Questões de Libras - Aspectos Fonológicos - configuração de mãos, localização, movimento, orientação das palmas das mãos, traços não manuais, traços distintivos da Libras para Concurso
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Relacione os sinais às suas definições.
1.
2.
3.
( ) É um apontar para o lugar da terceira pessoa, mas diferentemente do pronome pessoal, com um olhar direcionado para a coisa/pessoa ou lugar.
( ) É um apontar para o lugar em frente ao emissor, apontando para pessoa/coisa mencionada.
( ) É um apontar para o lugar em frente ao receptor, acrescido de um olhar direcionado, não para o receptor, mas para o ponto sinalizado com relação à coisa/pessoa que está perto da segunda pessoa do discurso.
Fonte: (Libras em Contexto-2007.)
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
BORGES, Fernanda. Professor surdo administra aulas de Libras para alunos ouvintes em Goiás. G1 de Goiás..2014.
Assinale a opção que apresenta a ação que o aprendiz ouvinte deve ter para evitar a oralização, quando ainda não tem o domínio da LIBRAS.
Em Libras, observa-se a incorporação de numeral que apresenta morfemas presos que se combinam para criar significados. Observando o sinal, há duas partes com significado, quando as duas partes são produzidas simultaneamente.
Fonte: (QUADROS E KARNOPP- 2004.)
Assinale a opção que descreve os morfemas que o sinal apresenta.
Os sinais podem se apresentar em pares que se contrastam minimamente. Observe o par de sinais e o contraste que eles apresentam em apenas um dos parâmetros, alterando os seus significados.
Fonte: (QUADROS E KARNOPP- 2004.)
Assinale a opção que apresenta o valor contrastivo de um dos
parâmetros da LIBRAS.
Os fonologistas têm debatido e investigado os modelos teóricos propostos para línguas naturais. Eles buscam estabelecer as unidades que formam os sinais e o conjunto de traços que irão diferenciar essas unidades, além de testar conjunto de modelos teóricos, a fim de determinar a validade fonológica contemporânea destes, com seus princípios universais aplicáveis às línguas de sinais.
Assinale a opção que apresenta os parâmetros em Língua de Sinais Brasileira.
As opções a seguir apresentam estereótipos ligados à Língua de Sinais, à exceção de uma. Assinale-a.
A imagem a seguir apresenta elementos visuais significativos que colaboram para a compreensão do sinal ADORAR em Libras.
CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkíria Duarte. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da Língua de Sinais Brasileira.
Assinale a opção que melhor descreva a Pedagogia Surda.
Observe a seguinte frase em Libras:
QUADROS, R. M. de; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004.
Assinale a opção que apresenta um tipo de incorporação da negação que aparece na frase em Libras.
Assinale a opção que apresenta o par de glosas que representam sinais com a mesma configuração de mão, mas movimentos distintos.
QUADROS, R. M. de; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004.
( ) Verbo que apresenta movimento e posição no espaço, admitindo afixos locativos que identificam locais no espaço neutro da sinalização.
( ) Verbo que não se flexiona em pessoa e número e não incorpora afixo locativo, mas pode se flexionar em aspecto, ou seja, o ponto de articulação ancorado no corpo.
( ) Verbo que se flexiona em pessoa, número e aspecto, mas não apresentam afixos locativos, ou seja, o movimento que faz do argumento sujeito na direção do argumento objeto.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, na ordem apresentada.
(Por uma Gramática de Libras-Lucinda Ferreira Brito)
Assinale a alternativa que descreve um tipo de classificador que apresenta a seguinte configuração de mão:
CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkíria Duarte (eds.). Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira.
Assinale a opção que descreve o sinal referente a TER.
Analise as sentenças gramaticais em Libras a seguir.
Assinale a opção que indica um ou mais tipos de estruturas gramaticais comuns na Língua Brasileira de Sinais, na ordem mais básica SVO.
Observe o exemplo do verbo direcional CONVIDAR.
Assinale a opção correta acerca de verbos direcionais com duplo reverso.
Assinale a opção que apresenta corretamente uma semelhança entre as línguas.
I. O letramento visual é a área de estudo que lida com práticas sociais e culturais de leitura e compreensão de imagens.
II. O letramento visual busca compreender como os surdos leem e interpretam o mundo a partir de suas singularidades linguísticas e culturais e como eles utilizam social e culturalmente a escrita.
III. O surdo é imerso naturalmente na experiência visual, na cultura visual, na cultura surda. Todavia, essas características não lhe conferem atributos relevantes no processo do letramento visual.
IV. Para ensinar uma língua faz -se necessário práticas pedagógicas que encorajem os aprendizes a desenvolverem habilidades cognitivas para a aprendizagem e as utilizarem durante o processo de aprendizagem da segunda língua.
Estão corretas as afirmativas: