Questões de Concurso
Sobre acentuação gráfica: proparoxítonas, paroxítonas, oxítonas e hiatos em português
Foram encontradas 5.450 questões
Ano: 2022
Banca:
IDECAN
Órgão:
IBGE
Prova:
IDECAN - 2022 - IBGE - Agente Censitário de Pesquisas por Telefone |
Q2168613
Português
Texto associado
Texto IV
Pedocracia: A ditadura das crianças que mandam nos pais
Disponível em: https://www.revistapazes.com –Texto adaptado.
Assinale a alternativa que apresentem apenas palavras com
as respectivas grafias e acentuações corretas.
Ano: 2022
Banca:
IDECAN
Órgão:
IBGE
Prova:
IDECAN - 2022 - IBGE - Agente Censitário de Pesquisas por Telefone |
Q2168607
Português
Texto associado
Texto IV
Pedocracia: A ditadura das crianças que mandam nos pais
Disponível em: https://www.revistapazes.com –Texto adaptado.
Analise os itens a seguir de acordo com as regras de
acentuação gráfica:
I. A acentuação gráfica das palavras “déspotas” (l. 7) e “súdita” (l. 42) justifica-se pela mesma razão da palavra “dinâmica” (l. 46).
II. Os vocábulos “fácil” (l.25) e “responsável” (l.35) são paroxítonos.
III. Os vocábulos “bebê” (l.33) e “dá” (l.10) são acentuados graficamente de acordo com a mesma regra.
IV. O vocábulo “será” (l. 46) é um monossílabo tônico terminado em “a”.
Assinale
I. A acentuação gráfica das palavras “déspotas” (l. 7) e “súdita” (l. 42) justifica-se pela mesma razão da palavra “dinâmica” (l. 46).
II. Os vocábulos “fácil” (l.25) e “responsável” (l.35) são paroxítonos.
III. Os vocábulos “bebê” (l.33) e “dá” (l.10) são acentuados graficamente de acordo com a mesma regra.
IV. O vocábulo “será” (l. 46) é um monossílabo tônico terminado em “a”.
Assinale
Ano: 2022
Banca:
IDECAN
Órgão:
IBGE
Prova:
IDECAN - 2022 - IBGE - Agente Censitário de Pesquisas por Telefone |
Q2168600
Português
Texto associado
Texto III
Disponível em https://www.slideshare.net/Diliane/ict-fundamentos-dapropaganda-aula-2..
Transcrição:
Dê atenção à sua saúde
- Adote uma alimentação saudável
- Não fume e evite bebidas alcoólicas
- Pratique exercícios físicos
- Procure a unidade de saúde mais próxima
Assinale a opção que apresente palavras que recebem
acentos pelos mesmos motivos que as palavras “saudável”,
“alcoólicas” e “saúde”.
Ano: 2022
Banca:
IDECAN
Órgão:
IBGE
Prova:
IDECAN - 2022 - IBGE - Agente Censitário de Pesquisas por Telefone |
Q2168594
Português
Texto associado
Texto I
'Ser bom ou mau é escolha': confira entrevista com o filósofo e professor Mario Sergio Cortella
Por Patrícia Santos Dumont - Em 05/12/2019
Quem é você? Justo, generoso ou intolerante e ganancioso? Tem mais vícios ou virtudes? Costuma ser bom o tempo todo ou
às vezes se pega fazendo pequenas maldades? Já parou para refletir sobre os próprios comportamentos e o que o levou a tê-los:
circunstâncias da vida ou escolhas que fez? Sobre isso e as possibilidades de sermos “anjos ou demônios” bati um papo – descontraído,
apesar do tema – com o filósofo, professor e escritor Mario Sergio Cortella.
Patrícia - Como se deu a concepção de “Nem Anjos Nem Demônios”, seu livro com a Monja Coen?
Cortella - Tenho outros livros, nessa coleção, sobre ética, política, sobre moral, esperança. Mas nunca tinha colocado num diálogo mais
direto alguém com a marca da filosofia ocidental, da religiosidade ocidental, como eu, e alguém ligado à concepção oriental asiática, caso
da Monja. Juntamos essas duas formas mais usuais de entendimento sobre essa temática para trazer um debate mais forte sobre o que
acontece no cotidiano, a necessidade de pensar a vida como escolha. A noção do bem e do mal como resultado de decisões e não como
fatalidades.
