Questões de Concurso
Sobre números, sinais matemáticos, unidades monetárias e de medidas em braille
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Nessa direção, o CMU estabelece algumas orientações:
I. expressões matemáticas se escrevem, preferencialmente, sem celas vazias intermediárias.
II. expressões e sentenças longas, quando não couberem em uma linha, devem ser cortadas, preferencialmente, em um sinal de relação ou de operação.
III. a transcrição de uma fórmula inserida em um texto comum deve ser feita sem celas vazias intermediárias.
Classificando as assertivas como verdadeira (V) ou falsa (F) temos, respectivamente,
I. Na representação em braille dos números atômicos e de massa, utilizam-se os indicadores (34) para a posição inferior e (16) para a posição superior.
II. O elétron (e-) é representado em textos de química por (15 5 36).
III. Para a transcrição do benzeno sugere-se utilizar os símbolos (264 351)
Assinale a alternativa que apresenta orientações corretas para os professores, transcritores e usuários.
RESENDE, Tânia Regina Martins. Soroban. São Paulo: Fundação Dorina Nowill, 2020. Adaptado. Disponível em: https://trocandosaberes.com.br/wpcontent/uploads/2023/09/Cartilha-Soroban.pdf. Acesso em: 11 jul. 2024. Adaptado.
As palavras que completam corretamente o texto na ordem em que elas aparecem são:
Julgue as proposições abaixo tomando por base o código Braille:
I. A combinação que representa o símbolo de raiz é (1246 156);
II. A combinação que representa “aproximadamente igual a” é (4 2356);
III. A combinação que representa raiz cúbica de x é (1246 3456 14 156 1346);
IV. Na escrita em tinta, omite-se o índice na raiz quadrada, na representação Braille tal fato também ocorre. Ex: (1246 156 1346).
De acordo com as proposições, a alternativa correta é:
Sobre a representação dos números em um soroban, assinale a correta.
Os itens a seguir representam sinais exclusivos do sistema Braille, à exceção de um. Assinale-o.
A forma correta de representar datas numericamente no sistema Braille deve seguir estas regras: os componentes da data devem ser dispostos na ordem dia-mês-ano, com dois dígitos para o dia, dois para o mês e dois ou quatro para o ano. Devem ser usados algarismos arábicos. Não se utiliza o ponto separador de classes no ano. Os componentes da data devem ser separados por barra ou hífen. O sinal de número deve ser repetido antes de cada componente.
“Não existe um elemento x que satisfaça a igualdade”.
Na teoria dos conjuntos e lógica, no contexto matemático, os pontos em Braille que representam “não existe” são
I. Pontos (456 12345)
II. Pontos (16)
III. Pontos (246 25 135)
IV. Pontos (456 36)
( ) Conjunto dos números racionais
( ) Ângulo reto
( ) Potência
( ) Dupla implicação
A relação correta, na ordem dada, é:
1. Mais ou menos 2. Raiz quadrada 3. É perpendicular a 4. É congruente com
( ) Pontos (1246 156)
( ) Pontos (2356 2356)
( ) Pontos (235 25 36)
( ) Pontos (3456 3)
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Julgue o item subsequente.
Para representar operações aritméticas fundamentais, o
Braille utiliza as mesmas configurações de pontos
usadas na escrita convencional, mantendo uma
uniformidade direta com a notação padrão.
Julgue o item subsequente.
Na transcrição do sistema Braille, o sinal de igualdade,
representado pelos pontos 2356, deve ser inserido entre
celas vazias para indicar a separação entre palavras ou
conceitos, evidenciando a importância da estruturação
espacial no sistema.
Julgue o item subsequente.
Na matemática Braille, os números são representados
sem o uso de prefixos especiais, para simplificar a
notação e facilitar a aprendizagem por parte dos
estudantes.
De acordo com a Estenografia Braille para a Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.
Sempre que, em um texto estenografado, há uma palavra com sinais aos quais se queira devolver o respectivo significado gráfico original, essa palavra deve ser precedida dos pontos
A regular ocorrência de expressões matemáticas em contextos informáticos gerou a necessidade de se estabelecerem condições braillográficas que tornem fáceis e claras a leitura e a escrita dessas expressões. Para atender a essa necessidade, foi criado o delimitador de contexto matemático. Assinale a alternativa que apresenta esse símbolo.
Qual é a representação do símbolo underline em braille?
Com base nas observações do livro Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa, relativamente à transcrição de textos matemáticos para braille, assinale a alternativa correta.
Analise a representação em Braille abaixo:
Em termos matemáticos, assinale qual a potência em Braille está representada na ilustração.