos anos. O Estatuto de Roma
do Tribunal Penal Internacional, por exemplo, não tipifica em
nenhum lugar o crime de terrorismo. Seria difícil até mesmo
procurar crimes com o uso de terror em jurisprudências
internacionais antigas.
(CHAVES, 2015.)
Essa então chamada “Operação Condor” estabeleceu-se a partir dos anos 1960, para combater os movimentos que lutavam contra os regimes militares, sendo uma aliança político-militar entre vários governos conservadores da América e esteve relacionada, dentre outros fatores:
(CHAVES, 2015.)
Essa então chamada “Operação Condor” estabeleceu-se a partir dos anos 1960, para combater os movimentos que lutavam contra os regimes militares, sendo uma aliança político-militar entre vários governos conservadores da América e esteve relacionada, dentre outros fatores:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de História |
Q2087734
História
Transcorrida a vitória eleitoral, em outubro de 1955, e a
posse de JK em janeiro de 1956, o país viveu momentos de
tensão política e incertezas quanto ao desfecho da transição. O presidente Café Filho, com problemas de saúde,
afastou-se do cargo em novembro de 1955 e em seu lugar
assumiu Carlos Luz, presidente da Câmara dos Deputados.
Enquanto isso, articulou-se uma conspiração que impediria
Juscelino de chegar à presidência. O General Teixeira Lott,
ministro da Guerra, defensor da legalidade constitucional,
desbaratou a conspiração.
(NETO, 2011. P. 894.)
Ainda que tenha sido tumultuado esse início de governo, JK governou por todo o mandato (1956-1960), num período marcado, dentre outros fatos, pelo(a):
(NETO, 2011. P. 894.)
Ainda que tenha sido tumultuado esse início de governo, JK governou por todo o mandato (1956-1960), num período marcado, dentre outros fatos, pelo(a):
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de História |
Q2086909
História
Transcorrida a vitória eleitoral, em outubro de 1955, e a
posse de JK em janeiro de 1956, o país viveu momentos de
tensão política e incertezas quanto ao desfecho da transição. O presidente Café Filho, com problemas de saúde,
afastou-se do cargo em novembro de 1955 e em seu lugar
assumiu Carlos Luz, presidente da Câmara dos Deputados.
Enquanto isso, articulou-se uma conspiração que impediria
Juscelino de chegar à presidência. O General Teixeira Lott,
ministro da Guerra, defensor da legalidade constitucional,
desbaratou a conspiração.
(NETO, 2011. P. 894.)
Ainda que tenha sido tumultuado esse início de governo, JK governou por todo o mandato (1956-1960), num período marcado, dentre outros fatos, pelo(a)
(NETO, 2011. P. 894.)
Ainda que tenha sido tumultuado esse início de governo, JK governou por todo o mandato (1956-1960), num período marcado, dentre outros fatos, pelo(a)
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Monitor da Educação Infantil |
Q2086574
História
O Brasil é o maior país da América do Sul e o quinto do mundo
em extensão territorial. Com proporções continentais, estende-
-se por uma área de 8.514.876,599 km². Ao norte, é cortado pelo
Equador, enquanto ao sul, pelo trópico de Capricórnio. São mais
de 206 milhões de habitantes que vivem em sua maioria nas
cidades, segundo o Censo de 2010. A população formou-se pela
interação entre os povos europeu, africano e nativos indígenas.
Mais tarde, depois da libertação dos escravos negros, o país
recebeu várias correntes imigratórias (alemães, italianos, espanhóis, japoneses e sírio-libaneses) que contribuíram também
para a formação étnica atual da população. A maioria dos
brasileiros é negra (50,74%). Os brancos correspondem a 47,73%
dos habitantes.
(Disponível: https://www.br.undp.org.)
Considerando que o Brasil é uma República Federativa Presidencialista, relacione adequadamente os Presidentes às suas respectivas características governamentais.
1. João Goulart. 2. Getúlio Vargas. 3. Michel Temer. 4. Itamar Franco.
( ) Tendo como grande peculiaridade o autoritarismo na forma de governar, foi eleito de maneira indireta. Estabeleceu um projeto político de aproximação dos trabalhadores, mas o declínio de sua ditadura resultou em ser deposto pelos militares. ( ) Mandato abreviado em decorrência do golpe civil militar pela radicalização e instabilidade política. ( ) Assumiu definitivamente a Presidência da República em 31 de agosto de 2016, após o Senado Federal aprovar o processo de impeachment. ( ) Durante seu mandato implantou o Plano Real em prol da estabilização da economia através da moeda com as reservas cambiais disponíveis.
A sequência está correta em
(Disponível: https://www.br.undp.org.)
Considerando que o Brasil é uma República Federativa Presidencialista, relacione adequadamente os Presidentes às suas respectivas características governamentais.
1. João Goulart. 2. Getúlio Vargas. 3. Michel Temer. 4. Itamar Franco.
( ) Tendo como grande peculiaridade o autoritarismo na forma de governar, foi eleito de maneira indireta. Estabeleceu um projeto político de aproximação dos trabalhadores, mas o declínio de sua ditadura resultou em ser deposto pelos militares. ( ) Mandato abreviado em decorrência do golpe civil militar pela radicalização e instabilidade política. ( ) Assumiu definitivamente a Presidência da República em 31 de agosto de 2016, após o Senado Federal aprovar o processo de impeachment. ( ) Durante seu mandato implantou o Plano Real em prol da estabilização da economia através da moeda com as reservas cambiais disponíveis.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lavras - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Professor Médio História |
Q2082351
História
Analise a charge a seguir.
Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/ fichaTecnicaAula.html?aula=53752/. Acesso em: 22 abr. 2022.
Abordar o gênero textual charge nas aulas de História
é fundamental para a construção do pensamento crítico
dos alunos. As charges, como a apresentada, revelam
aspectos que marcaram a política brasileira nos anos
1950 e 1960, ironizando a
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Câmara de Bauru - SP
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Assistente legislativo I |
Q2071682
História
Apesar de Você
Chico Buarque
Hoje você é quem manda
Falou, tá falado
Não tem discussão, não
A minha gente hoje anda
Falando de lado
E olhando pro chão, viu
Você que inventou esse estado
E inventou de inventar
Toda a escuridão
Você que inventou o pecado
Esqueceu-se de inventar
O perdão
Apesar de você
Amanhã há de ser
Outro dia
Eu pergunto a você
Onde vai se esconder
Da enorme euforia
Como vai proibir
Quando o galo insistir
Em cantar Á
gua nova brotando
E a gente se amando
Sem parar
Quando chegar o momento
Esse meu sofrimento
Vou cobrar com juros, juro
Todo esse amor reprimido
Esse grito contido
Este samba no escuro
...
O fragmento da música apresenta um
momento, fazendo uma crítica ao período da
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
Q2064258
História
A modernização da agricultura brasileira,
sobretudo a partir dos anos 1960, trouxe
consigo uma série de consequências de ordens
social, política e econômica. Sobre essas
consequências, analise as afirmativas a seguir.
I. Novas formas de acumulação de capital no campo integraram não apenas a agricultura, mas também suas diversas classes sociais em relações de produção que ultrapassavam o contexto rural e chegavam no contexto urbano e industrial. II. Embora a modernização da agricultura brasileira tenha feito desaparecer algumas formas de relacionamento entre trabalhadores(as) e proprietários(as), não podemos dizer que tenhamos assistido a um processo de proletarização do campo. III. O acentuamento do êxodo rural foi uma marca do período.
Assinale a alternativa correta.
I. Novas formas de acumulação de capital no campo integraram não apenas a agricultura, mas também suas diversas classes sociais em relações de produção que ultrapassavam o contexto rural e chegavam no contexto urbano e industrial. II. Embora a modernização da agricultura brasileira tenha feito desaparecer algumas formas de relacionamento entre trabalhadores(as) e proprietários(as), não podemos dizer que tenhamos assistido a um processo de proletarização do campo. III. O acentuamento do êxodo rural foi uma marca do período.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Contagem - MG
Prova:
FCM - 2023 - Prefeitura de Contagem - MG - Agente Fazendário |
Q2042015
História
Leia o trecho a seguir.
“O primeiro grande movimento operário contra a política econômica da ditadura aconteceu em Contagem. A greve começou no dia 16 de abril de 1968, numa seção da companhia Belgo-Mineira, e atingiu 1200 operários. O movimento ganhou rapidamente o conjunto dos trabalhadores e adotou como forma de pressão a ocupação da fábrica.”
PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM – MG. “Atlas escolar, histórico, geográfico e cultural do Município de Contagem, Minas Gerais.” Contagem MG: Prefeitura Municipal de Contagem/Acervo Cultural Brasileiro LTDA, 2009, p. 30-31.
Um dos principais resultados obtidos pelo referido movimento foi a
“O primeiro grande movimento operário contra a política econômica da ditadura aconteceu em Contagem. A greve começou no dia 16 de abril de 1968, numa seção da companhia Belgo-Mineira, e atingiu 1200 operários. O movimento ganhou rapidamente o conjunto dos trabalhadores e adotou como forma de pressão a ocupação da fábrica.”
PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM – MG. “Atlas escolar, histórico, geográfico e cultural do Município de Contagem, Minas Gerais.” Contagem MG: Prefeitura Municipal de Contagem/Acervo Cultural Brasileiro LTDA, 2009, p. 30-31.
Um dos principais resultados obtidos pelo referido movimento foi a
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Novo Horizonte - SP
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor de Educação Básica - História |
Q2037739
História
No Brasil, quase sempre as mudanças governamentais carregam determinado grau
de esperança; contudo, historicamente, o vigésimo segundo presidente brasileiro, sucedendo o
então presidente Juscelino Kubitschek, possuía um grande grau de esperança, sentimento que em
curto período foi desfigurado em função das suas medidas fora do campo político. Entre essas
medidas, no território nacional, destaca-se: a proibição do lança perfume, do biquíni e da briga de
galo, da corrida de cavalos. A qual expoente político se refere a conjuntura mencionada?
Q2026667
História
Juscelino tomou posse como determinava a Constituição ( ... ) É certo que o presidente sabia construir a ocasião e tirar proveito dela, mas o seu governo tinha uma estratégia imbatível - o Plano de Metas ou Programa de Metas. Graças a ela, Juscelino conseguiu articular, ainda em seu primeiro ano de mandato, uma bem-sucedida aliança entre grupos sociais de interesses muito diversos que aceitaram se unir em torno de um grande projeto de planejamento econômico capaz de resumir as principais linhas de sua administração. SCHWARCZ, L. M. e STARLING, H. M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 413.
O Plano de Metas (Brasil: 1956-1961 ), um ambicioso plano de modernização do governo Juscelino Kubitscheck:
O Plano de Metas (Brasil: 1956-1961 ), um ambicioso plano de modernização do governo Juscelino Kubitscheck:
Q2023313
História
A comparação entre fontes históricas possibilita o
desenvolvimento de habilidades dos estudantes da Escola
Básica como, por exemplo, a leitura e a interpretação de
diferentes linguagens. Pode ser também parte de uma
estratégia didática para que o estudante identifique
diferentes perspectivas sobre um mesmo fato histórico.
Fonte 1
“[...] No programa de metas do meu Governo, a construção da nova Capital representou o estabelecimento de um núcleo, em torno do qual se vão processar inúmeras realizações outras, que ninguém negará fecundas em conseqüências benéficas para a unidade e a prosperidade do País. Viramos no dia de hoje uma página da História do Brasil.”
Discurso de Juscelino Kubitschek na inauguração de Brasília – Brasília, 21 de abril de 1960.
Fonte 2
O primeiro de abril do Brasil, êste ano, foi transferido para 21 de abril. Brasília é um crime monumental. Mas é, sobretudo, um lôgro monstruoso. Brasília é o encontro da esperança transviada de cidadãos honestos, mas desinformados pela propaganda e a corrupção e a voracidade de aventureiros e gatunos que governam o Brasil. Brasília, quanto custou até agora? Mais do que o necessário para salvar o Nordeste das sêcas e das inundações. Arrombadores em ação. Texto de Carlos Lacerda, Tribuna da Imprensa, 4 de abril de 1960.
Fonte 3
A leitura comparativa das três fontes permite observar que:
Fonte 1
“[...] No programa de metas do meu Governo, a construção da nova Capital representou o estabelecimento de um núcleo, em torno do qual se vão processar inúmeras realizações outras, que ninguém negará fecundas em conseqüências benéficas para a unidade e a prosperidade do País. Viramos no dia de hoje uma página da História do Brasil.”
Discurso de Juscelino Kubitschek na inauguração de Brasília – Brasília, 21 de abril de 1960.
