Questões de Inglês para Concurso - Página 470

Q1692528

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692528 Inglês

Read the passage below and answer the question 32

“Effective teachers are typically defined as those whose students perform better on standardized achievement tests. In a study of effective teachers in bilingual education programs in California and Hawaii, for example, Tikunoff (1985) observed teachers to find out how they organize instruction, structure teaching activities, and enhance student performance on tasks.”

RICHARDS, Jack C. Theories of Teaching in Language Teaching. In: RICHARDS, J. C. & RENANDYA, W. A. Methodology in Language Teaching: An Anthology of Current Practice. Cambridge: Cambridge University Press, 2002, p. 21.

What can be inferred from the excerpt above about effective teaching?

A

When competition is used, it promotes quality in classes.

B

Teachers should encourage students to take notes more often during the classes.

C

When a curriculum is preplanned, the instruction happens.

D

The students should be the ones to monitor their learning progress.

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Q1692527

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692527 Inglês

According to Behrens (1996), pedagogical practice becomes a key element and the reflection of the teacher – the relevant instrument in this process. Based on that, what can we infer about teaching practice?

A

The teaching work takes place during the class and all the issues are raised by the workplace.

B

The collective actions are the ones that open new perspectives. With this, creative activities are made to improve the quality of teaching, as well as qualification of teaching work.

C

Teacher’s qualification should be based on content practice outside the school environment.

D

Although teacher is a relevant element, the improvement of the pedagogical practice should be focused on issues related to students and school.

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Q1692526

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692526 Inglês

What is the relationship between high school and the social interactionist method in the English Classes?

A

The English classes in high school are taught with this type of teaching and students are encouraged to use the literal translation of words through the teaching of normative grammar.

B

The goal in high school is the social integration among students. Through this method, students have a direct contact with the language and they just communicate in English.

C

In high school, the English Classes are taught through imitation and repetition. Thus, this type of method provides interaction to students effectively.

D

It is the latest methodology. Plus, it is the method upheld by National Curriculum Parameters. The classes are supported in social life.

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Q1692525

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692525 Inglês

It is during the 20th century that the process of language acquisition highlights. Just to mention, Innatism, Behaviorism and Constructivist cognitivism and socio-interactionist are some of the theories that emerged. Regarding the implications of these theories on phono audiology, what can be said about the acquisition of language?

A

About the Innatism, it is considered the interaction as a space where children build themselves as a subject.

B

The Constructivism happens through the relation stimulusanswer and also by positive and negative reinforcement.

C

It is related to a “device” that is activated when the child is exposed to her/his native language. This is what is declared by the Behaviorism.

D

The Constructivism and its theory support the idea of cognitive development of the child.

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Q1692524

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692524 Inglês

For this method, some imagens, gestures and simulations were used to understand the language. Another point is that teacher remained the source of knowledge.
What is the methodology described above?

A

Traditional.

B

Audio-lingual.

C

Direct.

D

Social interactionist.

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Q1692523

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692523 Inglês

What condition is required for the language acquisition device to be triggered?

A

the interaction of the child happens through the maternalesis

B

quality linguistic interaction

C

the child’s interaction with the environment

D

exposed to mother tongue

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Q1692522

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692522 Inglês

Which one of the statements that follow is about Vigotsky and Piaget’s contribution?

A

On Vigotsky’s view, the language ability enables the creation of auxiliary instruments in solution of problems, as well as planning resolution strategies even before execution.

B

Piaget says that knowledge is functional. The greater the knowledge is applied to behaviors that accomplish something, the deeper it will be. On the other hand, Vigotsky understood that the continued action of children in the world could transform the basic reflexes of them.

C

Piaget supports the idea of interaction that environment is a fundamental facilitator of the child’s development. He also understands the maturational changes as factors a little significant in the acquisition of knowledge.

D

Piaget explains that for children, signs and words are a form of social contact, primarily. Following this sense, cognitive and communicative functions of language are fundamental in the activities developed by them.

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Q1692521

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692521 Inglês

The Political Pedagogical Project involves some stages. These stages complement themselves and they are also interconnected, which provides the effectiveness of the process. What are the steps?

A

Decision, reasoning and demands.

B

Preparation, monitoring and evaluation.

C

Observation, preparation and follow-up.

D

Purpose, contextualization and action.

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Q1692520

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692520 Inglês

According to PCNs, it is known that teaching a foreign language must provide a developing citizen to students. A way of highlight this orientation is through the books, because their activities should foster the criticality. Which of the following elements allows you to achieve the criticality?

A

The opportunity of giving an opinion.

B

Questions that do not involve inference.

C

Specific text genres.

D

Objective questions.

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Q1692519

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692519 Inglês

About the selection of modern foreign language content, it is very important to set strategies in order to develop the competences and content during the high school period. Therefore, methodologically, it is suggested that teachers work from three important points. What are they?

A

Audiolingual classes; translation activities; and the use of different textual genres.

B

Students background; the use of international materials; and English-speaking countries focusing on real facts of daily routine.

C

Linguistic structure; acquisition of vocabulary repertoire; and reading and interpretation of texts.

D

Reading and interpretation of texts; exploring the vocabulary already known by the students; and producing comprehension questions.

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Q1692518

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692518 Inglês

In high school, what are the most important skills in teaching modern foreign languages and what is their essence concerning acquisition?

