Questões de Português - Coesão e coerência para Concurso
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Texto para os item.
Acerca dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item.
Seria mantida a coerência do texto caso o trecho “Novas
experiências semelhantes, e mais uma criança perde o
interesse pela ciência” (quinto parágrafo) fosse reescrito
da seguinte forma: Caso aconteçam novas experiências
semelhantes, mais uma criança perderá o interesse
pela ciência.
Texto para o item.
Lima Barreto. Recordações do Escrivão Isaías Caminha. São Paulo: Ática, 1995.
Internet: <http://www.dominiopublico.gov.br/>
A respeito dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item.
O trecho “é que” (linha 31) poderia ser suprimido sem
prejuízo da coerência do texto.
Texto para o item.
Lima Barreto. Recordações do Escrivão Isaías Caminha. São Paulo: Ática, 1995.
Internet: <http://www.dominiopublico.gov.br/>
A respeito dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item.
Seriam mantidos os sentidos e a coerência do texto caso
o vocábulo “tão”, no último período do terceiro
parágrafo, fosse substituído por muito.
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Não é de hoje que algumas mulheres marcam presença na política, como Magdalena Andersson e Sanna Marin, chanceleres da Suécia e da Finlândia. As duas ganharam evidência com o pedido de adesão de seus países à OTAN, diante da invasão da Rússia na Ucrânia. Pesquisa do Fórum Econômico Mundial sobre o tema (Global Gender Gap Report), publicada anualmente, aponta países da Escandinávia no topo dos mais igualitários quanto a cargos executivos e parlamentares divididos por homens e mulheres, com o Brasil em 106º lugar, entre 156 analisados. A participação cresce em Parlamentos e alguns ministérios importantes, como das Relações Exteriores. No último encontro do G7, em 12 de maio, em Wengels (Alemanha), a presença feminina chamou atenção. Participaram ministras como a britânica Elizabeth Truss, a canadense Melanie Joly, a americana Victoria Nuland e a alemã Annalena Baerbock. E a maior líder do continente nas últimas décadas já tinha sido uma mulher: a alemã Angela Merkel, recém-aposentada. Mesmo assim, ainda há um longo caminho a percorrer.
Texto para o item.
Quanto à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“às rotinas exaustivas (...) e às condições psicossociais
desfavoráveis” (linhas 28 e 29) por a rotinas exaustivas
(...) e a condições psicossociais desfavoráveis
Texto para o item.
Quanto à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“medicamentosos” (linha 25) por farmacológicos
Texto para o item.
Internet:<http://www.drauziovarella.uol.com.br/>
Considerando os mecanismos de coesão no texto, julgue o item, no que se refere à correta correspondência entre o termo destacado e o respectivo elemento de referência.
“Eles” (linha 26) – “hormônios” (linha 25)
Texto para o item.
Internet:<http://www.drauziovarella.uol.com.br/>
Considerando a correção gramatical e a coerência das ideias do texto, julgue o item, que consistem em propostas de substituição para vocábulos e trechos destacados do texto.
“se” (linha 11) e “tem” (linha 11) por, respectivamente,
caso e tenha
“Olhou o objeto por trás da cadeira que estava diante dele. Contornou-a e aproximou-se da mesa. Cuidadosamente, pegou o pequeno pássaro esculpido em madeira e, voltando para a cadeira, girou-o entre os dedos, examinando a pequena base pintada de azul”.
A técnica descritiva empregada nesse texto, é:
Os elementos de coesão destacados na frase acima têm valor lógico-semântico
Texto para o item.
No que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para o trecho destacado do texto, julgue o item.
“apesar de haver um nível alto de descrença na
ciência” (linhas 18 e 19): a despeito do alto nível de
descrença na ciência
Texto para o item.
Considerando a correção gramatical e a coerência textual, julgue o item , quanto às substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto.
“e tampouco” (linha 15) por nem
Texto para o item.
A respeito de aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Dadas as relações de coesão do texto, conclui-se que, no
segmento “quem as produz” (linhas 14 e 15), o vocábulo
“as” está empregado em referência a “pesquisas
científicas” (linha 14).
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto CG1A1-II, julgue o item que se segue.
A substituição da forma verbal “Há” (terceiro período do
segundo parágrafo) por Existe preservaria a coerência e a
correção gramatical do texto.
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto CG1A1-II, julgue o item que se segue.
A coerência do texto e sua correção gramatical seriam
mantidas se o quarto período do segundo parágrafo fosse
reescrito da seguinte forma: Além disso, o comércio
internacional com produtos agrícolas aporta a entrada de
divisas às nações exportadoras e, assim, facilita o pagamento
de dívida.
Julgue o item subsequente, relativos a propriedades linguísticas do texto CG1A1-I.
A expressão “Nesse pano de fundo” (início do quinto
parágrafo) exprime a mesma noção transmitida pela locução
“No entanto” (início do sexto parágrafo).
I - Quanto à coerência intratextual, o texto apresenta incorreções.
II - O uso repetido de “Universidade Federal do Rio de Janeiro” poderia ser evitado utilizando-se a sigla “UFRJ” a partir da segunda ocorrência no corpo do texto, por exemplo.
III - Na última frase do primeiro parágrafo do corpo do texto, há incorreção pela ausência de vírgulas.
IV - Quanto à concordância verbal, o texto não apresenta incorreções.
Assinale a opção contendo a(s) afirmativa(s) correta(s):
Texto para o item.
Considerando a correção gramatical e a coerência com as ideias do texto, julgue o item, que consiste em propostas de substituição para vocábulos e trechos destacados do texto.
“em que” (linha 8) por onde
Texto para o item.
Julgue o item, relativos a aspectos linguísticos do texto.
Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência
das ideias do texto caso o ponto final empregado após
“mercado” (linha 30) fosse substituído por dois-pontos,
feito o devido ajuste de letra inicial
maiúscula/minúscula.