Ser bom ou ser mau, portanto, não tem a ver com as circunstâncias da vida? Não somos o que somos levados a ser? São escolhas?
Essa ideia de que as escolhas feitas são sem alternativa não é uma percepção que a gente possa ter. A ideia de liberdade de escolha
que temos é o que se chama de livre arbítrio. Quando alguém é movido por circunstâncias opressivas e tem uma reação a isso, até o
campo da legislação criminal ou penal admite como sendo um atenuante. Mas, no conjunto das vezes, não é a circunstância que gere.
Para mim, não é a ocasião que faz o ladrão. A ocasião apenas o revela. A decisão de ser ladrão ou não é anterior à ocasião. Há milhares
de pessoas que encontram ocasião todos os dias, de desviar, de ter uma conduta negativa, e não o são. Portanto, a ocasião apenas
permite que a pessoa se mostre naquilo que decidiu ser.
Patrícia - Na primeira página do livro, vocês falam sobre vícios e virtudes, que seriam qualidades negativas e positivas, certo?
Podemos, então, dizer que tudo bem ter vícios, já que também são qualidades?
Cortella - Sim. Eles existem na sua contraposição. Nós não elogiamos os vícios, apenas admitimos a existência deles. O fato de a gente
ter doenças não significa que isso se sobreponha à nossa forma desejada de saúde. Por isso, a constatação da existência dos vícios
apenas nos deixa em estado de alerta. Apenas sei que eles existem e que são possíveis em outras pessoas e também em mim. Neste
sentido, admitir a presença de vícios é saber que nossa humanidade conta com essa condição, mas que não podemos, em nome da ideia
de que errar é humano, justificar qualquer erro porque uma parte grande deles são escolhas.
Não está tudo bem, então, em ser “mau” de vez em quando? Isso não nos ajudaria a levar a vida com mais leveza, mantendo um certo
equilíbrio?
Não, não está tudo bem. É preciso não se acomodar com a ideia porque quando se diz nem anjos nem demônios não se está dizendo
tanto faz, está se fazendo um alerta. O alerta é: nós podemos ser angelicais ou demoníacos. Cuidado! Ser angelical, isto é, ser alguém
que se move pela bondade, é algo desejável. Ser alguém que se move pela maldade é uma possibilidade também. Ser anjo ou demônio
é uma escolha.
Mas não traria mais leveza para nossa existência se a gente tivesse a permissão, talvez, de em alguns momentos tender mais para um
do que para outro extremo?
Olha, poderia até tornar a vida mais emocionada, mas não há necessidade disso. Nós, humanos, temos uma coisa, até um sinal de
inteligência nas espécies, que são os jogos, nossa capacidade lúdica. Quando você vê uma partida de futebol, uma disputa dentro de
quadra, quando você tem um grupo jogando truco, existe ali a possibilidade de vencer o outro, de brincar com ele. O jogo é exatamente
essa possibilidade do exercício eventual de algumas coisas que não são só angelicais. Eu, por exemplo, sou jogador de truco, um jogo
que tem por finalidade brincar com o adversário, tripudiar, fingir que se tem uma carta. Na vida, eu não faria isso. Mas no truco eu posso.
Então, sim, há momentos em que essa permissão vem à tona. Onde pode? No teatro, no cinema, na música, no jogo. A gente sabe que
a brincadeira é séria, mas é brincadeira.
Nem todo mundo é bom ou mau o tempo todo. Mas muitos de nós buscam ser mais bons do que maus. É da natureza humana?
Em grande medida, nós desejamos primeiro a ideia de bondade que supere a maldade. Quando ninguém escapa de fazê-lo e quando a
pessoa não é alguém marcada por algum tipo de desvio psiquiátrico, em grande medida preferimos a bondade à maldade porque ela nos
faz ser aceitos, há uma solidariedade maior em relação à convivência. Isso também nos leva a receber de volta mais situações de
bondade. Há pessoas que caminham numa trajetória da maldade como sendo sua escolha mais expressiva, mas são as que
consideramos moralmente adoentadas, com algum tipo de desvio psiquiátrico ou com uma perspectiva de existência em que só consegue
se glorificar na maldade. Ainda assim, o número de pessoas que têm essa perspectiva é muito reduzido, do contrário, nossa vida em
comunidade já teria se rompido há muito tempo. O que não significa que a gente não tem em nós essa postura angelical como sendo
uma escolha, e também a demoníaca como possibilidade. (...)