Fonte 2
O primeiro de abril do Brasil, êste ano, foi transferido para 21 de abril. Brasília é um crime monumental. Mas é, sobretudo, um lôgro monstruoso. Brasília é o encontro da esperança transviada de cidadãos honestos, mas desinformados pela propaganda e a corrupção e a voracidade de aventureiros e gatunos que governam o Brasil. Brasília, quanto custou até agora? Mais do que o necessário para salvar o Nordeste das sêcas e das inundações. Arrombadores em ação. Texto de Carlos Lacerda, Tribuna da Imprensa, 4 de abril de 1960.
Fonte 3
A leitura comparativa das três fontes permite observar que:
Ano: 2019
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de História |
Q2007092
História
“Em 31 de março de 1964, militares contrários ao governo de João Goulart (PTB) destituíram o então presidente e
assumiram o poder por meio de um golpe. O governo comandado pelas Forças Armadas durou 21 anos e
implantou um regime ditatorial. A ditadura restringiu o direito do voto, a participação popular e reprimiu com
violência todos os movimentos de oposição” Sobre os 21 anos de ditadura militar no Brasil, assinale a alternativa
CORRETA.
(https://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia-brasil/ditadura-militar-1964-1985-breve-historia-do-regimemilitar.htm?cmpid=copiaecola).
(https://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia-brasil/ditadura-militar-1964-1985-breve-historia-do-regimemilitar.htm?cmpid=copiaecola).
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Atividades - Edital nº 31 |
Q1976356
História
Texto associado
Construímos, na Praça dos Três Poderes, um monumento que vai documentar todos os obstáculos e as incompreensões surgidos durante a construção de Brasília. Tais obstáculos e incompreensões ajudam a compreender, na medida precisa, o valor da obra realizada pelo presidente Juscelino Kubitschek. Ali, no monumento-museu, essas críticas serão conservadas. E o tempo nos dirá depois se são justas ou se são mesmo o que eu penso delas.
Oscar Niemeyer. Última Hora. Rio de Janeiro: 1960 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item, relativos aos aspectos históricos, culturais e políticos do DF.
Os obstáculos e as incompreensões a que o texto se
refere são relativos ao fato de que a transferência da
capital federal para Brasília gerou forte reação de
partidos de oposição e da imprensa da antiga capital.
Ano: 2022
Banca:
COPESE - UFPI
Órgão:
Prefeitura de Oeiras - PI
Prova:
COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - História |
Q1945637
História
Sobre o período presidencial de Juscelino Kubitscheck (1956-1961) todas as afirmações a seguir são corretas,
EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2022 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Edital nº 012 |
Q1942760
História
Getúlio Vargas chegou à presidência em outubro de 1930, após a revolução que impediu o candidato eleito,
Júlio Prestes, de assumir o poder. Os historiadores costumam dividir esse período em três fases, cada
uma com características particulares. Acerca de cada fase do Governo Vargas, é correto afirmar:
I - O Governo Provisório, que perdurou de 1930 a 1934, indica a fase inicial do governo de Getúlio Vargas, em que houve a dissolução do Congresso Nacional e a deposição dos governadores dos estados, os quais foram substituídos por homens de confiança do Presidente, chamados de interventores.
II - O Governo Constitucional iniciou-se em 1934, com a promulgação de uma nova Constituição, cujo texto era considerado avançado para aquela época, eis que instituiu o voto secreto e garantiu o direito das mulheres de votarem e serem votadas.
III - O Estado Novo iniciou-se com o Golpe de Estado de 1937 e a implantação de uma ditadura no Brasil, período caracterizado pela forte repressão aos opositores do regime, controle sobre os meios de comunicação e um projeto de desenvolvimento industrial para o país.
I - O Governo Provisório, que perdurou de 1930 a 1934, indica a fase inicial do governo de Getúlio Vargas, em que houve a dissolução do Congresso Nacional e a deposição dos governadores dos estados, os quais foram substituídos por homens de confiança do Presidente, chamados de interventores.
II - O Governo Constitucional iniciou-se em 1934, com a promulgação de uma nova Constituição, cujo texto era considerado avançado para aquela época, eis que instituiu o voto secreto e garantiu o direito das mulheres de votarem e serem votadas.
III - O Estado Novo iniciou-se com o Golpe de Estado de 1937 e a implantação de uma ditadura no Brasil, período caracterizado pela forte repressão aos opositores do regime, controle sobre os meios de comunicação e um projeto de desenvolvimento industrial para o país.
Conheça nossos planos