Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em francês
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D’après le texte II, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Le mot « entravée » (l.29) s’oppose à « libre » (l.28) pour
marquer la situation contradictoire dans laquelle se trouve
l’auteure.
D’après le texte II, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
La préposition « contre » (l.11) donne l’idée de proximité.
Jugez, à la lumière du texte II, si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
L’auteure considère qu’être binational est une richesse.
Jugez, à la lumière du texte II, si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Dans cet extrait, Nina Bouraoui parle de la douleur que lui
cause la séparation de ses parents.
Jugez, à la lumière du texte II, si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
L’écrivaine souffre de l’indifférence des Algériens à son égard.
D’après le texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Au lieu de « sans qu’on m’eût regardé », (l.28) on pourrait dire
aujourd’hui sans qu’on me regarde.
D’après le texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
L’expression « tout à coup » (l. 26 et 27) peut être remplacé
par soudain sans changer le sens de la phrase.
D’après le texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Le mot « car » (l.26) peut être remplacé par puisque, sans
changer le sens de la phrase.
D’après le texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Au lieu de « quoique j’aie très bonne opinion de moi »
(l. 17 et 18), on pourrait écrire aujourd’hui quoique j’ai très
bonne opinion de moi.
Jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E) en ce qui concerne le texte I.
Dans la phrase: « où je n’étais point connu » (l. 19 et 20), on
peut remplacer « point » par plus, sans changer le sens de la
phrase.
Jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E) en ce qui concerne le texte I.
À la ligne 17 « quoique » peut être remplacé par bien que sans
changer le sens de la phrase.
Jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E) en ce qui concerne le texte I.
Dans l’expression « et à en endosser un à l’européenne »
(l. 20 et 21), le mot « en » est un pronom personnel
représentant une proposition précédée d’une préposition.
En vous basant sur le texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Le mot « curieux » (l.17) signifie: qui est désireux d’apprendre
quelque chose.
En vous basant sur le texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Le mot « bourdonnement » (l.31) fait référence à un murmure
de voix humaines, un bruit confus signalant une activité.
En vous basant sur le texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Le mot « néant » (l.27) est synonyme d’absence totale, de vide.
En vous basant sur le texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Des « vieillards » (l.3) sont des personnes laides, qui ont de
vilains traits.
A la lumière du texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Rica a décidé de s’habiller à l’européenne pour éviter d’attirer
l’attention sur lui.
A la lumière du texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Rica sourit parce que les Parisiens le trouvent « Persan » alors
qu’ils n’avaient jamais vu de Persan auparavant.
A la lumière du texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Rica s’étonne et s’amuse des réactions des Parisiens à son
égard, mais ne s’en offusque pas.
A la lumière du texte I, jugez si les items suivants sont vrais (C) ou faux (E).
Ce passage met en relief qu’il existe un préjugé négatif contre
les Persans.