Disponível em https://www.hojeemdia.com.br/plural/ser-bom-ou-mau-%C3%A9-escolha-confira-com-o-fil%C3%B3sofo-e-professor-mario-sergio-cortella-1.760617.
Sobre a acentuação das palavras destacadas nas orações a
seguir, considere o excerto abaixo:
- “Nós, humanos, temos uma coisa, até um sinal de inteligência nas espécies, que são os jogos, nossa capacidade lúdica”.
Assinale a alternativa correta.
- “Nós, humanos, temos uma coisa, até um sinal de inteligência nas espécies, que são os jogos, nossa capacidade lúdica”.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Sobral - CE
Provas:
UECE-CEV - 2023 - Prefeitura de Sobral - CE - Professor do Ensino Fundamentos - Anos Finais (6º ao 9º) - Matemática
|
UECE-CEV - 2023 - Prefeitura de Sobral - CE - Professor do Ensino Fundamentos - Anos Finais (6º ao 9º) - Ciências |
UECE-CEV - 2023 - Prefeitura de Sobral - CE - Professor do Ensino Fundamentos - Anos Finais (6º ao 9º) - História |
UECE-CEV - 2023 - Prefeitura de Sobral - CE - Professor do Ensino Fundamentos - Anos Finais (6º ao 9º) - Língua Portuguesa |
Q2167750
Português
Considerando a justificativa para a acentuação da
palavra “sequência” (linha 69), assinale a opção em que o
termo marcado é acentuado pela mesma razão.
Ano: 2023
Banca:
UFRRJ
Órgão:
UFRRJ
Provas:
UFRRJ - 2023 - UFRRJ - Técnico em Contabilidade
|
UFRRJ - 2023 - UFRRJ - Técnico em Tecnologia da Informação |
UFRRJ - 2023 - UFRRJ - Técnico em Agropecuária |
Q2167671
Português
Texto associado
TEXTO I
TECNOLOGIA
Luís Fernando Veríssimo
Para começar, ele nos olha na cara. Não é como a máquina de escrever, que a
gente olha de cima, com superioridade. Com ele é olho no olho ou tela no olho. Ele nos
desafia. Parece estar dizendo: vamos lá, seu desprezível pré-eletrônico, mostre o que você
sabe fazer. A máquina de escrever faz tudo que você manda, mesmo que seja a tapa. Com
o computador é diferente. Você faz tudo que ele manda. Ou precisa fazer tudo ao modo
dele, senão ele não aceita. Simplesmente ignora você. Mas se apenas ignorasse ainda seria
suportável. Ele responde. Repreende. Corrige. Uma tela vazia, muda, nenhuma reação
aos nossos comandos digitais, tudo bem. Quer dizer, você se sente como aquele cara que
cantou a secretária eletrônica. É um vexame privado. Mas quando você o manda fazer
alguma coisa, mas manda errado, ele diz “Errado”. Não diz “Burro”, mas está implícito.
É pior, muito pior. Às vezes, quando a gente erra, ele faz “bip”. Assim, para todo mundo
ouvir. Comecei a usar o computador na redação do jornal e volta e meia errava. E lá vinha
ele: “Bip!” “Olha aqui, pessoal: ele errou.” “O burro errou!”
Outra coisa: ele é mais inteligente que você. Sabe muito mais coisa e não tem
nenhum pudor em dizer que sabe. Esse negócio de que qualquer máquina só é tão
inteligente quanto quem a usa não vale com ele. Está subentendido, nas suas relações com
o computador, que você jamais aproveitará metade das coisas que ele tem para oferecer.
Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando outro igual a ele o estiver
programando. A máquina de escrever podia ter recursos que você nunca usaria, mas não
tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguentava os humanos por falta de coisa
melhor, no momento. E a máquina, mesmo nos seus instantes de maior impaciência
conosco, jamais faria “bip” em público.