A

Written and speaking because this is what students need to be able to deal with in some important exams. The essence is to provide a lot of practice, for example, to work with genres and video classes.

B

Students should be able to deal with the four abilities in the process of learning a foreign language: writing, speaking, reading and listening. The essence is to modelize the classes based on important exams – TOEFL, CELTA, ICELT and so on.

C

Reading is the most important skill, but it must be dialogued with a specific technique, such as translation, which is required during the process of a text interpretation.

D

Reading and, consequently, interpretation. The essence is the mastery of reading techniques, as well as in perception and identification of textual interpretation indexes.

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Q1692517

Ano: 2020 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Jaguaribe - CE Prova: IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor - Inglês |

Q1692517 Inglês

According to the National Curriculum Parameters (PCNs), the process of learning a foreign language is a matter of a complex cultural product and its acquisition. Another point is that the learning involves well-outline steps. Based on this statement, what is the document referring to in terms of applicability?

A

It is about how students can be able to communicate in a real situation because this is what they expect when they leave high school.

B

The document is focusing on some skills and abilities learned by students and how they can use them in any kind of situation, for instance, professional, academic and personal life.

C

Learning English in high school is the moment that students may use the language in order to be prepared to the Labor Market.

D

Students only use the foreign language learned in school if they keep their academic life, otherwise, they will not need it, once English, in this case, is not very hard to learn by themselves.

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Q1692511

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Professor de Educação Básica - Inglês |

Q1692511 Inglês

Texto associado

The economist. science & technology. Feb 20th 2020

edition. Internet: (adapted).

Imagine that a teacher wanted to further the reading skills of her pupils, and that, to do so, she decided to work with text 22A1-II in her class. Considering this and the reading strategies that can be developed in English classes, judge the following statements.

I By asking her pupils to guess the overall sense of the text just from its title, she would be promoting the use of the technique known as skimming.
II Exercises based on the skimming technique would demand her pupils to have a high level of vocabulary.
III If she asks the students to find out the name of the university in which Dr Barret works, they would be making a prediction.

Choose the correct option.

A

Only statement I is correct.

B

Only statement II is correct.

C

Only statement III is correct.

D

Only statements I and II are correct.

E

All three statements are correct.

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Q1692510

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Professor de Educação Básica - Inglês |

Q1692510 Inglês

Texto associado

The economist. science & technology. Feb 20th 2020

edition. Internet: (adapted).

About text 22A1-II, choose the correct option.

A

In line 4, “irrespective of” can be correctly replaced with intertwined with in terms of meaning.

B

In “which are universal across cultures” (l. 12 and 13), “which” refers to “basic emotions” (l.12).

C

In line 19, the two occurrences of “they” replace “adults in urban cultures” (l.17).

D

In line 19, “Instead” can be correctly replaced with In spite of this in terms of meaning.

E

In “But it is not the only way people express that emotion.” (l. 25 and 26), “it” and “that” refer to “anger” (l.25).

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Q1692509

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Professor de Educação Básica - Inglês |

Q1692509 Inglês

Texto associado

The economist. science & technology. Feb 20th 2020

edition. Internet: (adapted).

According to text 22A1-II,

A

there is a similarity between the results of the study and Aristotle's opinion.

B

scowling may mean various things when it comes to showing emotions.

C

Dr Barret was the head of the psychology department in which the study was carried on.

D

in 70% of the time they are angry, people do manage to smile.

E

the researchers concentrated their work on the relations between scowling and anger.

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Q1692508

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Professor de Educação Básica - Inglês |

Q1692508 Inglês

Texto associado

Nel Noddings. Philosophy of education. New York: Routledge, 2018 (adapted).

In each of the options below a passage of text 22A1-I is followed by a suggestion for its replacement. Choose the option in which the meaning and the grammatical correctness of the text are maintained.

A

“are interested in” (l.1) – inspired in

B

“thoughtful people” (l. 10) – sympathetic people

C

“but as well” (l.8) – however well

D

“he faulted Plato” (l. 18 and 19) – the American criticized Plato

E

“he would not label” (l. 22 and 23) – he did not ought label

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Q1692507

Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Professor de Educação Básica - Inglês |

Q1692507 Inglês

Texto associado

Nel Noddings. Philosophy of education. New York: Routledge, 2018 (adapted).

The main purpose of text 22A1-I is to

A

oppose two different modern views of education.

B

argue for Plato's three categories of human beings.

C

explain some crucial concepts in philosophy and education.

D

show how philosophical views change depending on time and place.

E

introduce the field known as phylosophy of education and some of its concerns.

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Q1692271

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Inglês - Não Habilitado |

Q1692271 Inglês

O plural de technology é:

A

Technologys

B

Technologyes

C

Technologeis

D

Technologies

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Q1692270

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Inglês - Não Habilitado |

Q1692270 Inglês

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o negativo da frase abaixo: We work hard everyday.

A

We’re not working hard everyday.

B

We did not work hard everyday.

C

We don’t work hard everyday

D

We doesn’t work hard everyday.

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Q1692269

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Inglês - Não Habilitado |

Q1692269 Inglês

Considere a frase abaixo:
I felt angry.
A palavra em destaque é um:

A

Adjetivo

B

Substantivo

C

Verbo

D

Pronome

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