Questões de Concurso Sobre números, sinais matemáticos, unidades monetárias e de medidas em braille

Foram encontradas 65 questões

Q3065888 Braille
Qual a grafia correta do número 1234
Alternativas
Q3057765 Braille
O Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa (CMU) tem como finalidade padronizar a representação de símbolos matemáticos no Sistema Braille. Com o CMU, professores e estudantes têm acesso a um código padronizado que permite a correta interpretação e comunicação de conceitos matemáticos, promovendo assim igualdade de oportunidades educacionais.
Nessa direção, o CMU estabelece algumas orientações:

I. expressões matemáticas se escrevem, preferencialmente, sem celas vazias intermediárias.
II. expressões e sentenças longas, quando não couberem em uma linha, devem ser cortadas, preferencialmente, em um sinal de relação ou de operação.
III. a transcrição de uma fórmula inserida em um texto comum deve ser feita sem celas vazias intermediárias.

Classificando as assertivas como verdadeira (V) ou falsa (F) temos, respectivamente,
Alternativas
Q3057755 Braille
A Grafia Química Braille para Uso no Brasil foi publicada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC com o objetivo de atender os estudantes cegos. Com essa grafia pode-se representar substâncias e reações, permitindo o acesso dos estudantes cegos ao nível representacional da Química. Nesse contexto, analise as afirmações a seguir:

I. Na representação em braille dos números atômicos e de massa, utilizam-se os indicadores (34) para a posição inferior e (16) para a posição superior.
II. O elétron (e-) é representado em textos de química por (15 5 36).
III. Para a transcrição do benzeno sugere-se utilizar os símbolos (264 351)

Assinale a alternativa que apresenta orientações corretas para os professores, transcritores e usuários. 
Alternativas
Q3057750 Braille
        Para fazer a adição de números decimais usando o soroban, em primeiro lugar devemos observar quantos algarismos tem após ____________, de todos os números a serem somados. Se eles tiverem até 3 algarismos após ____________, ocuparão ____________ com a parte decimal ____________ do ponto de separação de classe (que será usado como vírgula decimal) e ____________ a parte inteira do número.
RESENDE, Tânia Regina Martins. Soroban. São Paulo: Fundação Dorina Nowill, 2020. Adaptado. Disponível em: https://trocandosaberes.com.br/wpcontent/uploads/2023/09/Cartilha-Soroban.pdf. Acesso em: 11 jul. 2024. Adaptado.

As palavras que completam corretamente o texto na ordem em que elas aparecem são: 
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FASTEF Órgão: UFCA Prova: FASTEF - 2019 - UFCA - Revisor de Textos Braille |
Q2961477 Braille

Julgue as proposições abaixo tomando por base o código Braille:

I. A combinação que representa o símbolo de raiz é (1246 156);

II. A combinação que representa “aproximadamente igual a” é (4 2356);

III. A combinação que representa raiz cúbica de x é (1246 3456 14 156 1346);

IV. Na escrita em tinta, omite-se o índice na raiz quadrada, na representação Braille tal fato também ocorre. Ex: (1246 156 1346).

De acordo com as proposições, a alternativa correta é:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: FASTEF Órgão: UFCA Prova: FASTEF - 2019 - UFCA - Revisor de Textos Braille |
Q2961409 Braille

Sobre a representação dos números em um soroban, assinale a correta.

Alternativas
Q2607947 Braille

Os itens a seguir representam sinais exclusivos do sistema Braille, à exceção de um. Assinale-o.

Alternativas
Q2549038 Braille
Julgue o item subsequente.

A forma correta de representar datas numericamente no sistema Braille deve seguir estas regras: os componentes da data devem ser dispostos na ordem dia-mês-ano, com dois dígitos para o dia, dois para o mês e dois ou quatro para o ano. Devem ser usados algarismos arábicos. Não se utiliza o ponto separador de classes no ano. Os componentes da data devem ser separados por barra ou hífen. O sinal de número deve ser repetido antes de cada componente. 
Alternativas
Q2458274 Braille
Observe a frase:
Não existe um elemento x que satisfaça a igualdade”.

Na teoria dos conjuntos e lógica, no contexto matemático, os pontos em Braille que representam “não existe” são
Alternativas
Q2458273 Braille
Relacione os pontos do Sistema Braille no contexto matemático com seus respectivos significados.

I. Pontos (456 12345)
II. Pontos (16)
III. Pontos (246 25 135)
IV. Pontos (456 36)

( ) Conjunto dos números racionais
( ) Ângulo reto
( ) Potência
( ) Dupla implicação


A relação correta, na ordem dada, é:
Alternativas
Q2458272 Braille
Relacione os significados no contexto matemático aos pontos do Sistema Braille correspondentes.

1. Mais ou menos 2. Raiz quadrada 3. É perpendicular a 4. É congruente com

( ) Pontos (1246 156)
( ) Pontos (2356 2356)
( ) Pontos (235 25 36)
( ) Pontos (3456 3)


Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Alternativas
Q2446850 Braille

Julgue o item subsequente.


Para representar operações aritméticas fundamentais, o Braille utiliza as mesmas configurações de pontos usadas na escrita convencional, mantendo uma uniformidade direta com a notação padrão. 

Alternativas
Q2446842 Braille

Julgue o item subsequente.


Na transcrição do sistema Braille, o sinal de igualdade, representado pelos pontos 2356, deve ser inserido entre celas vazias para indicar a separação entre palavras ou conceitos, evidenciando a importância da estruturação espacial no sistema. 

Alternativas
Q2446812 Braille

Julgue o item subsequente.


Na matemática Braille, os números são representados sem o uso de prefixos especiais, para simplificar a notação e facilitar a aprendizagem por parte dos estudantes.

Alternativas
Q2403586 Braille

De acordo com a Estenografia Braille para a Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2403585 Braille

Sempre que, em um texto estenografado, há uma palavra com sinais aos quais se queira devolver o respectivo significado gráfico original, essa palavra deve ser precedida dos pontos

Alternativas
Q2403580 Braille

A regular ocorrência de expressões matemáticas em contextos informáticos gerou a necessidade de se estabelecerem condições braillográficas que tornem fáceis e claras a leitura e a escrita dessas expressões. Para atender a essa necessidade, foi criado o delimitador de contexto matemático. Assinale a alternativa que apresenta esse símbolo.

Alternativas
Q2403579 Braille

Qual é a representação do símbolo underline em braille?

Alternativas
Q2403576 Braille

Com base nas observações do livro Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa, relativamente à transcrição de textos matemáticos para braille, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2401116 Braille

Analise a representação em Braille abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Em termos matemáticos, assinale qual a potência em Braille está representada na ilustração.

Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: D
4: D
5: D
6: C
7: B
8: C
9: C
10: B
11: D
12: E
13: E
14: E
15: B
16: D
17: D
18: B
19: E
20: E