Dito isto, é preciso dizer também que quem provou pela primeira vez suas
letrinhas dificilmente voltará à máquina de escrever sem a sensação de que está
desembarcando de uma Mercedes e voltando à carroça. Está certo, jamais teremos com
ele a mesma confortável cumplicidade que tínhamos com a velha máquina. É outro tipo
de relacionamento, mais formal e exigente. Mas é fascinante. Agora compreendo o
entusiasmo de gente como Millôr Fernandes e Fernando Sabino, que dividem a sua vida
profissional em antes dele e depois dele. Sinto falta do papel e da fiel Bic, sempre pronta
a inserir entre uma linha e outra a palavra que faltou na hora, e que nele foi substituída
por um botão, que, além de mais rápido, jamais nos sujará os dedos, mas acho que estou sucumbindo. Sei que nunca seremos íntimos, mesmo porque ele não ia querer se rebaixar
a ser meu amigo, mas retiro tudo o que pensei sobre ele. Claro que você pode concluir
que eu só estou querendo agradá-lo, precavidamente, mas juro que é sincero.
Quando saí da redação do jornal depois de usar o computador pela primeira vez,
cheguei em casa e bati na minha máquina. Sabendo que ela aguentaria sem reclamar,
como sempre, a pobrezinha.
Disponível em: https://www.cronicasdacidade.com.br/tag/tecnologia. Acesso em 2 de janeiro de 2023.
A opção em que se encontram duas palavras acentuadas devido à mesma regra é:
Ano: 2023
Banca:
PROMUN
Órgão:
Câmara de Roseira - SP
Prova:
PROMUN - 2023 - Câmara de Roseira - SP - Motorista |
Q2165582
Português
São acentuadas pela regra das
proparoxítonas as seguintes palavras,
EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
FUTEL - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - FUTEL - MG - Fundamental Incompleto |
Q2165277
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto III a seguir e responda à questão.
TEXTO III
Disponível em: encurtador.com.br/lzCFS. Acesso em: 6 jun. 2022.
A palavra “armário”, presente no segundo quadrinho do texto III, é uma
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
FUTEL - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - FUTEL - MG - Procurador
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - FUTEL - MG - Psicólogo |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - FUTEL - MG - Profissional de Educação Física I |
Q2164687
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.
TEXTO II
Esporte para sair de casa
Prática esportiva tem papel de protagonista na
inclusão e ressocialização de pessoas com deficiência.
Especialistas analisam benefícios
O esporte é forte aliado na reabilitação e inclusão social
para pessoas com deficiência física e / ou sensorial
(PcD). Os benefícios para este grupo vão além da
saúde. Fazer parte da sociedade e se sentir aceito são
aspectos importantes que a prática esportiva impulsiona
para quem vive a realidade da deficiência, seja congênita
ou adquirida.
O desporto tem a capacidade não só de tirar do
enclausuramento residencial e do abalo emocional que a
deficiência por vezes causa. As modalidades esportivas
trazem avanços significativos nos âmbitos particular e
familiar. Referência em paradesporto, o educador físico
Vicente Cristino ressalta o papel da prática esportiva
na reabilitação.
“O principal trunfo é sair de casa. Mostrar o que ela (PcD)
pode resgatar é bem superior ao que ela imagina. Isso
acontece dentro desses processos de ressocialização”,
afirma o professor de Educação Física e especialista em
atividade motora adaptada.
O trabalho inicial é detectar o tipo de deficiência, saber as
preferências do aluno e apontar qual a modalidade mais
indicada. Segundo Vicente, é fundamental avaliação
médica antes de qualquer contato inicial com a atividade.
“Por exemplo, uma pessoa com deficiência intelectual
ou traumatismo crânio-encefálico pode ter convulsão.
Então, se avalia antes”, salienta.
Técnico de basquete em cadeira de rodas e
vice-presidente da Associação D’eficiência Superando
Limites (Adesul), Lídio Andrade conta que o contato com
o esporte motiva, ressignifica e reorganiza a vivência
diária do praticante. “Tenho atleta que nem saía de casa
e falava que a vida tinha acabado. Depois de praticar
o esporte, adaptou o carro e roda por toda Fortaleza”,
comemora.
De acordo com Lídio, a rotina de treinos ajuda a
iniciar ou retomar uma vida profissional. O ambiente
familiar é outro a sentir os efeitos da ressocialização.
“Eles têm problemas de autoestima. No esporte, acabam
extravasando e veem que têm mais condições de
chegarem mais longe, voltarem ao mercado de trabalho.
Na família também, muitos têm filhos, e a vida continua”.
Apesar dos benefícios claros, o professor Vicente faz
ressalvas sobre o esporte paralímpico. Entraves como o
preconceito e a falta de apoio ainda estão presentes no
cenário esportivo para PcDs. “Ainda existe discriminação
na sociedade e falta acessibilidade para se deslocarem
ao local de treino”, diz o especialista.
Para Vicente, Fortaleza ainda possui poucos espaços
voltados para trabalhar com deficientes desde a base.
“Os colégios precisam incluir práticas esportivas nas
aulas de educação física para alunos com deficiência.
Muitas vezes são dispensados. Não podem ser
dispensados, tem que praticar.”
Disponível em: https://bit.ly/3fvOFZz (adaptação).
Acesso em: 5 nov. 2022.
Entre as palavras ou locuções destacadas a seguir,
uma não está de acordo com a norma-padrão.
I. “traumatismo crânio-encefálico”
II. “vice-presidente da Associação”
III. “e veem que têm mais condições”
IV. “efeitos da ressocialização”
Assinale a alternativa que corrige adequadamente a palavra ou locução incorreta.
I. “traumatismo crânio-encefálico”
II. “vice-presidente da Associação”
III. “e veem que têm mais condições”
IV. “efeitos da ressocialização”
Assinale a alternativa que corrige adequadamente a palavra ou locução incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
IF-PA
Provas:
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Administrador
|
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Analista de Tecnologia da Informação/Desenvolvimento de Sistemas |
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Contador |
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Estatístico |
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Tecnólogo em Gestão Financeira |
Instituto Consulplan - 2023 - IF-PA - Médico-Área |
Q2163986
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Tecnologia, inovação e trabalho são feitos de gente
É evidente a mudança significativa na forma de trabalho,
já que a tecnologia está cada vez mais presente no nosso dia a
dia. Tem-se falado muito sobre transformação digital, algoritmo,
metaverso, mas nos deparamos com questões voltadas para
pessoas que não estão sendo observadas como deveriam.
Há um deficit educacional gigantesco no Brasil, além da
carência de profissionais da área de tecnologia da informação
(TI). Segundo a Associação das Empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação (Brasscom), a TI precisará de aproximadamente 420 mil profissionais até 2024, mas o sistema
educacional brasileiro só capacita 46 mil pessoas com perfil
tecnológico por ano. Precisamos investir em educação tecnológica, mas não só isso, também precisamos dar oportunidades.
Estamos falando de tecnologias incríveis nas mãos de
poucos. Para se ter uma ideia, de acordo com uma pesquisa
feita pelo Instituto Locomotiva e a empresa PwC, mais de 33,9
milhões de brasileiros não têm sequer acesso à internet. Com
a chegada do 5G, as escolas privadas que estão nas grandes
cidades serão beneficiadas de forma muito mais rápida com a
realidade virtual, por exemplo, mas as crianças que estudam
em escolas públicas, no interior, não têm a mesma oportunidade.
A tecnologia é importante, é um fator primordial. Mas,
no fundo, temos carência em diversos aspectos quando falamos de Brasil, inclusive uma necessidade extrema de pessoas querendo falar com pessoas. Os bancos digitais estão
mudando suas configurações para que os clientes possam
ser atendidos por pessoas e não por robôs. É uma dicotomia
que estamos passando, visto que nunca vivemos momentos
tão intensos de disrupção digital como agora, sem precedentes históricos. A nossa realidade hoje é completamente diferente e impulsionada por essa transformação digital.
Estamos vendo fins de empregos formais, passando a
focar em times com outras habilidades, expertises, exigindo
criatividade e capacidade de resolver problemas complexos, alfabetização em dados, equidade e meio ambiente. Temas antes
desconsiderados que hoje estão provocando essa grande mudança no mercado de trabalho. Isso implica a necessidade de
haver pessoas capacitadas, capazes de tomar decisões, com
senso crítico apurado e em condições de agir em ambientes
turbulentos e incertos. Por isso afirmamos que a inovação é
feita por pessoas. Gente que sente e se emociona com as questões do seu entorno. Gente que tem empatia e se solidariza com
os problemas dos colegas. Gente que valoriza a ética. A mudança é a constante em nossa vida, mas compreender que o
momento não é só tecnologia nos colocará mais empáticos com
todos que estão à nossa volta.
A tecnologia é o meio, um suporte que, de acordo com a
Lei de Moore, se modifica e dobra a cada dois anos. Por sua vez,
as pessoas se modificam e crescem. Ampliam o seu conhecimento a cada nova experiência, o aprendizado é incremental e
se amplia a cada nova vivência. E altera também em contato
com outras pessoas, com viagens, com leituras, com a própria
vida. Cada indivíduo modifica a sua realidade e, ao mesmo
tempo, é modificado por ela: um ato recíproco. Essas mudanças
apresentam uma velocidade exponencial na tecnologia, alteram
o nosso ambiente e pessoas são necessárias para conduzir os
processos. Desconsiderar as pessoas e sua importância nesse
contexto é eliminar a inovação e a tecnologia.
(Maria Augusta Orofino. Disponível em:
https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2022/11/5054357-
artigo-tecnologia-inovacao-e-trabalho-sao-feitos-de-gente.html. Em:
25/11/2022.)
“Estamos falando de tecnologias incríveis nas mãos de poucos. Para se ter uma ideia, de acordo com uma pesquisa feita
pelo Instituto Locomotiva e a empresa PwC, mais de 33,9 milhões de brasileiros não têm sequer acesso à internet. Com a
chegada do 5G, as escolas privadas que estão nas grandes
cidades serão beneficiadas de forma muito mais rápida com
a realidade virtual, por exemplo, mas as crianças que estudam em escolas públicas, no interior, não têm a mesma oportunidade.” (3º§) Considere o parágrafo e os termos destacados anteriormente e assinale a afirmativa correta a seguir
de acordo com a nova ortografia.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Inglês |
Q2163910
Português
Texto associado
Julgue o item subsequente.
O acento circunflexo é empregado sobre as vogais a / e /
o, mostrado que se trata de uma sílaba tônica e que a
vogal deve ser falada de forma fechada, como em:
essência e nômade.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Nutricionista |
Q2163679
Português
Texto associado
Julgue o item que se segue.
As palavras proparoxítonas não recebem acento gráfico.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Pedagogo |
Q2163279
Português
Texto associado
Julgue o item subsequente.
As palavras proparoxítonas não recebem acento gráfico.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II História |
Q2163200
Português
Texto associado
Julgue o item a seguir.
O acento circunflexo é empregado sobre as vogais a / e /
o, mostrado que se trata de uma sílaba tônica e que a
vogal deve ser falada de forma fechada, como em:
essência e nômade.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II História |
Q2163198
Português
Texto associado
Julgue o item a seguir.
No Brasil, as palavras estrangeiras nunca precisam seguir
as regras de acentuação gráfica da Língua Portuguesa.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Psicólogo |
Q2163118
Português
Texto associado
Julgue o item que se segue.
As regras de acentuação gráfica são aplicadas de acordo
com a posição da sílaba tônica na palavra e a terminação
dela.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Psicopedagogo |
Q2163038
Português
Julgue o item subsequente.
As regras de acentuação gráfica são aplicadas de acordo
com a posição da sílaba tônica na palavra e a terminação
dela.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Fonoaudiólogo |
Q2162800
Português
Julgue o item que se segue.
As palavras paroxítonas sempre são acentuadas na
penúltima sílaba.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Fonoaudiólogo |
Q2162797
Português
Julgue o item que se segue.
O acento diferencial é um tipo de acento que serve para
diferenciar palavras que possuem a mesma grafia, mas
significados diferentes.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Enfermeiro |
Q2162480
Português
Julgue o item a seguir.
As palavras paroxítonas sempre são acentuadas na
penúltima sílaba.
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